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        柔性管理理論用于護(hù)理管理優(yōu)化中的效果探討

        2017-09-16 06:21:00呂慧芹
        關(guān)鍵詞:管理工作理論護(hù)理

        呂慧芹

        (平度市第二人民醫(yī)院,山東 青島 266731)

        柔性管理理論用于護(hù)理管理優(yōu)化中的效果探討

        呂慧芹

        (平度市第二人民醫(yī)院,山東 青島 266731)

        目的 對(duì)護(hù)理管理優(yōu)化中應(yīng)用柔性管理理論的效果進(jìn)行探討。方法 通過(guò)調(diào)查了解本院80名護(hù)理人員的柔性管理需求,并于柔性管理理論下展開(kāi)護(hù)理管理工作,分析效果。結(jié)果 對(duì)各項(xiàng)柔性護(hù)理管理需求,護(hù)理人員需求度較高,柔性管理實(shí)施后,護(hù)理投訴發(fā)生率由實(shí)施前的18.7%降至3.4%,護(hù)患糾紛發(fā)生率由實(shí)施前的17.2%降至2.9%。結(jié)論 基于柔性管理理論對(duì)護(hù)理管理工作進(jìn)行開(kāi)展可使護(hù)理工作者的相關(guān)護(hù)理管理需求得到滿足,促進(jìn)護(hù)理工作質(zhì)量的提升,進(jìn)而使護(hù)理投訴、護(hù)患糾紛事件得到有效控制。

        護(hù)理管理;柔性管理理論;優(yōu)化

        柔性管理即與“剛性管理”相對(duì)的一種管理理論,管理工作開(kāi)展的過(guò)程中,對(duì)以人為本進(jìn)行強(qiáng)調(diào),并對(duì)人格、尊嚴(yán)進(jìn)行尊重,從而實(shí)現(xiàn)員工積極性的有效調(diào)動(dòng)。近年來(lái),我院對(duì)護(hù)理管理工作進(jìn)行開(kāi)展時(shí),將柔性管理理論引入,為對(duì)其在優(yōu)化護(hù)理管理工作中的價(jià)值進(jìn)行進(jìn)一步探討,本次研究對(duì)我院80名護(hù)理人員的柔性管理需求進(jìn)行調(diào)查,基于此,于柔性理論下展開(kāi)護(hù)理管理,現(xiàn)報(bào)道如下。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        本次研究對(duì)象為就職于我院的護(hù)理人員80名,均為女性,年齡21~46歲,平均年齡(32.4±7.6)歲,5名主管護(hù)師,27名護(hù)師,48名護(hù)士,本科及以上23名,大專39名,中專18名。

        1.2 方法

        1.2.1 調(diào)查方法

        自行對(duì)調(diào)查表進(jìn)行設(shè)計(jì),調(diào)查以問(wèn)卷的形式進(jìn)行,問(wèn)卷發(fā)放后,受調(diào)查者當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行填寫,回收。調(diào)查的主要內(nèi)容是希望在護(hù)理管理、護(hù)理工作中獲得的環(huán)境或支持等。

        1.2.2 柔性管理方法

        (1)注重護(hù)理工作者身心方面的保護(hù)。相關(guān)護(hù)理管理人員應(yīng)該對(duì)護(hù)理人員的具體工作、思想狀態(tài)有所了解,對(duì)其勞動(dòng)實(shí)施肯定,護(hù)理工作者在工作中遇到困難時(shí)予以幫助。另外,定期組織護(hù)理人員實(shí)施身體檢查,尤其是年紀(jì)相對(duì)較長(zhǎng)的女性護(hù)理人員,可組織其實(shí)施TCT檢查,以幫助護(hù)理工作者對(duì)自己的身體狀況進(jìn)行了解。

        (2)對(duì)心理方面的溝通進(jìn)行強(qiáng)化。一方面,護(hù)理管理人員主動(dòng)對(duì)護(hù)理工作者的心理狀態(tài)進(jìn)行了解,對(duì)情緒方面有異常者,及時(shí)予以紓解。另一方面,對(duì)和諧的工作氛圍進(jìn)行創(chuàng)建,使護(hù)理人員能夠在此氛圍中相互進(jìn)行溝通,彼此信任、協(xié)助,以便于團(tuán)隊(duì)合作性護(hù)理工作的開(kāi)展。

        (3)對(duì)班次進(jìn)行合理安排。不同的護(hù)理工作者在工作能力、興趣愛(ài)好、壓力承受能力方面有差異性存在,排班時(shí),需對(duì)這一點(diǎn)進(jìn)行考慮,實(shí)現(xiàn)“人崗匹配”,以使護(hù)理工作人員的工作能力得到有效發(fā)揮,從而使護(hù)理工作質(zhì)量提升[1]。此外,對(duì)于排班的時(shí)間,需在對(duì)醫(yī)院接診具體情況的全面考慮下進(jìn)行,患者就診的高峰期,需適當(dāng)將護(hù)理人員的數(shù)量增加,確保相關(guān)護(hù)理工作可以順利完成。

        (4)注重護(hù)理人員主動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。護(hù)理人員對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行開(kāi)展的過(guò)程中,相關(guān)護(hù)理管理人員應(yīng)該進(jìn)行觀察,并對(duì)其工作實(shí)施相應(yīng)的評(píng)價(jià),對(duì)于工作表現(xiàn)良好的護(hù)理人員,予以肯定與獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于屢次提醒工作仍有失誤者,需進(jìn)行相應(yīng)的批評(píng),但施予批評(píng)時(shí)需注意環(huán)境、方式,盡量單獨(dú)進(jìn)行談話,先予以相應(yīng)肯定,針對(duì)具體事件進(jìn)行講解,使護(hù)理工作者正確認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)改進(jìn)。此外,對(duì)于科室中的一些決策,以民主的形式征求護(hù)理人員的建議,并定期展開(kāi)調(diào)查,了解護(hù)理人員對(duì)工作的一些意見(jiàn)與建議。

        1.3 觀察內(nèi)容

        (1)分析護(hù)理人員的柔性管理需求。(2)對(duì)柔性管理實(shí)施前后1年內(nèi)護(hù)理投訴情況、護(hù)患糾紛發(fā)生情況進(jìn)行調(diào)查與統(tǒng)計(jì)分析。

        2 結(jié) 果

        2.1 分析調(diào)查結(jié)果

        對(duì)各項(xiàng)護(hù)理管理需求進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn),護(hù)理人員均有較高的需求度。見(jiàn)表1。

        表1 80名護(hù)理人員護(hù)理管理需求調(diào)查結(jié)果(n,%)

        2.2 柔性管理實(shí)施結(jié)果

        柔性管理實(shí)施前1年,護(hù)理投訴事件發(fā)生率為18.7%,護(hù)患糾紛事件發(fā)生率為17.2%;柔性管理實(shí)施后1年,護(hù)理投訴事件、護(hù)患糾紛事件發(fā)生率分別為3.4%、2.9%。

        3 討 論

        近年來(lái),人們對(duì)醫(yī)療服務(wù)的要求不斷提升,而護(hù)理服務(wù)屬于醫(yī)療服務(wù)的重要組成部分,護(hù)理服務(wù)質(zhì)量在很大程度直接影響著臨床干預(yù)效果,也決定著醫(yī)院整體的醫(yī)療服務(wù)水平[2]。因此,需不斷對(duì)護(hù)理管理工作進(jìn)行優(yōu)化,基于護(hù)理人員具體的管理、工作需求,將柔性的管理理論引入,展開(kāi)人性化的管理,使護(hù)理工作者主動(dòng)性、積極性得到有效提升,進(jìn)而促進(jìn)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的提升[3]。

        本次研究基于80名護(hù)理人員的護(hù)理管理需求進(jìn)行調(diào)查,對(duì)基于柔性管理理論的護(hù)理管理工作進(jìn)行開(kāi)展,對(duì)柔性管理前后1年的護(hù)理投訴、護(hù)患糾紛事件進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果顯示,護(hù)理投訴發(fā)生率由實(shí)施前的18.7%降至3.4%,護(hù)患糾紛發(fā)生率由實(shí)施前的17.2%降至2.9%。

        綜上所述,對(duì)護(hù)理管理工作進(jìn)行開(kāi)展時(shí),可積極將柔性管理理論引入到其中,展開(kāi)人性化管理,對(duì)尊重、和諧、平等的工作氛圍進(jìn)行創(chuàng)建,從而使護(hù)理服務(wù)質(zhì)量得到有效提升。

        [1] 袁文芳,陳春英,林 巖,等.護(hù)理層級(jí)管理在提高臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量中的應(yīng)用[J].護(hù)理實(shí)踐與研究,2015,12(12):104-105.

        [2] 仲俊娣,蔡麗瓊,沈 華,等.臨床路徑管理中全人護(hù)理式排班應(yīng)用探討[J].護(hù)士進(jìn)修雜志,2017,32(5):410-412.

        [3] 吳欣娟,張紅梅,曹 晶,等.強(qiáng)化護(hù)理不良事件管理促進(jìn)護(hù)理安全文化建設(shè)[J].護(hù)理管理雜志,2014,14(5):314-316.

        本文編輯:張 鈺

        R47

        B

        ISSN.2096-2479.2017.34.164.02

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