摘 要：西藏地區(qū)特殊的氣候，對農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展造成了不小的影響。本文對西藏地區(qū)地形、地貌、氣候等進行了深入的分析研究，在此基礎上，結合西藏地區(qū)農業(yè)發(fā)展的實際情況，將西藏地區(qū)劃分為3個不同的農業(yè)大區(qū)，并對各個分區(qū)進行了系統(tǒng)全面的分析，針對不同分區(qū)的特征，提出了西藏地區(qū)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的模式，對西藏地區(qū)農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有一定的促進作用。

關鍵詞：西藏；農業(yè)；可持續(xù)發(fā)展

中圖分類號：F327.8 文獻標識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20170832062

前言

西藏地處我國西南邊陲，獨特的高原地貌及人文景觀造就了西藏獨特的農業(yè)環(huán)境。西藏地區(qū)平均海拔高達4000m，按照高度的不同可以分為3個梯級：藏北高原、藏南谷地、藏東峽谷。西藏地形主要特征表現(xiàn)為：高原遼闊、群山巍峨、平原狹長、峽谷深邃、冰川廣布。西藏的牧草地主要分布在藏北高原，占到總面積的53.79%。近年來由于氣候惡化，造成西藏地區(qū)的牧草地退化嚴重，林地面積急劇減小。奇特多樣的地形、地貌和高空大氣環(huán)流形成了西藏復雜多樣的獨特氣候。隨著我國西部大開發(fā)政策的不斷推廣，西藏地區(qū)的農業(yè)獲得了快速的發(fā)展，推動了農牧業(yè)科技的進步和創(chuàng)新，增強了西藏地區(qū)農業(yè)中的科技含量，促進了西藏地區(qū)農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

1 西藏農業(yè)可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃

1.1 分區(qū)原則

為了促進西藏地區(qū)農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，要結合西藏地區(qū)農業(yè)的實際情況，采取有效的措施，進行農業(yè)的分片分區(qū)管理。農業(yè)分區(qū)要遵循以下的原則進行。

1.1.1 地形地貌相似原則

要將地形地貌相似的地區(qū)劃分為一個農業(yè)分區(qū)，進而發(fā)展相同的農業(yè)模式。

1.1.2 氣候相似原則

氣候對農作物的生長發(fā)育具有決定性的影響，只有將氣候相同的地區(qū)劃分為一個農業(yè)分區(qū)，才能進行集約化的農業(yè)種植，進而實現(xiàn)農作物的增產增收，從而獲得良好的經(jīng)濟效益。

1.1.3 農業(yè)支柱產業(yè)相似原則

這是進行農業(yè)分區(qū)的決定性原則，對農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的影響。農業(yè)支柱產業(yè)決定著該地區(qū)農業(yè)所采取的可持續(xù)發(fā)展模式，不同的發(fā)展模式所采取的對策也不盡相同。

1.1.4 人文環(huán)境相似原則

該原則揭示了農業(yè)分區(qū)需要遵循“以人為本”的科學發(fā)展觀，只有建立了和諧的人文環(huán)境，才能在此基礎上促進農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

1.2 分區(qū)特征

為了促進西藏地區(qū)農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，將西藏地區(qū)按照分區(qū)原則劃分為以下3個可持續(xù)發(fā)展大區(qū)。

1.2.1 一江三河流域農業(yè)可持續(xù)發(fā)展區(qū)

該區(qū)域又可分為3個農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的小區(qū)：拉薩河流域農業(yè)發(fā)展亞區(qū)、年楚河—雅魯藏布江農業(yè)發(fā)展亞區(qū)、尼洋河—雅魯藏布江農業(yè)發(fā)展亞區(qū)。該區(qū)域的農業(yè)以種植業(yè)為主，高原溫帶半干旱季風氣候對于農作物的生長發(fā)育非常有利。農業(yè)人口資源相對過剩，對于進行大規(guī)模的農業(yè)生產非常有利。

1.2.2 藏東—藏東南農林牧結合區(qū)

該區(qū)域又可分為2個農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的小區(qū)：藏東三江流域農林牧結合發(fā)展亞區(qū)和藏南—藏西南農林牧結合亞區(qū)。該區(qū)域的農業(yè)以畜牧業(yè)為主種植業(yè)為輔，整體的農業(yè)種植水平較落后，農作物產量低。有限的草場資源對畜牧業(yè)的進一步發(fā)展產生了阻礙作用。同時，該區(qū)的林業(yè)資源也非常有限，近年來由于亂砍濫發(fā)已經(jīng)對林業(yè)資源造成了嚴重的破壞。

1.2.3 藏北牧業(yè)區(qū)

該區(qū)域又可分為2個農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的小區(qū)：那曲—班戈牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展亞區(qū)、尼瑪—獅泉河限量牧業(yè)發(fā)展亞區(qū)、昆侖山南—可可西里生態(tài)環(huán)境保護亞區(qū)。該區(qū)域的農業(yè)以畜牧業(yè)為主，畜牧業(yè)多以粗放型為主，畜產品品種單一。近年來由于異常的氣候，以及人為因素的影響，導致該區(qū)域的草場退化嚴重，對畜牧業(yè)的進一步發(fā)展擴大帶來了極為不利的影響。

2 西藏農業(yè)可持續(xù)發(fā)展模式

2.1 “一江三河”流域現(xiàn)代化農耕模式

該區(qū)域地勢相對平坦，氣候適宜，交通非常便利，人口居住相對集中，農業(yè)種植技術水平相對較高，為該地區(qū)農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展要結合當?shù)剞r業(yè)的實際情況，開展以種植業(yè)為主，加快農作物更新?lián)Q代的速度，采取科學合理的種植制度，建立健全有效的植保工作制度，促進農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。同時，還要適時的進行產業(yè)結構調整，促進農業(yè)產業(yè)結構升級，推動優(yōu)勢區(qū)域的農作物種植水平更進一步的發(fā)展，從而促進農業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。此外，可以結合當?shù)剞r牧業(yè)的特點，發(fā)展農牧業(yè)特色產業(yè)，不斷推進特色產業(yè)的深入發(fā)展?？蓜?chuàng)辦特色種植（養(yǎng)殖）協(xié)會，充分發(fā)揮職教綜合培訓中心的作用，整合農牧、科技、教育等方面資源，加強農牧民技能培訓，為農牧民增收打好基礎。

2.2 藏東—藏東南農林牧結合模式

該區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，要因地制宜，充分考慮當?shù)氐霓r業(yè)生產狀況，對農業(yè)的產業(yè)結構進行合理的調整。適農則農，適牧則牧，充分利用當?shù)鼐哂袃?yōu)勢的農業(yè)資源，走適宜的農業(yè)發(fā)展規(guī)模。對于具有森林資源的地區(qū)要給予充分的關注，對當?shù)氐纳仲Y源進行系統(tǒng)全面的分析研究，慎重的進行林業(yè)資源的開發(fā)利用，一定要在保護好當?shù)卦猩仲Y源的基礎上，適度的開發(fā)利用森林資源，建立健全采伐責任制度，避免對亂砍濫伐現(xiàn)象的出現(xiàn)。同時，還要建立合理的森林種植制度，在采伐森林的同時，進行適當?shù)姆N植，進而保持該地區(qū)森林的生態(tài)平衡，從而促進該地區(qū)林業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展。此外，還要在“移民搬遷”和農村小城鎮(zhèn)建設的大背景下，對于居住條件較差，不利于推廣農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的農牧民進行適當?shù)陌徇w。通過進行農牧民科學合理的搬遷，不僅能對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境進行有效的保護，而且還能提高農牧民的生活條件。

2.3 藏北限量牧業(yè)模式

為了實現(xiàn)該區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，要對該地區(qū)優(yōu)勢的畜牧業(yè)資源進行充分的挖掘，逐步建立完善的畜牧業(yè)產業(yè)鏈，將畜產品的供應、加工、銷售等環(huán)節(jié)進行有機的整合，進而將畜牧業(yè)相關的產業(yè)建立一個完整的產業(yè)鏈，通過各個環(huán)節(jié)的密切配合，進而促進該區(qū)域畜牧業(yè)的長遠發(fā)展。同時，還要注重政府的引導作用，通過政府引導、項目搭臺、群眾參與、牧民增收為原則做大做強，形成當?shù)靥厣放?。此外，在發(fā)展畜牧業(yè)的同時，要注重草場的保護工作。對草場實行承包經(jīng)營責任制，將草場管理的責任落實到個人。同時，還要安排專人進行草場管理情況的檢查，對于沒有進行合理管理的草場，要督促其整改，直至相關責任人按照草場管理制度的要求進行草場管理。

3 結語

推動西藏地區(qū)的農業(yè)走上可持續(xù)發(fā)展之路具有十分重要的實際意義，不僅能提高當?shù)厝嗣竦纳钏?，而且還能對當?shù)氐霓r業(yè)生態(tài)環(huán)境進行有效的保護，進而平衡農業(yè)發(fā)展與生態(tài)保護之間的關系。本文將西藏地區(qū)劃分為3個不同的農業(yè)大區(qū)，并對各個分區(qū)進行了系統(tǒng)全面的分析，在分析的基礎上結合每個區(qū)域的實際情況，提出了有針對性的農業(yè)可持續(xù)發(fā)展模式，對于促進西藏地區(qū)農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有一定的借鑒意義。

參考文獻

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作者簡介：格桑（1971-），男、西藏日喀則市聶拉木縣人，學歷中專，1993年畢業(yè)于西藏農牧學院農學系，農藝師。endprint