楊娟??

摘要：選擇題常常出錯(cuò)不是學(xué)生不懂不會(huì)，而是學(xué)生輕視忽視不重視，沒放心里去。

關(guān)鍵詞：觀點(diǎn)；讀題；診斷；淘金

中圖分類號(hào)：G633.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1992-7711（2017）16-095-2

經(jīng)過一輪復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生重視主觀題解題思路的研究遠(yuǎn)勝于選擇題，總覺得選擇題簡(jiǎn)單容易，不需要花太多功夫，有些輕視；還有更多的一種情況是做對(duì)做錯(cuò)都是憑感覺，有的題目上次做對(duì)了，下次卻做錯(cuò)了；或者上次做錯(cuò)了，訂正過后，下次碰到還是錯(cuò)了；或者把錯(cuò)誤統(tǒng)統(tǒng)歸結(jié)為“粗心”，應(yīng)該說缺少理性的分析和歸納。究竟何種錯(cuò)誤？為什么會(huì)犯這種錯(cuò)誤？怎樣避免？如何舉一反三？下面就對(duì)學(xué)生的錯(cuò)題實(shí)例進(jìn)行分類診斷分析，從錯(cuò)題中“淘金”。

一、知識(shí)不牢

【真題再現(xiàn)】

例1.“十三五”即將開啟之際，南京將用5年時(shí)間，重點(diǎn)引進(jìn)和支持科技型企業(yè)，或與科技型企業(yè)合作創(chuàng)立科研成果產(chǎn)業(yè)化基地，加速產(chǎn)業(yè)向“中高端”轉(zhuǎn)型升級(jí)。這說明了（）

①我國(guó)科技已走在世界前列

②科技創(chuàng)新能力成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素

③科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

④科技創(chuàng)新是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石

⑤把科技放在優(yōu)先發(fā)展的地位

A.②③④B.①④⑤

C.②③D.①⑤

例2.下圖“緊迫工程”給我們的啟示是（）

A.珍愛生命，文明施工

B.人無德不立，國(guó)無德不興

C.提高公民思想道德素質(zhì)是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程

D.提高公民科學(xué)文化修養(yǎng)是精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)

【診斷分析】 例1正確答案是C，考查“科教興國(guó)”考點(diǎn)知識(shí)。學(xué)生錯(cuò)選A的較多，主要是對(duì)④“科技創(chuàng)新是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石”這一觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)不清，教材中明確指出民族振興，社會(huì)進(jìn)步，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)靠教育，因此教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，而非“科技創(chuàng)新”。

例2的正確答案是B，考查“社會(huì)主義精神文明建設(shè)”考點(diǎn)知識(shí)。學(xué)生錯(cuò)選C的較多，C選項(xiàng)雖然也是從思想道德方面提出觀點(diǎn)，而且從表述上也體現(xiàn)思想道德方面的重要性，但提高公民思想道德素質(zhì)是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程是錯(cuò)誤的，先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程是教育科學(xué)文化建設(shè)，如果對(duì)這個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固的話，就可以排除C選項(xiàng)了。

【淘金】 對(duì)于這類錯(cuò)誤，學(xué)生必須夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，加深對(duì)相關(guān)概念的理解和比較，注重其內(nèi)涵和外延，平時(shí)要多注意對(duì)相似、相近概念的比較，提升對(duì)知識(shí)再認(rèn)再現(xiàn)的準(zhǔn)確性。

二、觀點(diǎn)不明

【真題再現(xiàn)】

例3.我國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)既體現(xiàn)了民族心理、民族品格，又蘊(yùn)涵著豐富的民族情感和價(jià)值追求。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這句詩(shī)體現(xiàn)了中華民族（）

A.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的堅(jiān)定決心B.愛國(guó)主義精神

C.自強(qiáng)不息的民族品格D.艱苦樸素的傳統(tǒng)美德

例4.下列反映出我國(guó)現(xiàn)階段主要矛盾的是（）

①公安機(jī)關(guān)在全國(guó)開展“打拐”專項(xiàng)行動(dòng)

②新開學(xué)季，家長(zhǎng)焦慮：幼兒入園難現(xiàn)象依然

③青奧會(huì)期間，工地關(guān)停，保障青奧藍(lán)天

④市民出行難，某市擬出臺(tái)公共交通發(fā)展規(guī)劃

A.①②③B.③④C.②③D.②④

【診斷分析】 例3的正確答案是C，考查“民族精神”的考點(diǎn)知識(shí)。學(xué)生錯(cuò)選B的較多，認(rèn)為這首詩(shī)是屈原寫的，而屈原是愛國(guó)詩(shī)人，因此選了B，卻忽略了這句詩(shī)要表達(dá)的觀點(diǎn)和內(nèi)涵，面對(duì)漫漫長(zhǎng)路，不畏艱難險(xiǎn)阻，上下求索，乃自強(qiáng)不息精神。

例4的正確答案是D，考查“主要矛盾”的考點(diǎn)知識(shí)。學(xué)生錯(cuò)選A、C較多，原因在于對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾是“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要和落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”這一觀點(diǎn)的表現(xiàn)不夠明了，是需求與落后之間產(chǎn)生的矛盾，①“公安機(jī)關(guān)在全國(guó)開展打拐專項(xiàng)行動(dòng)”是執(zhí)法必嚴(yán)，依法治國(guó)表現(xiàn)，③“青奧會(huì)期間，工地關(guān)停，保障青奧藍(lán)天”是落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略觀點(diǎn)。

【淘金】 受習(xí)慣式思維影響，很多學(xué)生習(xí)慣或者局限于“呼風(fēng)喚雨”式的思維定勢(shì)，命題者往往利用這些思維定勢(shì)設(shè)置一些貌似邏輯而非邏輯的干擾選項(xiàng)，讓學(xué)生因?yàn)橄氘?dāng)然，而選擇錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。

三、讀題不細(xì)

【真題再現(xiàn)】

例5.龜兔賽跑新傳：在陸地上，兔子馱著烏龜跑；到了河里，烏龜馱著兔子游，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了雙贏。新龜兔賽跑的故事讓我們感悟到合作的價(jià)值有（）

①合作可以使人們相互依存，相互促進(jìn)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)

②合作可以使人們揚(yáng)長(zhǎng)避短，避免沖突和排他性競(jìng)爭(zhēng)

③合作可以使人們互惠互利，共享成果

④合作是人們之間相互配合、相互協(xié)作的一種活動(dòng)

A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③

【診斷分析】 例7正確答案是D，學(xué)生錯(cuò)選B的較多，主要原因在于沒有注意題干說的是“智力成果權(quán)”，而⑤“是依靠人類腦力勞動(dòng)創(chuàng)造的勞動(dòng)成果”指的是智力成果，二者一個(gè)是權(quán)利，一個(gè)是勞動(dòng)成果，不是一個(gè)概念，但不仔細(xì)讀題很難發(fā)現(xiàn)。

例5正確答案是C，學(xué)生錯(cuò)選A的較多，主要原因在于沒有注意題干說的是“合作的價(jià)值”，而④“合作是人們之間相互配合、相互協(xié)作的一種活動(dòng)”指的是合作的含義，也不是一回事。①②③講的都是價(jià)值。

【淘金】 做這類題目，一定要在題肢之間找出細(xì)微的差別，將題干的設(shè)問與將選的題肢連貫閱讀，看語義是否通順，觀點(diǎn)是否匹配，在題干與題肢、題肢與題肢之間作縱向和橫向關(guān)聯(lián)、比較，慎重答題。

四、方法不當(dāng)

【真題再現(xiàn)】

例6.“大河有水小河滿，大河無水小河干?！睆膫€(gè)人利益與集體利益關(guān)系的角度看，這句話直接說明（）

A.個(gè)體只有依靠集體，才能有無窮的力量

B.集體利益與個(gè)人利益是相互依存的關(guān)系

C.只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障

D.只有維護(hù)個(gè)人利益，集體利益才有保障

【診斷分析】 例6正確答案是C，學(xué)生錯(cuò)選B的較多，雖然B“集體利益與個(gè)人利益是相互依存的關(guān)系”也體現(xiàn)了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，但關(guān)系表達(dá)比較籠統(tǒng)，相比較C?！爸挥芯S護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障”則既體現(xiàn)了二者關(guān)系，也更能體現(xiàn)出“大河有水小河滿，大河無水小河干”這個(gè)俗語的內(nèi)涵?？梢哉fC比B選項(xiàng)更貼切。

【淘金】 做單項(xiàng)選擇題，絕不僅僅是選出正確或錯(cuò)誤的題肢這么簡(jiǎn)單，而是要選出最符合題意的題肢選項(xiàng)，也許有的題肢表述正確，也與題干有一定關(guān)系，但作為單項(xiàng)選擇，在只能選一個(gè)的情況下，必須做出比較，選擇與題意最貼切的那個(gè)。做這類題時(shí)，一定要把所有題肢全部讀完，認(rèn)真比較，選取恰當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，做出合理的取舍。endprint