李碧涵

我如往常一樣，起床后習(xí)慣性地看了眼天氣預(yù)報(bào)，27度。

這不禁讓我回憶起了在上海那段接近40度的日子。

“又是蒸桑拿的一天！”穿上“龍袍”的我們，在離開酒店準(zhǔn)備坐上奔赴音樂廳的大巴時(shí)，總少不了諸如此類的抱怨。烈日炎炎，汗水浸濕了整個(gè)脊背，還未倒好時(shí)差的大家，頂著一雙雙熊貓眼，拽著樂器進(jìn)了車。

上海，是我們?cè)趪鴥?nèi)停留時(shí)間最長的一站，也是NYO-China的學(xué)員們互相道別的地方。我還記得，所有人都在好奇著最后一天的行程是什么時(shí)，鐘珣姐姐說，讓我們自由活動(dòng)，好好珍惜大家在一起的最后時(shí)光。那天的太陽像是中了邪一樣，就在上海博物館的頭頂，直勾勾地盯著在底下死死排著隊(duì)的我們，可是沒有一個(gè)人等得不耐煩，就像是提前約定好了一樣，大家換著撐傘，一路有說有笑。

如果你問我，一路跟著NYO-China經(jīng)歷，最大的收獲是什么，我的回答是，與所有人相識(shí)的緣分。即使是短短的三周，我們就像是認(rèn)識(shí)了很久的朋友，甚至家人一樣，互相包容，互相學(xué)習(xí)，一同成長。

時(shí)間倒退回第一次與大家相遇，是在2017年7月8日，紐約紐瓦克機(jī)場(chǎng)，那是個(gè)帶著點(diǎn)搞笑成分的突發(fā)性事件。作為在美留學(xué)生，我按組織安排，在紐約與北京來的同學(xué)們碰面。滿懷期待地打通了執(zhí)行董事文森的電話，結(jié)果我被陰差陽錯(cuò)地誤認(rèn)為是前來接機(jī)的負(fù)責(zé)人，之后便開始幫忙點(diǎn)名與帶隊(duì)。直到到達(dá)目的地之后，文森才反應(yīng)過來，其實(shí)我也是學(xué)員之一。在平均年齡只有十八歲的學(xué)員中，二十一歲的我，幾乎是大部分人的姐姐。這樣戲劇性的開場(chǎng)方式，也讓我第一次扮演起了照顧弟弟妹妹的角色。也許正是因?yàn)檫@次偶然的機(jī)會(huì)，大家都知道團(tuán)里來了一個(gè)小姐姐，而我也被自然而然地叫成“碧涵學(xué)姐”。

從未想過我能這么有孩子緣，在這群00后面前，我也能和他們變得如此熟絡(luò)。在賓州集訓(xùn)的空閑時(shí)間，來自五湖四海的弟弟妹妹們最喜歡的消遣方式，就是展示自己的家鄉(xiāng)話，然后互相模仿，學(xué)得有模有樣。我作為團(tuán)里唯一一個(gè)武漢人，覺得所有其他的方言都是那么新鮮而有趣。這似乎成了大家約定俗成的一種排解壓力的方式，甚至被運(yùn)用到了卡內(nèi)基首演的演出前一小時(shí)。

講到這里，我又不得不談及自己第一次作為樂隊(duì)首席帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷。起初我是緊張的，完全沒有經(jīng)驗(yàn)的我，像一張白紙一樣，懷揣著不安的情緒，生怕自己在所有人面前露了怯。收到指令的那天晚上，我一遍又一遍地對(duì)著視頻研究周龍老師的《鼓韻》，希望自己在第二天的排練中，能把每一個(gè)音都拉扎實(shí)。對(duì)于這樣一部中國風(fēng)的新作品，我心里很沒底?，F(xiàn)在回想起來，我真的要感謝黃欣老師和李青老師對(duì)我的教導(dǎo)，還有大家對(duì)我的信任。我開始試著作為一個(gè)聽眾而不是一個(gè)演奏者去分析每一個(gè)聲部的發(fā)展與樂段的走向，甚至做了我在NYO-China最瘋狂的一件事——大半夜排練完以后，大部分同學(xué)已經(jīng)離開，我和幾個(gè)膽子大的弟弟對(duì)著并不熟悉的打擊樂譜，練習(xí)敲太鼓。不得不承認(rèn)，這樣特殊的練習(xí)，對(duì)于整個(gè)曲子的理解與把控，還是很有幫助的。就像蔡金東老師說的那樣，首席是一個(gè)翻譯者，他把指揮的話翻譯給整個(gè)樂隊(duì)，他就是另一個(gè)指揮。

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻地領(lǐng)悟到在樂隊(duì)里演奏與作為獨(dú)奏家演奏是截然不同的。每個(gè)聲部之間的配合與各聲部內(nèi)部的默契是交響樂的關(guān)鍵。即便是短短的三周，我們的進(jìn)步是有目共睹的，是前所未有的巨大的。

因此，我腦袋里總是會(huì)蹦出一個(gè)想法：如果說音樂可以反映人的內(nèi)心情感，那么交響樂更是如此，它甚至擁有更大的魔力，可以反映出人與人之間的連結(jié)，那不光是一個(gè)人內(nèi)心的獨(dú)白，更是一種團(tuán)隊(duì)的象征，一個(gè)集體的體現(xiàn)。我們不僅僅是代表了NYO-China這個(gè)團(tuán)隊(duì)，更是作為中國新一代音樂學(xué)子，在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)中國音樂家的水平與風(fēng)貌。

講到中美文化交流，最令我印象深刻的就是耶魯大學(xué)的訪學(xué)之旅。當(dāng)時(shí)我作為學(xué)生代表發(fā)表了演講，提到了作為年齡較大的學(xué)員，在這個(gè)大家庭里，更像是老師們的大女兒和弟弟妹妹們的大姐姐，作為領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)著整個(gè)團(tuán)隊(duì)前行。沒想到這與耶魯音樂學(xué)院院長羅伯特·布洛克爾（Robert Blocker）先生的想法不謀而合，他提到大雁成群飛翔時(shí)，比一只大雁單獨(dú)飛行的速度要快70%。他用大雁南飛的例子告訴我們信任、欣賞、真誠、鼓勵(lì)和支持在交響樂演奏中的重要性。

這三周確實(shí)帶給了我太多太多，而這些收獲背后的能量是不可想象的。也許在卡內(nèi)基演出完，與我相視一笑的同伴，數(shù)年后將成為樂壇新星；也許在耶魯訪學(xué)時(shí)，與我一同走在百年老樹下的弟弟妹妹，從此有了一個(gè)新的目標(biāo)；也許與我一起互學(xué)家鄉(xiāng)話的某個(gè)人，會(huì)從此有一個(gè)嶄新的人生。我仍然記得NYO-China的創(chuàng)始人何梅女士在最后一場(chǎng)演出后和我們說過的話，在項(xiàng)目籌備初期，當(dāng)大部分人說2018年才能成立NYO-China時(shí)，她說，她堅(jiān)信一定能在2017年啟動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樗虢o更多年輕人追夢(mèng)的機(jī)會(huì)。我想說，真的很感謝NYOChina，讓我這個(gè)大齡青少年，趕上了這次意義非凡的音樂之旅，結(jié)識(shí)了這么多珍貴的朋友。如果把它比喻成一個(gè)充滿冒險(xiǎn)和奇幻的夢(mèng)，那我寧愿永遠(yuǎn)不醒。

明年，二十二歲的我就將超出NYO-China的年齡限制，不能再作為舞臺(tái)上的一員參加這個(gè)項(xiàng)目，但我希望可以來做助教，帶著大家一同成長。弟弟妹妹們，希望下次見到你們的那個(gè)夏季，依舊充滿著我們青春的汗水與誠摯的熱情。明年我們?cè)僖?！endprint