史丹丹

【摘要】高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)一直以來(lái)都是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，為破解這一難題無(wú)論是政府還是高校、用人單位，都在采取措施。就業(yè)與大學(xué)生命運(yùn)息息相關(guān)，追根溯源社會(huì)充分就業(yè)的決定因素是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】經(jīng)濟(jì)發(fā)展 大學(xué)生就業(yè)

一、當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)

目前全國(guó)范圍內(nèi)面臨就業(yè)壓力，就業(yè)不容樂(lè)觀的主要表現(xiàn)：

第一，近20年來(lái)受?chē)?guó)有企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響，國(guó)有企業(yè)創(chuàng)造的就業(yè)機(jī)會(huì)呈下降趨勢(shì)。

第二，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技進(jìn)步對(duì)人才水平要求更加嚴(yán)格，勞動(dòng)力就業(yè)模式由數(shù)量向效率轉(zhuǎn)變。

第三，經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)、能力要求嚴(yán)格了。由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將向資本密集型和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)升級(jí)，不可避免的會(huì)減少部分傳統(tǒng)就業(yè)崗位。目前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)、實(shí)際操作能力要求嚴(yán)格了，但是勞動(dòng)者的整體素質(zhì)提高需要假以時(shí)日。

第四，就業(yè)崗位爭(zhēng)奪激烈。高等教育大眾化的來(lái)臨，每年高校的招生規(guī)模在擴(kuò)大，就業(yè)人數(shù)在逐年增加。與此同時(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平處在農(nóng)業(yè)與工業(yè)化并存的階段，也決定了在一定時(shí)期內(nèi)我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)吸收高學(xué)歷人才的有限性。

第五，經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在地區(qū)差異化。我國(guó)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，人才流向集中性都表現(xiàn)就業(yè)的地區(qū)差異化。對(duì)高校畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，需要利用好區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)，正確定位好就業(yè)目標(biāo)，不同城市或地區(qū)用人單位對(duì)人才的需求是動(dòng)態(tài)變化的，取決于國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、行業(yè)發(fā)展、地方的政策力度，地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，直接影響就業(yè)環(huán)境的變化。

二、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀

改革開(kāi)放近40年來(lái)，中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)取得了有目共睹的偉大成績(jī)。國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速、穩(wěn)定增長(zhǎng)，綜合國(guó)力明顯增強(qiáng)，人民生活水平顯著提高，進(jìn)出口貿(mào)易往來(lái)和經(jīng)濟(jì)合作取得前所未有的成果。40年來(lái)，中國(guó)一躍成為世界第三大經(jīng)濟(jì)體。中國(guó)現(xiàn)在持有近3億美元的外匯儲(chǔ)備，并以成為最大貿(mào)易國(guó)和外國(guó)直接投資目的地。國(guó)內(nèi)外很多經(jīng)濟(jì)學(xué)家和理論家研究“中國(guó)發(fā)展模式”。

經(jīng)濟(jì)對(duì)就業(yè)的影響大致涉及以下幾個(gè)方面：（一）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與勞動(dòng)力增長(zhǎng)共存。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌與就業(yè)的變化。（三）技術(shù)進(jìn)步對(duì)大學(xué)生就業(yè)的要求。（四）經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整對(duì)不同專(zhuān)業(yè)人才需求的變化。（五）經(jīng)濟(jì)全球化大背景下對(duì)大學(xué)生就業(yè)需求擴(kuò)大。

三、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響

（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響大學(xué)生的就業(yè)規(guī)模

從上世紀(jì)90年代以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展促使整個(gè)社會(huì)方方面面得到發(fā)展，同時(shí)高等教育快速發(fā)展，1999年高校實(shí)行擴(kuò)招，自2003年畢業(yè)生人數(shù)突增，此后每年都在飛速增長(zhǎng)，由2003年的212萬(wàn)增長(zhǎng)到2012年的680萬(wàn)，畢業(yè)生人數(shù)的增長(zhǎng)使就業(yè)難的問(wèn)題成為我國(guó)面臨的重要社會(huì)問(wèn)題之一。

（二）經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)大學(xué)生就業(yè)有更高的需求

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同階段，對(duì)就業(yè)者提出了不同層次的要求，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀迫切需要大量的高層次人才。我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)化，要求高校培養(yǎng)一大批高水平的生產(chǎn)、管理、服務(wù)人才。掌握現(xiàn)代科技的人力資源主要的來(lái)源是高等學(xué)校培養(yǎng)的大學(xué)畢業(yè)生。他們才最有可能成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迫切需要的高水平的、具有創(chuàng)新能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

（三）地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高低影響大學(xué)生就業(yè)流向

工資收入是大學(xué)生擇業(yè)目標(biāo)的重要因素，他們認(rèn)為受教育程度與獲得收益應(yīng)該正相關(guān)的。畢業(yè)生大多選擇大城市就業(yè)，不愿去農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)。我國(guó)東部沿海地區(qū)、京津等省市，由于經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度快，城市繁華，工資水平高，大部分畢業(yè)生選擇在這里就業(yè)，一定程度上造成大城市就業(yè)難。

（四）經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致不同職業(yè)類(lèi)型人才需求量發(fā)生變化

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展從而有了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，進(jìn)而有了新產(chǎn)品、新設(shè)備、新工藝技術(shù)的出現(xiàn)，也產(chǎn)生新的職業(yè)類(lèi)型。經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致不同職業(yè)類(lèi)型人才需求量的變化。一些新的職業(yè)由于適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，對(duì)人才的需求量增大，成為熱門(mén)職業(yè)，往往會(huì)有較好待遇，大多會(huì)成為大學(xué)生擇業(yè)的主要目標(biāo)。而一些傳統(tǒng)職業(yè)由于不能適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展慢慢萎縮，對(duì)人才的需求也大量減少。

參考文獻(xiàn)：

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[2]麥可思研究院，王伯慶、郭嬌，《2015年中國(guó)本科生就業(yè)報(bào)告》【J】，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2015年6月第1版。

[3]麥可思研究院，王伯慶、周凌波，《2014年中國(guó)本科生就業(yè)報(bào)告》【J】，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2014年6月第1版。endprint