王中山+高潔華

編者按：

文明是什么？是見到師長(zhǎng)時(shí)問好，是不說臟話、粗話，是不亂扔垃圾、不隨地吐痰。文明是什么？是倉(cāng)廩實(shí)衣食足的物質(zhì)文明，更是知禮節(jié)明榮辱的精神文明。文明是什么？是素養(yǎng)，是美德，是榮譽(yù)，是責(zé)任，更是成長(zhǎng)路上的基石。文明美德就如一泓清泉可以滋潤(rùn)我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。

近年來，漯河市第五中學(xué)以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，秉承“為明天做好準(zhǔn)備”的校訓(xùn)，堅(jiān)守“敬業(yè)、修德、理喻、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勵(lì)志、勤奮、善思、慎行”的學(xué)風(fēng)，以“提升教師的師德修養(yǎng)、提高學(xué)生的文明素質(zhì)”為目標(biāo)，以德育為首，以教學(xué)質(zhì)量為中心，突出抓好校園環(huán)境整治、文明新風(fēng)培育、師生素質(zhì)提升和校園文化建設(shè)，致力于把學(xué)校建成培育文明的主陣地，讓校園的每一個(gè)角落都綻放著“文明之花”，讓大家都感受到文明的力量。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在漯河市創(chuàng)建全國(guó)文明城市中勇于拼搏、敢于擔(dān)當(dāng)，積極主動(dòng)履行創(chuàng)建責(zé)任，讓文明之風(fēng)吹動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)發(fā)展，相繼捧回“河南省師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”“河南省文化建設(shè)先進(jìn)單位”“河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位”“河南省科普教育示范基地”“漯河市文明學(xué)?！薄颁鸷邮谢▓@式單位”等二十多項(xiàng)金字招牌，為漯河市創(chuàng)建全國(guó)文明城市提供了強(qiáng)大的精神力量和創(chuàng)建動(dòng)力。下面，讓我們走進(jìn)漯河市第五中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱漯河五中），去尋覓這朵絢麗文明之花散發(fā)出的獨(dú)特芳香。

沙河?xùn)|流碧，賈湖照古今。文明的春風(fēng)勁吹在廣袤的沙澧大地上，吹綠了教育的田野。

初夏時(shí)節(jié)，記者走進(jìn)漯河五中，整個(gè)校園綠草如茵，鮮花遍地，樹木蔥郁，典雅的孔子雕像與辦公樓上鑲嵌的?；铡⑿Ｓ?xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和《弟子規(guī)》等文字圖案遙相呼應(yīng)，相得益彰。由“禮”“義”“廉”“恥”“信”“忠”“孝”“悌”組成的校園文化墻和一面面文明校園活動(dòng)版面掩映在綠樹鮮花叢中，看似隨意天成，實(shí)則匠心獨(dú)運(yùn)?；▔?、魚池、亭臺(tái)、綠地讓人滿院聞香、流連忘返……漫步于漯河五中校園，仿佛一幅古樸典雅的水墨畫卷徐徐展開。一縷春風(fēng)拂面來，文明氣息潤(rùn)心田，令人心曠神怡。

在這里，文明之風(fēng)盛行，有令人尊敬、溫文爾雅、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師，有知禮、文明、活潑的學(xué)生；在這里，經(jīng)?？梢钥吹接欣蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生頭戴小紅帽、身穿紅馬甲利用休息時(shí)間，在大街小巷撿拾垃圾、清除衛(wèi)生死角，在十字路口微笑勸導(dǎo)交通，到敬老院、福利院、聾啞學(xué)校捐贈(zèng)錢物、走訪慰問……細(xì)微之處看真情，點(diǎn)滴之中見文明。在這所校園里，文明與和諧扎根在深深的泥土里。

創(chuàng)建文明校園需要“頂層設(shè)計(jì)”

創(chuàng)建文明校園不是一勞永逸之事，是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的賽跑，它是學(xué)校的全局性工作，涵蓋了學(xué)校工作的方方面面，具有“抓總牽頭”的作用，必須常抓不懈，應(yīng)在創(chuàng)建長(zhǎng)效機(jī)制上做文章，需要做好“頂層設(shè)計(jì)”。

創(chuàng)建文明校園，校長(zhǎng)是靈魂。被評(píng)為全國(guó)百佳校長(zhǎng)的漯河五中校長(zhǎng)劉耀宗任人唯賢，率先垂范，容人容事，淡化權(quán)力。他在全校創(chuàng)建文明校園動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“全校要把積極參與漯河市創(chuàng)建全國(guó)文明城市作為推進(jìn)文明校園創(chuàng)建的總抓手，著力提升全校師生參與文明校園建設(shè)的廣度和深度，實(shí)行全員參與、全過程參與、全方位參與。要把創(chuàng)建文明校園工作與教育教學(xué)工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合、深度融合，把文明校園創(chuàng)建工作與教育教學(xué)工作同布置、同檢查、同落實(shí)、同總結(jié)，強(qiáng)力推進(jìn)全校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為一條紅線貫穿其中，全面提高學(xué)生素質(zhì)，凝聚社會(huì)正能量，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)尚?！?/p>

基于這種“頂層設(shè)計(jì)”，該校從完善體制機(jī)制建設(shè)著手，將文明校園建設(shè)工作上升為“一把手工程”，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，牢固樹立黨政領(lǐng)導(dǎo)共同擔(dān)責(zé)的觀念，形成了“黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門齊抓共管，廣大師生積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

創(chuàng)建文明校園，班子是關(guān)鍵。為加強(qiáng)班子建設(shè)，學(xué)校實(shí)行集中領(lǐng)導(dǎo)，分層管理，權(quán)責(zé)到人；為建立公正、公開、透明的管理機(jī)制，學(xué)校健全和落實(shí)教代會(huì)、校務(wù)公開制度，每年召開一次教代會(huì)，讓廣大教職工充分享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，全力營(yíng)造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等、團(tuán)結(jié)尊重的校園環(huán)境；為強(qiáng)化黨建教育，學(xué)校建立了黨員與困難學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶制度，堅(jiān)持開展“五進(jìn)五訪”活動(dòng)（黨員進(jìn)教研組、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家庭、進(jìn)社會(huì)、進(jìn)社區(qū)，訪教師、訪學(xué)生、訪家長(zhǎng)、訪困難職工、訪群眾），關(guān)心教師和學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)懷社會(huì)心系普通民眾，傳遞人間真情和黨的溫暖。

與此同時(shí)，根據(jù)工作需要和學(xué)校實(shí)際，學(xué)校制定完善了《漯河五中黨總支創(chuàng)建文明校園工作計(jì)劃》《漯河五中文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》等制度，為全面創(chuàng)建文明校園提供制度保障。

體制硬實(shí)了，機(jī)制暢通了，工作開展也就輕松自如了。在具體實(shí)施中，學(xué)校黨組織把創(chuàng)建文明校園工作作為長(zhǎng)期目標(biāo)，納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，定期召開專題會(huì)議研究部署，形成了全員育人和創(chuàng)建文明城市、創(chuàng)建文明校園的良好氛圍。全校各部門增強(qiáng)了使命感、責(zé)任感、緊迫感，對(duì)準(zhǔn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、突出工作重點(diǎn)、細(xì)化責(zé)任舉措、完善推進(jìn)機(jī)制、強(qiáng)化問責(zé)問效，有力地促進(jìn)了文明校園創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。

高尚師德，為創(chuàng)建文明校園“引領(lǐng)新風(fēng)”

師德，是教師的靈魂。良好的師德是一種精神的化身，她孕育著真，引導(dǎo)著善，創(chuàng)造著美，奉獻(xiàn)著愛！

只有高尚的師德師風(fēng)，才能打造一流的教師隊(duì)伍，才有可能培養(yǎng)出一流的學(xué)生，從而建設(shè)一流的學(xué)校。

蓬生麻中，不扶而直。在潛移默化中提升師德文明素養(yǎng)，這是漯河五中創(chuàng)建文明校園的生動(dòng)實(shí)踐。

學(xué)校著重從師德建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展兩方面著手。開展了“誦讀弟子規(guī)，爭(zhēng)做有德人”“道德講堂和先進(jìn)人物報(bào)告會(huì)”“‘中國(guó)夢(mèng) 勞動(dòng)美朗誦比賽”“最美教師評(píng)選”“文明教師評(píng)選”等系列活動(dòng)，讓師生的文明素養(yǎng)不斷得到提升，也讓漯河五中“敬業(yè)、修德、理喻、創(chuàng)新”的教風(fēng)傳統(tǒng)得以繼承和發(fā)揚(yáng)，涌現(xiàn)出了一大批叫響漯河的師德高尚、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師典型。endprint

被中央文明辦表彰的“中國(guó)好人”漯河五中教師張保東，是漯河教育界有名的德育標(biāo)兵。自從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方參加工作以來，他熱心公益事業(yè)，積極參加漯河各類志愿者行動(dòng)，看望老兵、慰問環(huán)衛(wèi)工人、愛心送高考生……特別是2008年夏季在沙河冒著生命危險(xiǎn)搶救一名溺水學(xué)生，更讓他聲名鵲起，先后被評(píng)為“河南省道德模范”“感動(dòng)漯河十大人物”等榮譽(yù)稱號(hào)。

“大贏靠德，小贏靠技，學(xué)校要以德立校，教師更應(yīng)該以德示范，把優(yōu)良的師德內(nèi)化于心、外化于行，為學(xué)校、社會(huì)傳遞正能量，一點(diǎn)一滴，一言一行，體現(xiàn)出一位人民教師高尚的文明素養(yǎng)和道德情操，喚醒和影響身邊的人提升文明素養(yǎng)，星星之火可以燎原，進(jìn)而帶動(dòng)全校師生提升文明素養(yǎng)?！睆埍|在接受記者采訪時(shí)表示。

他說：“人的生命是短暫的，我要在有限生命的時(shí)光里，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，奉獻(xiàn)他人，快樂自己，在圓滿完成教學(xué)任務(wù)外，多做善事、好事、多參加公益事業(yè)，為學(xué)校、為社會(huì)、為國(guó)家做出更多有益的事情。”

張保東內(nèi)外兼修，不僅師德高尚，而且深研專業(yè)。多年的努力沒有白費(fèi)。在2016年全國(guó)青少年航天航模錦標(biāo)賽上，由張保東率領(lǐng)的漯河團(tuán)隊(duì)榮獲單項(xiàng)團(tuán)體第四名；在2017年河南省第三屆航模大賽（安陽(yáng)）上，由張保東率領(lǐng)的漯河團(tuán)隊(duì)榮獲四個(gè)冠軍；在2017“飛向太空、飛向北京”河南省青少年航天航模錦標(biāo)賽（鄭州）上，由張保東率領(lǐng)的漯河團(tuán)隊(duì)榮獲四個(gè)冠軍……漯河五中也因此榮獲“河南省科普教育示范基地”“漯河市科普教育基地”等榮譽(yù)。

第八屆全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)園丁獎(jiǎng)獲得者漯河五中教師崔韻曉，積極參加“志愿者公益活動(dòng)”，經(jīng)常“送課下鄉(xiāng)”，到兄弟學(xué)校進(jìn)行公益講座，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；她愛校如家，視生如子，被同學(xué)們親切稱為“班媽”。她集眾多榮譽(yù)于一身，多次被評(píng)為“河南省最具智慧力班主任”“河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”“河南省教學(xué)標(biāo)兵”“漯河市最美教師”等等。

2013年，由于腰間盤突出不得不到醫(yī)院做手術(shù)，剛做完手術(shù)的她，由于牽掛學(xué)生，不聽醫(yī)生勸告，把病床搬到辦公室，堅(jiān)持帶病教學(xué)。

“我把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，學(xué)生也把我當(dāng)成自己最貼心的人，他們都叫我‘班媽，每逢放假或開學(xué)的第一面，我都要一一擁抱他們。特別在我從醫(yī)院回到學(xué)校，看到同學(xué)們?cè)诮淌业暮诎迳蠈懙摹畾g迎班媽回家的標(biāo)語(yǔ)后，禁不住留下眼淚?！贝揄崟岳蠋煹脑捳Z(yǔ)，讓人親切而感動(dòng)。

她說：“我們的班訓(xùn)是‘陽(yáng)光、自信、勤奮、合作、超越，我們不僅教書育人，更要著重培養(yǎng)孩子們學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)處事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們班不排值日生，有什么紙屑同學(xué)們都能自覺撿起放進(jìn)垃圾箱，有哪些不干凈的地方都能自覺打掃，這些已經(jīng)成為同學(xué)們的生活習(xí)慣?，F(xiàn)在，每一個(gè)孩子不僅會(huì)唱班歌，而且進(jìn)教室也能做到腳步輕盈且面帶微笑，能做到一站、二笑、三說話，離開教室還能輕聲把凳子推到桌下。”

“教室有靜氣，何愁學(xué)子不成棟梁！”記者感嘆道。

像張保東、崔韻曉這樣的師德先進(jìn)典型，還有“河南省文明教師”袁大千，“河南省教學(xué)標(biāo)兵”黃瑩，“河南省中小學(xué)名師”周紅艷，漯河市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者宋軍玲、“漯河市最美教師”徐曉燕等等。

名師工程，為文明加油。為打造一流的教師隊(duì)伍，該校秉持“名校孕育名師，名師造就名?！钡睦砟?，大力開展以“名師工程”為核心的教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。骨干教師上示范課、舉辦“名師引領(lǐng)”講座等活動(dòng)，發(fā)揮名師的輻射作用，變小智為大智。開展“藍(lán)青結(jié)對(duì)工程”，實(shí)行新老教師一對(duì)一傳、幫、帶：老教師發(fā)揮傳、幫、帶的作用，成為中青年教師的楷模；對(duì)于青年教師，學(xué)校為他們提供學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力?！坝^摩課”“過關(guān)課”“優(yōu)質(zhì)課”等一系列活動(dòng)使教研氛圍空前濃厚，課堂教學(xué)不斷優(yōu)化，極大地提高了教學(xué)質(zhì)量。目前，漯河五中擁有高級(jí)教師64名，省市級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、名師、骨干教師69名。一大批名師的涌現(xiàn)，不斷引領(lǐng)文明校園創(chuàng)建邁向新的征程。

特色活動(dòng)，讓文明之花盛開在校園的每一個(gè)角落

精神文明教育，從來都不僅僅是在課本上學(xué)到的，還要通過各種活動(dòng)實(shí)踐獲得。特別是對(duì)于還在校園讀書的學(xué)生來說，樹立良好的思想道德品質(zhì)根本在于精神文明的支撐和滋養(yǎng)。

“德育為先，先成人，后成才。”作為一所學(xué)校，其使命，不只是培養(yǎng)出更多的人進(jìn)入理想的高中，更重要的是立德樹人?！敖逃睆膩矶疾皇且粋€(gè)結(jié)果，而是一個(gè)過程，是一個(gè)生命展開的過程，這是教育的初心。

是的，以德潤(rùn)人，深沁其心。文明校園之根在于心。讓文明如影隨形，漯河五中把德育教育作為創(chuàng)建文明校園的重中之重，學(xué)校定期開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，規(guī)范文明行為，滋養(yǎng)文明素養(yǎng)，涵養(yǎng)文明道德。

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣……”每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑滿大地，萬物從沉睡中醒來，伴隨鳥鳴和花香，不時(shí)從五中校園傳出高亢嘹亮的誦讀聲，飄蕩在漯河這座城市上空，那久違的音韻令人感受到了先賢的博大情懷，滋養(yǎng)著全校師生的文明素養(yǎng)。

習(xí)近平總書記多次提出：要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因。多年來，學(xué)校積極貫徹習(xí)總書記這一指示精神，大力開展的“傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生在潤(rùn)物細(xì)無聲的經(jīng)典文化熏陶中快樂成長(zhǎng)，用經(jīng)典文化的芬芳浸潤(rùn)師生的高尚道德情操。在“傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀”活動(dòng)帶動(dòng)下，讓各類綜合實(shí)踐活動(dòng)漸次展開。

每年利用傳統(tǒng)節(jié)日或重大紀(jì)念日組織開展專題教育：3月學(xué)雷鋒、4月清明節(jié)“祭英烈”、5月“感恩母親節(jié)”“我為團(tuán)旗添光彩”、9月安全月教育、10月“向國(guó)旗敬禮”合唱比賽、12月“迎元旦文藝活動(dòng)”等等，成為創(chuàng)建文明校園的一個(gè)亮點(diǎn)。

規(guī)范文明行為，養(yǎng)成文明習(xí)慣。每年新生入校，學(xué)校要求全體學(xué)生背誦《中小學(xué)生守則》，并開展《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽，“守準(zhǔn)則，我先行”主題班會(huì)、“踐行行為規(guī)范”黑板報(bào)等活動(dòng)規(guī)范學(xué)生言行，通過活動(dòng)載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育。每年新生開學(xué)，都要進(jìn)行嚴(yán)格軍事訓(xùn)練，邀請(qǐng)街道辦開展“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”禁毒知識(shí)講座，邀請(qǐng)市消防支隊(duì)官兵和市交警支隊(duì)隊(duì)員來學(xué)校開展“消防安全知識(shí)培訓(xùn)”和“交通安全知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，組織開展“防溺水”“食品安全”“鐵路安全”“防空安全”等安全專題教育。通過一系列活動(dòng)，全校學(xué)生提高了認(rèn)識(shí)、明辨了是非、規(guī)范了言行，從而提高了自身的文明素養(yǎng)。endprint

為促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，學(xué)校組織開展以激揚(yáng)生命為重點(diǎn)的文體活動(dòng)，充分利用大課間組織豐富多彩的體育鍛煉，定期開展全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。利用軍訓(xùn)、早操集會(huì)、升旗儀式、主題班會(huì)、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

讓學(xué)生在社團(tuán)生活中找到自己的閃光點(diǎn)。為提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校組織完善了漢字英雄、航模、戲曲、武術(shù)、足球、合唱團(tuán)等學(xué)生社團(tuán)，每年舉辦讀書會(huì)、體藝節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)，并定期組織校外實(shí)踐。學(xué)生社團(tuán)如雨后春筍般地蓬勃發(fā)展，不僅成了學(xué)生課外生活和社會(huì)參與的重要形式，而且也成了該校拓展中學(xué)生素質(zhì)的廣闊舞臺(tái)和繁榮校園文化的重要陣地，成為新課程改革的一塊試驗(yàn)田。

不僅如此，學(xué)校還把文明校園創(chuàng)建活動(dòng)與學(xué)校文化建設(shè)結(jié)合起來，按照“凈、綠、亮、暢、美”的要求，加強(qiáng)校園、教室、宿舍、生活區(qū)及辦公場(chǎng)所的綠化、凈化、亮化、美化建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，開展班訓(xùn)、班歌、板報(bào)、宣傳欄自我創(chuàng)建，形成了豐富多彩的個(gè)性班級(jí)文化，既美化了育人環(huán)境，又營(yíng)造了奮發(fā)向上、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍。

這些活動(dòng)的開展不但提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，還收獲了很多榮譽(yù)：漯河市學(xué)校藝術(shù)工作先進(jìn)單位、漯河市愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)先進(jìn)單位；在全國(guó)中學(xué)生航模比賽中連續(xù)3年獲第4名；在河南省青少年航空航天模型大賽上，該校榮獲中學(xué)組團(tuán)體第四名；在省科技體育社團(tuán)展示活動(dòng)中，該校學(xué)生王鵬程榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)；在河南電視臺(tái)“經(jīng)典文化”評(píng)比中，該校漢字英雄社團(tuán)榮獲初中組第一名；在每年的市直中學(xué)生“陽(yáng)光體育”、中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，連續(xù)十七年蟬聯(lián)市直學(xué)?？偡值谝幻?/p>

濃郁的文明校園創(chuàng)建氛圍和師生們展示出的嶄新精神風(fēng)貌，為漯河五中的發(fā)展注入了新的活力。在文明活動(dòng)創(chuàng)建中，全校師生從身邊小事做起，以點(diǎn)帶面，提升文明素質(zhì)。同時(shí)把文明新風(fēng)由校園帶入家庭、社會(huì)，他們作為文明志愿者走上街頭，深入社區(qū)、景區(qū)，進(jìn)行文明勸導(dǎo)和義務(wù)清潔，為創(chuàng)建漯河文明城市盡一分綿薄之力。

文明之風(fēng)，吹動(dòng)教學(xué)品質(zhì)發(fā)展

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。近年來，漯河五中通過文明校園的創(chuàng)建，有力推進(jìn)全校師生整體文明素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)了學(xué)校實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)發(fā)展。

教學(xué)大練兵、才藝大比拼、聽說讀寫競(jìng)賽……一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新教學(xué)改革活動(dòng)，此起披伏。以小組合作學(xué)習(xí)模式為龍頭，以信息技術(shù)與傳統(tǒng)課堂深度融合為突破口，學(xué)生展示，教師引導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)，激活了課堂教學(xué)氛圍，提高了課堂教學(xué)效率，構(gòu)建了“和諧、生動(dòng)、高效”的智慧課堂模式，取得了質(zhì)與量的全面豐收。

談起漯河五中“智慧課堂”，全校師生對(duì)這個(gè)課堂教學(xué)新模式頻頻點(diǎn)贊?！跋葘W(xué)后教，以學(xué)定教。課前視頻導(dǎo)學(xué)，課堂討論交流互動(dòng)，課后自我復(fù)習(xí)檢測(cè)，讓課堂立刻生動(dòng)起來，學(xué)生們的發(fā)散思維讓人驚喜，他們?cè)谟懻撝心芨旄行У卣莆諘旧系闹R(shí)。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)由被動(dòng)變主動(dòng)、由討厭變喜愛?！变鸷游逯袛?shù)學(xué)教師趙磊興奮地告訴記者。

圍繞引導(dǎo)學(xué)生喜歡學(xué)、主動(dòng)學(xué)這一思路，學(xué)校創(chuàng)新改革教學(xué)方法，花費(fèi)4年多時(shí)間進(jìn)行艱辛探索。

課堂是學(xué)生獲得知識(shí)的重要場(chǎng)所。教育家葉瀾說：“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命氣息?！敝挥卸鄻娱_放、個(gè)性張揚(yáng)的生態(tài)課堂，學(xué)生才能學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。

2014年，為改變傳統(tǒng)“學(xué)案型”教學(xué)法，學(xué)校利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，實(shí)施“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式。學(xué)生課前通過觀看教師講解視頻進(jìn)行導(dǎo)學(xué)，回到課堂師生面對(duì)面進(jìn)行互動(dòng)交流、答疑解惑，達(dá)到總結(jié)、鞏固、提升的目的，不僅提升教學(xué)效率，而且激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。把課堂留給學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破則利用合作的方式進(jìn)行探究。

在市教育局具體指導(dǎo)下，該校堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”，經(jīng)過多次到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)專家、教授來學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)、講解。2016年該校結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)際情況，完成由翻轉(zhuǎn)課堂到以小組合作為主的智慧課堂的轉(zhuǎn)變。同年9月、10月，市教育局在該校兩次組織全市以小組建設(shè)為主的智慧課堂研討會(huì)，并邀請(qǐng)四川宜賓涼水井中學(xué)老師在該校上智慧課堂觀摩課。如今，該校已有智慧課堂實(shí)驗(yàn)班8個(gè)，經(jīng)過試驗(yàn)，教學(xué)效果已初步顯現(xiàn)。

不僅如此，學(xué)校還始終堅(jiān)持“全面育人”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，因材施教，采取分層教學(xué)模式，從最后一名學(xué)生抓起，決不放棄一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)困生建立幫扶機(jī)制，讓每一位學(xué)生都學(xué)有所得；堅(jiān)持賞識(shí)性教學(xué)，對(duì)學(xué)生多看優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行賞識(shí)鼓勵(lì)，不將考試作為唯一的評(píng)價(jià)手段，而是注重綜合性、過程性、多樣性評(píng)價(jià)；堅(jiān)持“真語(yǔ)文”教學(xué)，說真話、寫真文、訴真性、做真人，全面提升語(yǔ)文綜合素養(yǎng)……

文明之風(fēng)，吹動(dòng)教學(xué)品質(zhì)發(fā)展。改革創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。漯河五中在歷年中招中成績(jī)優(yōu)異，十多年升入省示范性高中人數(shù)居名列前茅，其中5人獲得中招冠軍，漯河高考文科狀元、理科狀元五中出了4人。高考最輝煌時(shí)全市前10名中五中的學(xué)生獨(dú)占7名，并囊獲文理雙狀元，被譽(yù)為“向高一級(jí)學(xué)校輸送新生先進(jìn)單位”。

“文明校園創(chuàng)建沒有終點(diǎn)，只有新起點(diǎn)。今后，我們將在市文明辦和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，開展師生喜聞樂見的文明創(chuàng)建活動(dòng)，以新的觀念、新的面貌和新的境界，開創(chuàng)我校文明校園創(chuàng)建新的輝煌。以文明校園創(chuàng)建的新成效激發(fā)辦學(xué)活力、激活內(nèi)生動(dòng)力，為把五中辦成漯河領(lǐng)跑、河南一流、全國(guó)知名的學(xué)校增強(qiáng)特色底蘊(yùn)、積淀文化內(nèi)涵，為深入推進(jìn)漯河文明城市建設(shè)、文明河南建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)！”劉耀宗校長(zhǎng)的話語(yǔ)，激揚(yáng)澎湃，為未來發(fā)展指明方向。

校園，因文明而更加和諧；文明，讓校園更加美麗。懷揣創(chuàng)建文明校園的美麗夢(mèng)想，漯河五中正以時(shí)不我待的緊迫感和使命感，從創(chuàng)建文明校園出發(fā)，匯聚文明的力量，奮力書寫學(xué)校發(fā)展的嶄新篇章。endprint