孟敏+喬進(jìn)

摘 要：科研平臺(tái)和科技獎(jiǎng)勵(lì)是黨和國(guó)家為推動(dòng)科技發(fā)展采取的重要舉措。文章以武漢大學(xué)為實(shí)例，分析了科研平臺(tái)和科技獎(jiǎng)勵(lì)相互協(xié)同、互相促進(jìn)的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：科技發(fā)展；科研平臺(tái)；科技獎(jiǎng)勵(lì)

中圖分類(lèi)號(hào)：G322.7 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：2095-2945（2017）24-0006-02

1 科研平臺(tái)與科技獎(jiǎng)勵(lì)互為依賴，相互促進(jìn)

1.1 科研平臺(tái)及其作用

科研平臺(tái)是匯聚優(yōu)秀科研人才、 開(kāi)展高水平科學(xué)研究、培養(yǎng)科技領(lǐng)軍人才、 產(chǎn)出高水平科技成果的科研機(jī)構(gòu)。按照其所涉及的學(xué)科領(lǐng)域的范圍大小可分為廣義的科研平臺(tái)和狹義的科研平臺(tái)。廣義的科研平臺(tái)是指科研工作者在不同的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)所進(jìn)行科研工作的平臺(tái)，不同學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的科研平臺(tái)相互交錯(cuò)，形成一個(gè)大的科研平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，任何一個(gè)子領(lǐng)域中的科研平臺(tái)都是一個(gè)節(jié)點(diǎn)，這些節(jié)點(diǎn)都能成為科研工作者進(jìn)行科研工作，實(shí)現(xiàn)科研目標(biāo)的特定空間；狹義的科研平臺(tái)是指科研人員在特定學(xué)科領(lǐng)域，進(jìn)行某些具體科研工作的平臺(tái)。

武漢大學(xué)科研平臺(tái)的建設(shè)力度不斷加大，從2001年合校之初的29個(gè)擴(kuò)展到現(xiàn)在的200多個(gè)，包括政府批準(zhǔn)建設(shè)的平臺(tái)、學(xué)校自主批建平臺(tái)和學(xué)校與校外獨(dú)立法人單位聯(lián)合共建的科研平臺(tái)，主要分布在生命科學(xué)、地球科學(xué)、信息技術(shù)、工程材料、化學(xué)與物理、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域，基本形成了多學(xué)科、多層次、多種類(lèi)的科研平臺(tái)體系。

這些科研平臺(tái)為學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)提供了保障，有效匯聚和培養(yǎng)了優(yōu)秀科研人才，引領(lǐng)了學(xué)?？萍紕?chuàng)新，促進(jìn)了科研成果的轉(zhuǎn)化，為學(xué)?？萍伎焖侔l(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.2 科技獎(jiǎng)勵(lì)及其作用

科技獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)科技人員科研能力和科技成果的肯定性評(píng)價(jià)，目的在于表彰有突出貢獻(xiàn)的科技工作者，激勵(lì)科技人員科研的積極性和創(chuàng)造性?？萍吉?jiǎng)勵(lì)既是對(duì)科技成果的承認(rèn)，也是對(duì)科技人員創(chuàng)造性勞動(dòng)的肯定，同時(shí)也可作為衡量科技人員貢獻(xiàn)大小的一種標(biāo)志?？萍吉?jiǎng)勵(lì)工作作為促進(jìn)科技創(chuàng)新，引領(lǐng)科技導(dǎo)向的長(zhǎng)期國(guó)策，一直受到各級(jí)政府的重視，極大地激發(fā)了廣大科技人員科技創(chuàng)新的積極性和熱情。

近年來(lái)，隨著各級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)制度的不斷完善，各高校對(duì)科技獎(jiǎng)勵(lì)工作高度關(guān)注。在我校國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)量和質(zhì)量，是衡量科研平臺(tái)、學(xué)?？萍紕?chuàng)新水平的重要指標(biāo)，2012年至2016年間，以武漢大學(xué)為第一完成單位共獲國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)，其中國(guó)家創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲得的省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)也穩(wěn)步增長(zhǎng)，共獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)173項(xiàng)，其中以第一完成單位獲一等獎(jiǎng)70項(xiàng)，這些成果獲獎(jiǎng)提升了學(xué)校的聲譽(yù)，調(diào)動(dòng)了廣大教師科研的積極性。

1.3 科研平臺(tái)和科技獎(jiǎng)勵(lì)之間的關(guān)系

科技獎(jiǎng)勵(lì)制度和國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃，都是黨和國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)我國(guó)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展而推出的重要舉措，前者側(cè)重精神層面的激勵(lì)和對(duì)科技活動(dòng)的導(dǎo)向，后者通過(guò)加大對(duì)科研基礎(chǔ)設(shè)施的投入，不斷提高我國(guó)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究水平，兩者相互促進(jìn)，相輔相成。科技獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)科研平臺(tái)的生長(zhǎng)，科研平臺(tái)建設(shè)反過(guò)來(lái)推動(dòng)科技獎(jiǎng)勵(lì)不斷向前發(fā)展。

科研平臺(tái)作為聚集優(yōu)勢(shì)科技資源的載體，是開(kāi)展高水平科研工作的基礎(chǔ)條件，對(duì)于孕育科技成果、獲得重大科技獎(jiǎng)勵(lì)起著重要的支撐作用?？萍吉?jiǎng)勵(lì)提高了科研平臺(tái)的建設(shè)質(zhì)量和同行的認(rèn)可度，它所帶來(lái)的各類(lèi)科研經(jīng)費(fèi)投入的增加、 學(xué)術(shù)地位的提升、學(xué)術(shù)交流范圍的擴(kuò)大等輻射作用，對(duì)科研平臺(tái)的后期建設(shè)和發(fā)展起著重要的促進(jìn)作用，因此，科技獎(jiǎng)勵(lì)與科研平臺(tái)有著相互依存，密不可分的關(guān)系。促使二者之間良好互動(dòng)，是促進(jìn)科技發(fā)展的最佳選擇，有利于優(yōu)質(zhì)科技資源的優(yōu)化配置，有助于共同推動(dòng)科技創(chuàng)新和科技創(chuàng)新體系的完善。

2 武漢大學(xué)在加強(qiáng)科研平臺(tái)和科技獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)同互動(dòng)的舉措

2.1 在管理上，將科研平臺(tái)和成果管理納入同一部門(mén)管理

2010年，我校成立了平臺(tái)與成果管理處，該處隸屬于武漢大學(xué)科發(fā)院，目的是將科研平臺(tái)建設(shè)和成果獎(jiǎng)勵(lì)納入同一處室統(tǒng)籌管理，既加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)與成果獎(jiǎng)勵(lì)的融合，又解決管理人員各自為政、溝通不暢、互動(dòng)不積極的問(wèn)題，從而提高科研平臺(tái)和獎(jiǎng)勵(lì)培育申報(bào)的質(zhì)量，為平臺(tái)建設(shè)和成果獎(jiǎng)勵(lì)的有效互動(dòng)搭建了很好的溝通渠道。

2.2 實(shí)際工作中，注重科研平臺(tái)建設(shè)和獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)的銜接

學(xué)校利用同一部門(mén)分管平臺(tái)和成果的有利條件，統(tǒng)籌規(guī)劃平臺(tái)建設(shè)和獎(jiǎng)勵(lì)工作。對(duì)科研平臺(tái)的成果進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤、重點(diǎn)指導(dǎo)、分階段推進(jìn)，在成果的培育和獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)過(guò)程中，更加關(guān)注國(guó)家、省部級(jí)平臺(tái)的科技人員的動(dòng)向，在指標(biāo)上給予優(yōu)先保證，同時(shí)，倡導(dǎo)科研平臺(tái)注重成果積淀，積極主動(dòng)地培育重大成果，選擇合適的時(shí)機(jī)組織獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)。

2.3 在政策上，出臺(tái)激勵(lì)辦法加強(qiáng)科研平臺(tái)和科技獎(jiǎng)勵(lì)的互動(dòng)

由于科技獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)目標(biāo)與科研平臺(tái)的戰(zhàn)略導(dǎo)向具有一致性，在對(duì)科研平臺(tái)的創(chuàng)新能力培育、運(yùn)行狀態(tài)考核、 成果產(chǎn)出水平等評(píng)估工作中，科研平臺(tái)的成果獲獎(jiǎng)是考核的一個(gè)重要指標(biāo)。科研成果獲獎(jiǎng)的質(zhì)量和數(shù)量，尤其是國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)科研平臺(tái)、科技人才、科研活動(dòng)評(píng)價(jià)方面的權(quán)重越來(lái)越大，從客觀上加強(qiáng)了科研平臺(tái)對(duì)成果獲獎(jiǎng)的需求，提高了科研平臺(tái)報(bào)獎(jiǎng)的積極性。

近年來(lái)，武漢大學(xué)出臺(tái)了 《武漢大學(xué)高水平研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，鼓勵(lì)教師特別是科研平臺(tái)的教師的成果報(bào)獎(jiǎng)，把科研平臺(tái)的成果作為獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)的發(fā)源地和增長(zhǎng)點(diǎn)，通過(guò)平臺(tái)對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)在需求帶動(dòng)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的提升，在國(guó)家獎(jiǎng)申報(bào)指標(biāo)分配上給予科研平臺(tái)適當(dāng)傾斜，在相關(guān)經(jīng)費(fèi)的安排上，學(xué)校優(yōu)先支持科研平臺(tái)培育的成果。在科研平臺(tái)內(nèi)部，對(duì)重大成果的培育也進(jìn)行前期投入，并對(duì)科研平臺(tái)獲獎(jiǎng)科技人員給予特殊的獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。

3 取得的實(shí)際成效

武漢大學(xué)通過(guò)實(shí)施科研業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)政策，充分調(diào)動(dòng)科研人員的積極性，同時(shí)，調(diào)整管理職能，科研平臺(tái)和成果獎(jiǎng)勵(lì)的協(xié)同聯(lián)動(dòng)有了很好的發(fā)展勢(shì)頭。隨著科研平臺(tái)建設(shè)投入的持續(xù)加大，創(chuàng)新體系日漸完善，創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)，2012-2016年間，我校的國(guó)家、省部級(jí)科研平臺(tái)涌現(xiàn)出一批有重要影響力的科研成果，獲得了一批科技獎(jiǎng)勵(lì)，尤其是國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)的獲得，很大程度上增強(qiáng)了科研平臺(tái)在評(píng)估中的實(shí)力。下表是近五年我校成果獲獎(jiǎng)情況與科研平臺(tái)分布關(guān)系。endprint

從表1可以看出，五年間我校以第一完成單位共獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)13項(xiàng)，全部來(lái)自科研平臺(tái)，其中9項(xiàng)由國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)產(chǎn)生，4項(xiàng)由省部級(jí)科研平臺(tái)，說(shuō)明科研平臺(tái)是國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的主要貢獻(xiàn)單位，充分體現(xiàn)科研平臺(tái)尤其是國(guó)家級(jí)平臺(tái)強(qiáng)大的產(chǎn)出能力。

表2的數(shù)據(jù)表明，2012-2016年間，以我校為第一完成單位的省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)為173項(xiàng)，其中122項(xiàng)由科研平臺(tái)產(chǎn)生，占比為70.5%，科研平臺(tái)產(chǎn)出的122項(xiàng)省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)中，54.6%是國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)獲得，45.4%由省部級(jí)科研平臺(tái)獲得，由此可以看出，國(guó)家級(jí)平臺(tái)是省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)主要產(chǎn)出單位，省部級(jí)科研平臺(tái)也有不俗的表現(xiàn)。

從表3可以看出，近五年，我校在評(píng)估中獲得優(yōu)秀的科研平臺(tái)，都有國(guó)家或省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的支撐，在數(shù)量上不止1項(xiàng)，而是多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)支撐著科研平臺(tái)在評(píng)估中獲得優(yōu)秀，例如，測(cè)繪遙感信息工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，在五年的評(píng)估周期中，每年都有相當(dāng)數(shù)量的成果獲獎(jiǎng)，五年間共獲得8項(xiàng)國(guó)家獎(jiǎng)，50項(xiàng)省部級(jí)獎(jiǎng)。

上述統(tǒng)計(jì)分析表明，科研平臺(tái)的層次越高，產(chǎn)生科技獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)量越多，質(zhì)量也越高。 充分體現(xiàn)了科研平臺(tái)是科技獎(jiǎng)勵(lì)的主要發(fā)源地，科技獎(jiǎng)勵(lì)是科研平臺(tái)建設(shè)好壞的重要表征。我校加強(qiáng)科研平臺(tái)和科技獎(jiǎng)勵(lì)的有效互動(dòng)，充分發(fā)揮科技獎(jiǎng)勵(lì)和科研平臺(tái)的綜合效應(yīng)是很好的發(fā)展思路，在今后的科技發(fā)展中將會(huì)有更好的表現(xiàn)。

4 結(jié)束語(yǔ)

科研平臺(tái)是聚集科技資源、開(kāi)展科學(xué)研究、產(chǎn)出高水平成果的重要載體，在高校的科技活動(dòng)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，已成為推動(dòng)學(xué)?？萍际聵I(yè)發(fā)展的重要力量。而科技獎(jiǎng)勵(lì)是衡量科研平臺(tái)建設(shè)質(zhì)量尤其是科研平臺(tái)的評(píng)估工作中的一個(gè)重要指標(biāo)。加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)工作與平臺(tái)建設(shè)的良性互動(dòng)，是發(fā)揮科研平臺(tái)的基礎(chǔ)效益，產(chǎn)出更多更好的高水平成果的有效途徑，同時(shí)科技成果的獲獎(jiǎng)也反哺科研平臺(tái)，促進(jìn)科研平臺(tái)的發(fā)展。

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