李開來

“孔一漭！”我拍了拍他的背，“今天做值日。”

“好耶！我們也幫你們?！痹捯裟┞洌瑒⒚鞔ê屯蹊縻懢蛙f了出來，“我們想順便寫寫作業(yè)?！?/p>

“跟我們想的一樣耶！”我們大喜。

為了寫作業(yè)，我們便奮力地干：你掃地，他擦桌子，我擺椅子，三下五除二，就把教室打掃干凈了。

“來，我們可以寫作業(yè)啦！”我高興地說。他們趕緊關(guān)上窗戶，鎖上門，拉上簾子，掏出饑渴難耐的筆，在紙上發(fā)出沙沙的聲響，教室里一片寂靜。

這沙沙的聲響，是空前絕后的，是不可描述的，讓人身心舒暢。

像來到了樹林，微風(fēng)輕快地跑過天空，用手輕輕拂過樹葉，樹葉相互碰撞，產(chǎn)生美妙的音韻，把人迷住，不可自拔，越陷越深，只留下這沙沙聲回蕩在耳旁，久久不能離去。

像在一片星光下的草地，獨(dú)自看著地面往后移動(dòng)，踩到一塊石頭，發(fā)出咔嗒一聲，這不是筆蓋打開的清脆聲響嗎？一條小溪流，在一條久不變化的路徑上唱著孤獨(dú)的歌，這不是涂改帶發(fā)出的嘩啦聲么？行走在這草地上，“沙沙”和“咔嗒”聲伴著“咔嗒”與“嘩啦啦”聲，這不是一曲優(yōu)美的寫作業(yè)奏鳴曲嗎？

這節(jié)奏，這聲音，這種奇幻的感覺，我覺得比世界上任何音樂都要美妙，無與倫比！

沙沙

“嘿！你們可真好學(xué)，連放學(xué)都在教室寫作業(yè)，我不打擾你們，接著寫吧，好孩子！”正當(dāng)我沉浸在這美妙的音韻之中時(shí)，清潔工阿姨走了進(jìn)來

聆聽作業(yè)的聲音，這聲音可真美妙！endprint