宋永新

一天晚飯后，我要求學洗碗。媽媽怕我摔碎碗，沒答應。我說學校要開展勞動技能比賽，媽媽才同意了！

我先把桌上的碗收拾成一摞，接著抱進廚房，再往灶臺上一放，差點兒把碗摔了。我把碗扶正，把盆子里倒上熱水，再擰開水龍頭放冷水，然后滴幾滴洗潔精，攪拌幾圈，從臺子上拿起臟碗放入水中，用布洗起來。蒸雞蛋的碗特別難洗，我也將它洗干凈了。最后用清水一沖，拿抹布把碗擦干，再放進碗柜里，洗碗就完成了。

小作者按順序記敘了洗碗的過程，條理清楚?？勺x過之后，總覺得重點不突出，好似在記流水賬。差點兒摔碎碗，多驚險哪，你是怎樣搶救的？蒸雞蛋的碗不容易洗，你用了什么方法？勞動中還有哪些難忘的情景？你學到了什么本領？這些都寫細致了，勞動才更有滋味，留給讀者的印象才深刻。

我想：洗碗，平時見得多了，閉上眼睛也能把碗洗干凈?？扇f萬沒有想到，做起來根本不是那么一回事。我從餐桌上收拾起一摞碗盤，雙手抱進廚房，往灶臺上一放，不知怎的，碗嘩啦一下倒過去。我嚇了一大跳，手本能地去搶碗，幸好沒讓碗“光榮犧牲”。我小心翼翼地將碗扶正，先往盆里倒了些熱水，伸手一試，哇，好燙！我擰開水龍頭放了些冷水，打開洗潔精，滴了幾滴在水里，攪拌幾圈，洗碗液就調好了。我從灶臺上拿起一個臟碗放入水中，拿起洗碗布，嘩啦嘩啦地擦著，碗上也布滿了洗潔精的泡泡。一個蒸雞蛋的碗特別難洗，怎么辦？突然，我看到了掛在釘子上的清潔球。于是，我拿來清潔球，唰唰幾下，殘留在碗壁上的雞蛋全被刷了下來……我洗一個碗就往灶臺上放一個，不一會兒，就把臟碗全部洗了一遍。我又用清水將碗沖干凈，拿抹布擦干，然后把碗放進碗柜里?？粗吹酶筛蓛魞舻耐?，我心里比吃了蜜還甜！

修改后的片段除了詳細敘述洗碗的過程和方法以外，還特別細致地描寫了﹃搶救倒下的碗﹄和﹃用清潔球刷洗殘留在碗壁上的雞蛋﹄這兩個細節(jié)。碗要摔倒，﹃本能地去搶﹄和﹃小心翼翼﹄地扶正，多么真實啊！蒸雞蛋的碗難洗，于是﹃想辦法→觀察→采取措施→解決問題﹄，經過努力獲得成功，勞動才更有滋味！endprint