穎兒+夏陽
寫在前面——
據(jù)統(tǒng)計,我國農(nóng)村有902萬留守兒童,其中,由(外)祖父母監(jiān)護的有805萬人,占89.3%。而四川是我國留守兒童人數(shù)最多的省份之一。2015年6月,貴州畢節(jié)的4名留守兒童服農(nóng)藥死亡。4個月之后,由中國扶貧基金會和共青團四川省委共同發(fā)起的留守兒童關(guān)愛項目“童伴計劃”在四川啟動試點。截至2017年3月,作為“童伴計劃”的試點省份,川貴兩省已選聘“童伴媽媽”200人,項目受益兒童近10萬人。
如今,“一個人、一個家、一套工作體系”為核心的“童伴計劃”項目,已在四川21個市州53個縣的165個村落地實施?!巴閶寢尅眮碜匀「鞯兀写蚬み€鄉(xiāng)的年輕母親、有熱愛公益事業(yè)的城市白領(lǐng)、有曾數(shù)年守護孩子的鄉(xiāng)村教師……“童伴媽媽”是她們共同的身份。正是這些“媽媽”們的出現(xiàn),讓農(nóng)村留守兒童從此“說話有人聽、煩惱有人解、游戲有人陪、孤單有人暖”,個中演繹出的感人而溫暖的故事更是讓人唏噓感慨……
一百多個留守兒童都是我的孩子
寒來暑往,日曬雨淋,快兩年的時間里,張新明每天都奔波在鄉(xiāng)村土路上,圍著孩子們轉(zhuǎn)。她的孩子可真不少,除了照看村里的四百多個未成年人,她還要重點看護其中的一百多個留守兒童。因為除了擔(dān)任代課老師,張新明還有一個身份——四川省瀘州市敘永縣落卜鎮(zhèn)紅星村的“童伴媽媽”。
2015年11月,張新明第一次看到了“童伴媽媽”的招聘信息:愛孩子、19歲~55歲、高中及以上學(xué)歷,待遇是每年補助2.4萬元,并匹配1萬元活動經(jīng)費。那一刻張新明的心動了一下,自己童年時的留守經(jīng)歷像過電影一樣一幕幕地閃了出來,她決定報名,讓那些留守的孩子們多一份身邊的母愛。經(jīng)過選拔和培訓(xùn),2016年1月,張新明和共青團敘永縣委簽下服務(wù)協(xié)議,正式成為一名“童伴媽媽”。
從兒時的留守兒童到成人后的“童伴媽媽”,張新明百感交集,她太知道孩子們需要什么了。張新明本來就是一名代課老師,班上有40名學(xué)生,其中22名是留守兒童,而且大部分都是“雙留守”。這些孩子平時生活由爺爺奶奶或者外公外婆照顧,很多孩子由于家里老人年紀(jì)大了,照顧吃力,每天都是“臟兮兮”的來上學(xué),更別說生活習(xí)慣和教育方面的欠缺了。
張新明上崗了,她做的第一件事就是摸清全村兒童的家庭情況并建立信息檔案。她趁著周末有點時間,家訪村里的四百多個未成年人,每天如此,最后花了三個多月才完成任務(wù)。成果就是:根據(jù)家訪了解到的情況,幫助沒有戶口的孩子上了戶口,給家庭貧困的孩子辦理了低保,還讓輟學(xué)的孩子回校讀書。對于她無法解決的問題,比如申請大病救助,她就上報到鎮(zhèn)上的民政局等職能部門……夜深人靜時,山村的夜晚偶爾蟲鳴,張新明會滿足地對自己微笑,因為她的奔波和辛苦給許多孩子帶來了希望。
“童伴之家”既是“童伴媽媽”辦公的地方,也是全村兒童接受培訓(xùn)、玩耍的平臺。每天中午和下午放學(xué)后,“童伴之家”共開放兩個小時,張新明的職責(zé)就是跟孩子們一起玩玩具、做游戲,教他們唱歌,還輔導(dǎo)他們做作業(yè),在這個過程中再教孩子們一些生活常識,安全知識和做人的道理?!榜R蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,請問要開幾朵花……”在游戲聲中,孩子們的小臉也笑得像花兒一樣。
更多的時候,張新明會舉辦一些主題宣傳活動,女童保護就是其中一項重要內(nèi)容。近年來,猥褻女童的案件時有發(fā)生,而農(nóng)村的性教育很薄弱,所以她舉辦了防性侵的主題活動,教女孩們防范“壞叔叔”。暑假來了,孩子們不用上課了,“童伴之家”每天就開放8個小時,平均每天有二十多個孩子過來參加活動。張新明一個人忙不過來,已經(jīng)上中學(xué)的孩子會來幫忙帶小朋友,成都的一些大學(xué)生也來紅星村做志愿服務(wù),輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)。
蘭蘭是張新明鄰居家的孩子,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、性格開朗,是一個人見人愛的小女孩。由于父母常年在外務(wù)工,她和外公外婆住在一起。今年的1月17日,她蹦蹦跳跳地推開張新明的家門,“張媽媽!我的爸爸媽媽回來了!我好高興??!”
張新明對去年春節(jié)時的場景,還歷歷在目。2016年的元宵節(jié)剛過,蘭蘭的父母又要動身前往西安務(wù)工,出發(fā)前,行李卻找不到了。蘭蘭的外公外婆沉默著,蘭蘭低著頭。蘭蘭的父母則悄悄地找起了行李。不一會兒,行李找到了。蘭蘭卻“哇”的一聲哭了出來,用力拽著行李,重復(fù)著每年都類似的幾句話:“爸爸、媽媽,你們不要走?。 睅缀趺恳荒甏汗?jié),蘭蘭一家都是如此。
有了“童伴媽媽”,蘭蘭的心事沒有之前重了?!爸?,一提到自己的媽媽,蘭蘭就掉眼淚?!睆埿旅髡f,媽媽,是蘭蘭平時最不能觸碰的“淚腺”,而“童伴媽媽”讓蘭蘭有了暫時的依靠。有一次,在“童伴之家”的課程中,孩子們玩得非常開心。興奮之中,有孩子當(dāng)著同學(xué)的面,大聲沖張新明喊了一句:“張老師,我媽媽不在的時候,你就是我的媽媽。我媽媽回來的時候,你就不是我的媽媽了。”張新明笑了,眼睛里泛出了淚花。
自從有了童伴之家,張新明就沒了周末和假期。家人開始不理解了:這一天奔忙著都見不到個人影,還管不管家了?一次,張新明去家訪,不小心摔在泥溝里,從頭發(fā)到腳全是黃泥?;丶液螅瑥埿旅鞯睦瞎鷼獾匕阉掷锏臋n案全部扔在地上,又心疼又氣惱地說:明天開始別干了,你到底為啥要受這份罪?張新明沒說話,流著眼淚蹲下把資料撿了起來。
第二天,張新明又照常拿起檔案袋出發(fā)了,丈夫看著她的背影,搖頭嘆氣。后來,丈夫在親眼看到一個留守孩子非常貧困的家庭狀況后,轉(zhuǎn)變了態(tài)度,并且很贊賞妻子的事業(yè),現(xiàn)在丈夫不僅全力支持她,還會幫她干活,有的孩子會開玩笑稱他為“童伴爸爸”。張新明笑著說:“在他們村子里,留守兒童有一百多人,這一百多名留守兒童都是我的孩子?!彪S著時間的推移,孩子們都在健康長大,能夠開心快樂好好讀書,是這個“張媽媽”最驕傲的事。
每個孩子,都是一道光
2017年的“六一”兒童節(jié),歡聲笑語灑滿了小小的“童伴之家”。早在一周以前,南充市高坪區(qū)東觀鎮(zhèn)火光村的孩子們,就在村里的“童伴之家”提前慶祝了兒童節(jié)。蛋糕、氣球、小禮物,嬉戲、猜謎、游園會,他們的快樂,純粹又簡單。這些孩子中,大多數(shù)都是留守兒童,而這場歡慶活動,是附近幾個村的“童伴媽媽”一起舉辦的。
這些媽媽,有的辭去了原有的工作,有的從都市來到農(nóng)村,她們穿著運動鞋,在山間挨家逐戶走訪,了解留守娃娃的生活。一年來,一百多名“童伴媽媽”走訪留守兒童及其親友4.7萬人次,為農(nóng)村兒童建檔立卡三萬五千余份,幫助解決包括協(xié)助兒童返校、戶籍登記等兒童福利需求七千余例。
任麗,就是“童伴媽媽”之一,她覺得,自己的世界,因為這些孩子變得更加明亮。如今,她的手機相冊,已被一張張稚氣的小臉填得滿滿的。這位留著長發(fā),笑起來眼睛彎成月牙的農(nóng)婦,是火光村三十多個留守兒童的“童伴媽媽”。在成為他們的“媽媽”前,任麗是位家庭主婦,為上高中的女兒煮飯洗衣,照顧父母,“生活很單調(diào)”。火光村是南充出了名的“留守村”。大部分孩子的父母在外打工,他們只能逢年過節(jié)時,才能見到電話中的說著“要懂事,聽爺爺奶奶話”的爸爸媽媽。那時候,任麗最看不得那些留守兒童充滿期待和無奈的眼神,她很想能給這些孩子母親般的溫暖。機會來了,2015年底,一張貼在村委會的海報,讓任麗激動不已。海報上,有一個名為“童伴計劃”的項目,要為村里的留守兒童找一個“媽媽”。想也沒想,她立刻就報了名。
可沒想到,這則招聘“媽媽”的啟事也吸引了很多充滿愛心的姐妹,隨后到來的就是筆試和面試。最終,任麗脫穎而出成為火光村的“童伴媽媽”。經(jīng)過密集培訓(xùn),2016年年初,她和首批100名“童伴媽媽”正式上崗。在四川21個市州的100個村子里,這群“媽媽”開始了自己的陪伴。
別看留守兒童不算多,但真正走訪一圈下來,仍花了任麗兩個月的時間。起初,任麗不被村民相信,她一遍遍解釋,實在行不通了,就找村委會主任來當(dāng)救兵。熟悉起來后,村民們又不停地和她拉家常,任麗偶爾還為老人們干點農(nóng)活,“剛開始,每戶都得花上1至2天來溝通?!本瓦@樣,童伴之家“開張”了。這個位于村委會大院的兒童之家,面積約100平方米,進門就能看見幾張被拼在一起的矮桌子,和環(huán)繞著桌子的彩色小板凳。墻壁前,有一個小型的圖書架,配備了一些故事書和兒童讀物。籃球、羽毛球、毽子被整齊地置入塑料箱子,放在墻角。院子里,還有一臺乒乓球桌。
盡管并非教育專業(yè)出身,但任麗是一位15歲女孩的媽媽,更多時候,她幾乎是以母親溫柔和耐心的本能對待孩子,傾盡愛心。小女孩桃子長得非常乖巧可愛,總是笑笑的。有一次,桃子跑到任麗身邊,扭扭捏捏地念叨,“任媽媽,你能幫我去開家長會嗎?我考試沒考好,不敢告訴奶奶,反正老師又不知道我媽媽長什么樣子?!闭f這話時,小姑娘的耳朵都羞紅了?!爱?dāng)然沒去呀?!比嘻愖詈筮€是聯(lián)系了桃子的爺爺奶奶,也給孩子在外務(wù)工的父母打了電話,“孩子一次沒考好,好好總結(jié)、分析原因,下次還可以考好。但是撒謊可不行。”
真真是個有酒窩的女孩,冬天,小姑娘會從懷里掏出一個雞蛋,悄悄遞到任麗面前,“任媽媽,吃雞蛋?!绷硪粋€小男孩的父母過年沒有回家,寄給孩子一大包零食,“結(jié)果孩子自己分好包,說哪些不能碰,爺爺奶奶問也不說為什么?!比嘻愋腋5匦χ?,“最后才知道,這是他要留著送給我的禮物??纯?,這些孩子們一點都不白心疼?!?/p>
成為這三十多個孩子的“童伴媽媽”之后,任麗幾乎沒有了周末,讀高中的女兒每周才回家一次的相聚也變得更加短暫。有一次,說好了要帶女兒去醫(yī)院驗光配眼鏡,結(jié)果任麗忙起來,完全忘了這件事。再后來,任麗會帶著女兒去“童伴之家”,女兒很快成為這幫毛孩子口中的“大姐姐”,這個大姐姐會彈琴、唱歌,和他們一起游戲,孩子們都跑過去圍著姐姐轉(zhuǎn)。在任麗的這些孩子中,沉默寡言,性格內(nèi)向的孩子變得活潑開朗了,他們還會把自己的開心和不開心都分享給任媽媽。在任麗的協(xié)助下,有些在外務(wù)工的父母表示,會盡早回鄉(xiāng),在家鄉(xiāng)找一份工作,更重要的是陪伴孩子。
只要有愛,一切都能行
一年前,“童伴媽媽”何群與在浙江做生意的丈夫告別,回到了他們的村子——四川省瀘州市合江縣榕山鎮(zhèn)高廟子村,照顧年僅4歲的孩子。那時她30歲,9年前她嫁到了高廟子村,還做過婦女主任。高廟子村是榕山鎮(zhèn)的大村,有1560戶村民,人口約5063人,其中留守兒童有120人,是瀘州市20個項目村中,留守兒童最多的村。何群做這份工作的初衷,是方便照顧自己的孩子。而真正成了一名“童伴媽媽”后,她又感到慶幸,“這是一份做好事能上癮的工作!”
2016年1月,何群通過摸底走訪,發(fā)現(xiàn)村里0~18歲的孩子有650名,其中有留守兒童120名。這些孩子有的由爺爺奶奶管,有的寄居在親戚家里,還有的是大的管小的。了解了孩子們的狀況,何群又心疼又擔(dān)憂,自己也是媽媽,她最先發(fā)現(xiàn)的是這些孩子普遍存在衛(wèi)生問題,比如他們吃飯不洗手,不經(jīng)常洗澡。另一個問題是隔代教育太溺愛,孩子有問題不管教,不培養(yǎng)孩子的生活能力。還有就是教育觀念的問題,不管孩子的學(xué)習(xí),讓孩子跟著大人看成人電視劇,導(dǎo)致很多孩子思想早熟。
工作不久,何群就遇到了一件棘手的事情。一名小女孩跑來訴苦:“何媽媽,我的壓歲錢被偷了!”這名小女孩說,幾百元壓歲錢不翼而飛的前一天,鄰居家的孩子彩彩恰好到她家做客。何群意識到了事情的嚴(yán)重性,開始對彩彩進行家訪。原來,彩彩的父母已經(jīng)離家務(wù)工一年多,彩彩一直被寄養(yǎng)在伯母家里,因為超生,家里還欠了很多債。彩彩變得非常壓抑,開始和村里的“小青年”廝混。在了解彩彩的經(jīng)歷后,何群不勝唏噓。“這不是她的錯。”
何群找到彩彩,提到壓歲錢的事。彩彩低頭沉默。隨后孩子“哇”的一聲哭起來。“何媽媽,我感覺媽媽不要我了。我好孤單,沒有親人?!焙稳罕е?,任她發(fā)泄情緒。之后,何群便與彩彩保持密切溝通,彩彩也把心里話一股腦地告訴何媽媽。如今,孩子已經(jīng)到鎮(zhèn)上念初中,完全變了一個人。
何群感觸很深的是,有幾家的孩子,自己只去了三四趟,現(xiàn)在見到她也很親。何群還打算在村里安個信箱,孩子們有什么心里話,不想對爺爺奶奶、爸爸媽媽和老師說的,都可以跟何媽媽說,何媽媽會幫助他們,也會為他們保密。同時,何群打算開通視頻室,孩子們想父母了可以幫他們建立視頻聊天。
盡管何群覺得成為一名“童伴媽媽”是她這一生最有意義的事情,但她依舊希望,能有這樣一天:兒童不再留守,媽媽不再“童伴”。
編后話:
調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀令人堪憂,犯罪率居高,心理問題突出。這是一組不容忽視的數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計,留守兒童犯罪率占未成年人犯罪的70%,并呈上升趨勢;與此同時,性侵害、拐賣、虐待等針對留守兒童的刑事犯罪也屢屢發(fā)生;留守兒童中,孤獨、自閉、暴力傾向等心理問題日益突出;截至2017年,四川留守兒童總數(shù)超過93萬,占全國留守兒童總數(shù)的十分之一。心理學(xué)家認(rèn)為,由于父母的缺位,留守兒童與父母的親密度不夠,童年缺失父母的陪伴和引導(dǎo),而實際監(jiān)護人已年邁,精力有限,教育方法也有問題,導(dǎo)致孩子自我管理能力很差,性格出現(xiàn)缺陷,無節(jié)制花錢、結(jié)交社會人士、抽煙、喝酒、沉溺網(wǎng)絡(luò),從而走上犯罪之路。他們的童年,誰來陪伴?他們的未來,去往何方?
不久前,共青團四川省委維護青少年權(quán)益部安玲部長介紹了四川留守兒童狀況及“童伴計劃”的發(fā)展實施情況——
四川農(nóng)村留守兒童從年齡段來看,7~12歲留守兒童最多,占總數(shù)73.9%。所有留守兒童中有73.3%由爺爺奶奶或外公外婆照顧??傮w來看,留守兒童在上學(xué)、衛(wèi)生習(xí)慣、安全意識等方面,都比非留守兒童欠缺。
早在2006年,團省委就啟動了關(guān)愛農(nóng)村留守學(xué)生工作,在全省建了五千四百余所留守學(xué)生之家,配備學(xué)習(xí)、游樂設(shè)施、高清視頻通話系統(tǒng),為留守學(xué)生提供活動場所。同時,還組織了61.4萬名志愿者開展關(guān)愛志愿服務(wù),十一年間從未間斷。而2015年10月開始的“童伴計劃”,其核心是“童伴媽媽”,陣地是“童伴之家”。需要注意的是,“童伴媽媽”的定位不是替代父母,而是通過她們督促父母落實監(jiān)護責(zé)任?!巴閶寢尅卑?個基本職責(zé):排查留守兒童基本情況;定期走訪、陪伴留守兒童,輔導(dǎo)他們的功課;督促父母履行監(jiān)護職責(zé);為留守兒童爭取各項保障?!巴橹摇?配有圖書和娛樂玩具,供全村留守兒童免費使用,為他們提供一個快樂的成長空間。當(dāng)然,我們的力量是有限的,我們希望更多的人能關(guān)注到留守兒童這個群體,期待更多的志愿者加入。我們希望能為“童伴計劃”募集更多資金。政府資金的投入只能保證項目順利運行,社會資金的投入會讓關(guān)愛內(nèi)容更加飽滿、豐厚,一點點的支持,能讓它走得更深、更遠(yuǎn)、更廣。
有專家認(rèn)為,不可否認(rèn)“童伴媽媽”帶給孩子們部分母愛,但她們并不能代替母親行使全部的權(quán)利和義務(wù)。要長效解決農(nóng)村兒童留守問題,不能僅僅依靠“童伴媽媽”,政府應(yīng)該發(fā)揮出更重要的作用,加大財力物力投入力度,建立完善留守兒童監(jiān)護體制和“童伴媽媽”培養(yǎng)體系,為孩子編織一張“安全網(wǎng)”。其次,要想方設(shè)法減小城鄉(xiāng)差距,讓農(nóng)村孩子和城市孩子享有平等的公共服務(wù)。最后,要發(fā)展壯大農(nóng)村實體經(jīng)濟,利用、盤活各種資源,提供就近就業(yè)工作機會,多管齊下讓父母回到留守兒童身邊,這樣才可以讓父母和孩子有更多機會生活在一起。
“童伴媽媽”的力量雖微不足道,但卻讓媽媽的愛不缺位。
(感謝共青團四川省委維護青少年權(quán)益部為本文提供的數(shù)據(jù)和資料,亦感謝那些為“童伴計劃”默默而辛苦付出的人們,愿我們的孩子在整個社會的努力下健康幸福無憂地長大。)