宋漢曉

他深知每一個(gè)崗位都是國家的需要、人民的信任，惟有用自己的努力，用工作的成績，才能報(bào)答這一切

麻建國，1956年8月生，苗族，貴州松桃人，博士，教授。先后擔(dān)任無錫市教育局局長、副市長、市人大常委會副主任，致公黨無錫市委會主委、江蘇省委會副主委，十屆、十一屆和十二屆全國政協(xié)委員?，F(xiàn)任致公黨中央常委、江蘇省委主委，江蘇省政協(xié)副主席。

麻建國的老家在松桃苗族自治縣迓駕鎮(zhèn)一個(gè)邊城村寨，松桃位于貴州省東北邊緣，處在黔、湘、渝兩省一市結(jié)合部，多民族雜居，素有“雞鳴三省”之美譽(yù)，古有“地接川楚，位遏三湘”之名。60多年前，湘西作家沈從文便是根據(jù)這一帶的山水人文，寫出了著名小說《邊城》。迓駕鎮(zhèn)與重慶秀山的洪安鎮(zhèn)、湖南的茶峒鎮(zhèn)毗鄰相望。這里青山盈盈，綠水迢迢，白云飄飄，高高的吊腳樓、窄窄的山路、彎彎的小溪，淳樸善良的人們?nèi)粘龆鳌⑷章涠?，以最原始、最純凈的方式，一代又一代地在這里繁衍生息。邊城濃郁的鄉(xiāng)土人情，澄澈純凈的人性，成為麻建國童年最溫馨的記憶，也鑄成了他熱血重義、樸實(shí)守信的性格秉性。

洗凈泥土上大學(xué)

“少年時(shí)代恰逢文革，家庭受到?jīng)_擊，父母工資被扣，所以家里的生活一直比較艱苦。因?yàn)榧彝サ脑?，來自社會的歧視和不公待遇不可避免。即便如此，自己讀書上學(xué)的愿望卻一直沒有減退。”

談起小時(shí)候的課外閱讀，麻建國說是從讀《民間文學(xué)》這些故事小書開始的，然后過渡到清除“四舊”后家中殘留的《三國志》《紅樓夢》等大部頭名著。

“這些都是豎排沒有標(biāo)點(diǎn)符號的老版本書籍，需要自己斷句。一開始拿著鉛筆標(biāo)注，當(dāng)看完幾十頁后，就自然而然會斷句了。因?yàn)槲母镏姓Z文課不學(xué)古文，自己這點(diǎn)古文功底就是在這樣的閱讀中自學(xué)的?！?/p>

1974年9月，高中畢業(yè)后，麻建國下放到松桃縣太平公社插隊(duì)，三年后招工成為銅仁地區(qū)食品公司一名工人?；謴?fù)高考后的1978年3月，他考入華南工學(xué)院化工二系制糖專業(yè)學(xué)習(xí)。

“十歲起遇上文革。那十年自己就如同時(shí)代大潮裹挾下的一抹泡沫難以自主，被隨意地帶著走。文革后期父親恢復(fù)工作，卻趕上母親帶著年幼的弟弟妹妹全家被送進(jìn)了五七干校，直到1979年中央全面落實(shí)干部政策才重新安排工作。但是在那段歲月里，無論條件多么艱苦，父母也始終教育我們要相信黨，相信組織?！甭榻▏€清楚地記得，大三時(shí)，父親臨終前留給他們兄妹的三句話：跟共產(chǎn)黨走；實(shí)事求是；做好本職工作。

恢復(fù)高考，讓麻建國看到自己似乎可以通過努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人的抱負(fù)和意愿。洗凈泥土、脫下工裝上大學(xué)成為麻建國的第一次人生轉(zhuǎn)折。

“高考改變了個(gè)人的命運(yùn)，能讓我能把自己放到國家需要的、也是自己中意的崗位去?；蛘哒f在當(dāng)時(shí)的建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化熱潮中自己變成了時(shí)代潮流中的一朵浪花可以騰起、可以匯聚入流、可以盡情施展自己的才能為國家效力?！焙髞?，他在一篇文章里這樣描述了當(dāng)年的情景。也是在這時(shí)，他許下了為國家為時(shí)代貢獻(xiàn)出自己青春年華聰明才智的第一個(gè)諾言。

一門心思搞教研

“下鄉(xiāng)當(dāng)知青的時(shí)候，我?guī)チ艘惶卓茖W(xué)普及的書籍，沒事就看。當(dāng)時(shí)對化工蠻有興趣，且化工應(yīng)用非常廣泛，涉及到國民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，前途也比較廣闊?！薄爸袑W(xué)的時(shí)候課程精減，學(xué)校沒有開化學(xué)課。”但麻建國就是有這股勁兒，沒學(xué)過偏要學(xué)。因此，他考大學(xué)報(bào)的三個(gè)志愿都是化工，最后如愿以償考上了華南工學(xué)院輕化工系。

在廣州的四年大學(xué)生活緊張而有活力。因?yàn)樯肀场翱梢越逃玫淖优钡恼畏?，他在文革中的求學(xué)路本來就是十分坎坷和屈辱的，加之高中畢業(yè)后的近四年里喪失了讀書機(jī)會，所以對這從天而降的學(xué)習(xí)生活萬分珍惜，總是感覺到失去的時(shí)光太多太多?！皩W(xué)習(xí)期間幾乎沒有過休息。星期天？星期天要整理一周學(xué)習(xí)過的各門課程，所以很少沒事跨出學(xué)校大門。我們那一代人啊，都這樣！”1982年1月，麻建國被分配至無錫輕工業(yè)學(xué)院食品工程系任教。在學(xué)校的專業(yè)教研室擔(dān)任助教，既承擔(dān)教學(xué)任務(wù)又從事國家“六五”攻關(guān)計(jì)劃科研工作，兩年后考取研究生，1987年畢業(yè)后繼續(xù)留校任教。

“畢業(yè)后一心關(guān)注的就是自己的業(yè)務(wù)和學(xué)術(shù)領(lǐng)域的事情。經(jīng)歷十年動(dòng)亂，飽嘗了失去讀書機(jī)會的痛苦，祖國正在迎來‘科學(xué)的春天和現(xiàn)代化建設(shè)如火如荼的新時(shí)代，教學(xué)科研成了我們那一代人最大的追求?！?/p>

1990年，麻建國通過國家教委的出國留學(xué)選拔考試，后被派往英國利茲大學(xué)食品科學(xué)系讀博士。

“1995年博士畢業(yè)時(shí)，正值國內(nèi)原學(xué)校申報(bào)進(jìn)入211工程，他們向我發(fā)出回校參加學(xué)校建設(shè)的邀請。反復(fù)考慮了學(xué)校的情況，尤其是送我出國的導(dǎo)師寫來的充滿感情的信，我決定實(shí)現(xiàn)自己的承諾，就舉家回來了?！?/p>

1996年就沖著提高本學(xué)科學(xué)術(shù)水平、為了學(xué)校的發(fā)展，在導(dǎo)師的召喚下，麻建國成為無錫輕工業(yè)學(xué)院第6個(gè)歸國博士?！皼]有那些高尚的理由。人要對得起社會和幫助過自己的人，我出國留學(xué)的時(shí)候是導(dǎo)師做的擔(dān)保，我不能讓他為難。而且，學(xué)校和學(xué)科確實(shí)需要我。因此，為了學(xué)校的發(fā)展，導(dǎo)師要求我回國的時(shí)候，我是義不容辭的。”

現(xiàn)在看來很正常的舉動(dòng)，但在當(dāng)時(shí)確實(shí)是件新聞。當(dāng)時(shí)麻建國到教育部留學(xué)生回國事務(wù)辦公室報(bào)到，接待人員接到他的派遣證和報(bào)到書的時(shí)候，還半開玩笑地說，還真有人回來！然后又說，既然回來了，北京、上海、深圳任你挑，想去哪里我們公派。

“我當(dāng)時(shí)就說，哪兒都不去，就回?zé)o錫！工作人員還說了，去無錫那個(gè)小地方干嘛？”

“其實(shí)回國就是為了一個(gè)承諾！”

從講臺走向行政舞臺

麻建國回來后就一頭扎進(jìn)了籌建實(shí)驗(yàn)室和研究生教學(xué)工作，把全部的精力都放在業(yè)務(wù)上，根本沒有過做管理工作的念頭?！霸趪馍盍四菐啄?，自認(rèn)為對國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的現(xiàn)狀有一定了解，但是回國才發(fā)現(xiàn)國內(nèi)的一切對我來說都是全新的，正是我在外學(xué)習(xí)工作的那幾年里，中國發(fā)生了根本性的變革。”endprint

“幾個(gè)月后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找談話要我去主持校研究生部的工作我還猶豫著。也是出于一種想把自己體會到的國外研究生教育的好理念貢獻(xiàn)出來的責(zé)任感吧，加上一點(diǎn)兒報(bào)效學(xué)校的熱情，最后才遲疑著答應(yīng)去了?！?/p>

讀研和留學(xué)，是一種學(xué)術(shù)視野的拓展和業(yè)務(wù)水平提升，使麻建國從“年輕教師”成長為“學(xué)科帶頭人”。從學(xué)術(shù)的講臺走向行政的舞臺，可以說是他人生又一次重大的轉(zhuǎn)折。

“從那以后，我從對自然現(xiàn)象的學(xué)術(shù)探究轉(zhuǎn)向?qū)ι鐣l(fā)展的管理實(shí)踐、從與學(xué)問打交道變成與人與社會打交道、從關(guān)注微觀世界的現(xiàn)象變成處理宏觀社會的問題，變化之大，我未曾設(shè)想過?！?/p>

初任處級干部，參加黨校學(xué)習(xí)成了題中之意。1997年夏天，校黨委通知麻建國去參加當(dāng)年秋季市委黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，盡管當(dāng)時(shí)的工作很忙，但他還是抽空參加了學(xué)習(xí)。

“上任后我自己也感覺到管理工作與教學(xué)科研的差別，要做好一個(gè)學(xué)校研究生教育的管理，不對國家的發(fā)展情況有清醒了解是沒法做好工作的?！边@是他同意去學(xué)習(xí)的初衷，也是為了兌現(xiàn)他做好研究生教育管理工作的承諾。

麻建國還清楚記得黨校入學(xué)那天為了掌握學(xué)員情況而進(jìn)行的摸底測試。他僅對自己在基礎(chǔ)知識（哲學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和黨史）部分的答題充滿信心。然而正是這次黨校學(xué)習(xí)，讓無錫市委有關(guān)部門給看中了?！安暹^隊(duì)、歸國博士、研究生處處長、黨外人士。無錫市委來‘挖人，被學(xué)校斷然拒絕了。校領(lǐng)導(dǎo)說我們好不容易培養(yǎng)這么一個(gè)能帶隊(duì)伍、能搞科研的帶頭人，說什么也不放。但市委書記說明了培養(yǎng)意圖后，校領(lǐng)導(dǎo)還是很開明，同意放人并動(dòng)員我在不放棄業(yè)務(wù)的前提下接受組織調(diào)動(dòng)?！?/p>

正是這次工作調(diào)動(dòng)，打下了麻建國“轉(zhuǎn)型發(fā)展”的基礎(chǔ)，為個(gè)人發(fā)展的兩個(gè)根本性轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ)：從一個(gè)業(yè)務(wù)教師轉(zhuǎn)向了一個(gè)兼顧學(xué)術(shù)的行政干部；從一個(gè)正在被培養(yǎng)成黨員的業(yè)務(wù)骨干轉(zhuǎn)變成了一個(gè)民主黨派成員。

“我一家人都是共產(chǎn)黨員，記得剛回國就有黨派的老師上門做工作動(dòng)員參加民主黨派，但遭到家人強(qiáng)烈反對，所以以后我沒有關(guān)注過這事。通過黨校統(tǒng)戰(zhàn)理論學(xué)習(xí)，使我第一次詳細(xì)了解和認(rèn)同了黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作，且有機(jī)會加入致公黨并投身于黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作中來?！?/p>

“如果說了解形勢只是增加了自己立志為祖國服務(wù)的熱情，那么政治覺悟的提升則為自己找準(zhǔn)人生定位打下了思想基礎(chǔ)?！?/p>

除了做好教學(xué)、科研、行政等工作外，麻建國還在黨派工作中傾注了大量心血。2001年，他當(dāng)選為致公黨無錫市委主委。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，致公黨無錫市委奮力開拓、創(chuàng)新有為，在組織發(fā)展、自身建設(shè)、參政議政等方面取得豐碩成果，多次受到致公黨中央、致公黨江蘇省委、中共無錫市委的表彰。

“眼界打開了，知識面迅速拓寬，同時(shí)也增添了一份為祖國服務(wù)，為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)才智的使命感。來了，就要把工作做好。”這是他的新的一份承諾。當(dāng)然，其后他在地方政府分管的各項(xiàng)工作始終走在全省的前列，這是他和同事在中共市委領(lǐng)導(dǎo)下共同努力的結(jié)果，也正是他實(shí)現(xiàn)自己這個(gè)承諾的點(diǎn)點(diǎn)實(shí)踐。

致力為公擔(dān)使命

2007年，麻建國當(dāng)選為第四屆致公黨江蘇省委兼職副主委，分管社會服務(wù)工作。正是這個(gè)期間，致公黨江蘇省委打造的社會服務(wù)品牌“致福工程”被推到了致公黨中央，并作為全黨品牌推向了全國。2010年3月，由于工作需要，他轉(zhuǎn)任專職副主委。由一個(gè)兼職的有著自身工作和待遇的黨派干部轉(zhuǎn)身為一個(gè)專職的黨派機(jī)關(guān)干部，環(huán)境和方方面面的改變是巨大的?！皬闹醒氤?wù)副主席和我談話到我決定接受這次調(diào)動(dòng)，我花了三個(gè)多月輾轉(zhuǎn)思考。最后是黃主委一句‘這里工作需要你，才讓我又做出了一次新的承諾?！?/p>

麻建國擔(dān)任專職副主委后的第一個(gè)任務(wù)，就是提高履職水平打造參政議政新品牌“匯智工程”，即進(jìn)一步完善“調(diào)研課題招標(biāo)與申報(bào)”制度，引導(dǎo)廣大黨員積極參與調(diào)研。通過幾年的推動(dòng)和完善，至今全省各級組織每年完成省級調(diào)研報(bào)告100余篇，課題申報(bào)數(shù)量和結(jié)題質(zhì)量均大幅提升。經(jīng)過成果轉(zhuǎn)化，形成了提交省政協(xié)全會、常委會和主席會議發(fā)言和集體提案，五年來在各界別中始終領(lǐng)先。報(bào)送致公黨中央推薦為全國政協(xié)大會發(fā)言和提案，采用總數(shù)在省各民主黨派及本黨各省級組織中均名列前茅。另一方面，基層組織中每年參與省級課題調(diào)研的黨員已超過20%，基層支部和廣大黨員已走到參政議政工作的前沿成為主力軍。

全國政協(xié)十一屆五次會議上，麻建國還代表致公黨中央作了《深化改革優(yōu)化環(huán)境吸引華僑華人回國創(chuàng)業(yè)》的大會發(fā)言，海內(nèi)外多家媒體均對發(fā)言作了報(bào)道。

“長期以來，我們通過實(shí)施‘調(diào)研課題招標(biāo)和申報(bào)制度，實(shí)現(xiàn)了各級組織和黨員發(fā)揮作用的機(jī)會由‘有選擇性轉(zhuǎn)向‘均等化；參政議政工作由自上而下推動(dòng)，到上下互動(dòng)、智慧‘眾籌，在鼓勵(lì)黨員廣泛參與的同時(shí)加強(qiáng)資源的整合，在不斷拓寬參政議政領(lǐng)域的同時(shí)注重提升工作質(zhì)量。在今年剛剛閉幕的省政協(xié)十一屆四次會議上，致公黨江蘇省委、本黨省政協(xié)委員共提交3篇大會口頭發(fā)言、35篇書面發(fā)言，其中書面發(fā)言占政協(xié)書面發(fā)言總數(shù)的31%。通過實(shí)施‘調(diào)研課題招標(biāo)和申報(bào)制度，我們建立了課題組織管理在省、協(xié)調(diào)推進(jìn)在市、具體實(shí)施在基層的分級工作模式，通過上面的一根線，運(yùn)轉(zhuǎn)起下面千根針，調(diào)動(dòng)起了基層組織的積極性，形成了有序的、有組織性的各類調(diào)研活動(dòng)，推動(dòng)了組織機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)和完善，提高了各級組織履職能力、機(jī)關(guān)服務(wù)協(xié)調(diào)能力?！?/p>

在去年召開的中國致公黨地方委員會工作經(jīng)驗(yàn)交流會上，中央領(lǐng)導(dǎo)高度肯定了江蘇這一做法，同時(shí)要求進(jìn)一步總結(jié)提升，塑造品牌。

近年來，麻建國帶領(lǐng)致公黨江蘇省委會進(jìn)一步發(fā)揮自身“僑?！碧厣?，實(shí)現(xiàn)了海外聯(lián)絡(luò)工作的新突破。省委會主動(dòng)服務(wù)海外高層次人才和江蘇“人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略，搭建了“引鳳工程”人才服務(wù)平臺。這項(xiàng)工作得到了萬鋼主席的高度評價(jià)，他最近要求把它作為致公黨地方組織服務(wù)“一帶一路”建設(shè)的有效形式加以推進(jìn)。

“‘引鳳工程是致公黨江蘇省委、致公黨中央留學(xué)人員委員會將僑海報(bào)國的優(yōu)良傳統(tǒng)和新時(shí)期國家海外人才引進(jìn)工作相結(jié)合，以服務(wù)海外高層次留學(xué)人員發(fā)展為主旨的公益性活動(dòng)，已舉辦八屆，共為國家引進(jìn)160多位高層次人才，其中有96位落戶江蘇，在海內(nèi)外形成了一定的品牌影響力?！眅ndprint

2011年底中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部、人力資源和社會保障部、各民主黨派中央、全國工商聯(lián)舉辦的各民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士為全面建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)表彰大會上，“引鳳工程”被評為“社會服務(wù)優(yōu)秀成果”。

致公黨中央副主席嚴(yán)以新對“引鳳工程”取得的成績給予高度肯定。他指出，“引鳳工程”自2010年啟動(dòng)以來，不斷挖掘內(nèi)涵拓展外延，調(diào)動(dòng)了海外高層次人才和華裔新生代、海外僑胞精英人士以及往返于國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的積極性和創(chuàng)造性，影響力日益擴(kuò)大，為致公黨進(jìn)一步做好留學(xué)人員工作營造了良好氛圍。希望致公黨江蘇省委進(jìn)一步密切與有關(guān)部門的合作，不斷完善海外聯(lián)誼的長效機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)能力，為青年留學(xué)人員成就事業(yè)、施展才華提供切實(shí)有效的幫助。

在不久前閉幕的致公黨江蘇省第六次代表大會上，麻建國當(dāng)選為致公黨江蘇省委會主委。麻建國在工作報(bào)告中提出了“發(fā)掘履職人才，發(fā)揮黨員和各級組織作用”的“雙發(fā)行動(dòng)”。

“‘雙發(fā)行動(dòng)不是局限于一段時(shí)間、幾場活動(dòng)的‘一陣風(fēng)，不是局限于組織建設(shè)的單項(xiàng)工作，而是各級組織長期開展工作、全體黨員參與黨務(wù)工作的根本指針，是我們?yōu)榻ㄔO(shè)高素質(zhì)參政黨組織打出的‘組合拳。實(shí)施‘雙發(fā)行動(dòng)的總目標(biāo)是，通過履行參政議政、民主監(jiān)督、參加中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治協(xié)商職能和開展海外聯(lián)絡(luò)、社會服務(wù)、自身建設(shè)各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用一批規(guī)模適中、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的履職人才隊(duì)伍，強(qiáng)化各級組織在黨務(wù)工作中的主體責(zé)任，發(fā)揮全體黨員履職的主體作用，建設(shè)高素質(zhì)有作為的參政黨組織。因此，我們要按照‘雙發(fā)行動(dòng)的總思路，將‘調(diào)研課題招標(biāo)和申報(bào)制度等工作打造為新的品牌，進(jìn)一步提升品牌的帶動(dòng)力和影響力。今后，我們還要?jiǎng)?chuàng)設(shè)更多有利于黨內(nèi)外人才參與的工作平臺，不斷增強(qiáng)黨務(wù)工作平臺的開放性、多樣性、專業(yè)性和服務(wù)水平，逐步形成‘雙發(fā)行動(dòng)總框架下的品牌群，讓更多人才在參與黨務(wù)工作中有獲得感?！?/p>

麻建國表示，新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員，不忘合作初心，夯實(shí)政治基礎(chǔ)。建設(shè)高素質(zhì)參政黨組織。按照習(xí)近平總書記提出的“識才、愛才、用才、容才和聚才”的要求做好黨員的工作，切實(shí)推進(jìn)“雙發(fā)行動(dòng)”，引導(dǎo)全省黨員不忘“致力為公”的初心和“僑海報(bào)國”的情懷，強(qiáng)化履職的責(zé)任感，提升履職水平。鞏固“匯智工程”行之有效的經(jīng)驗(yàn)辦法，圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局獻(xiàn)計(jì)出力；社會服務(wù)要著力加強(qiáng)黨內(nèi)社會服務(wù)資源的統(tǒng)籌優(yōu)化，在做好扶貧幫困的同時(shí)，積極探索扶貧攻堅(jiān)民主監(jiān)督工作；“引鳳工程”要在招才引智和聯(lián)誼交心的基礎(chǔ)上，主動(dòng)參與江蘇省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有效服務(wù)全省“兩聚一高”新實(shí)踐，為譜寫好中國夢江蘇篇章而努力奮斗。

從一個(gè)潛心科研教學(xué)的學(xué)者，到行政管理人員，再到專職的民主黨派黨務(wù)工作者，麻建國一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，用實(shí)際成績兌現(xiàn)著一個(gè)個(gè)心底的諾言，因?yàn)樗钪恳粋€(gè)崗位都是國家的需要、人民的信任，他惟有用自己的努力，用工作的成績，才能報(bào)答這一切。

責(zé)任編輯 華南endprint