◇ 新華社記者 公兵

讓青春在綠茵張揚(yáng)
——中國(guó)大學(xué)生校園足球聯(lián)賽帶來(lái)的思考

◇ 新華社記者 公兵

當(dāng)東道主中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）5月20日通過(guò)點(diǎn)球決勝擊敗華北電力大學(xué)，捧起東北賽區(qū)冠軍獎(jiǎng)杯的時(shí)候，2016－2017特步中國(guó)大學(xué)生校園足球聯(lián)賽校園組（東北區(qū)）決賽落幕，而本年度的大足聯(lián)賽大區(qū)賽也僅剩校園組（西北區(qū)）決賽最后一戰(zhàn)，7月的賽季收官之戰(zhàn)——全國(guó)總決賽就在眼前。

這只是大足聯(lián)賽的一個(gè)縮影。既有地質(zhì)大學(xué)捧杯時(shí)的欣喜，也有衛(wèi)冕冠軍遼寧石油化工大學(xué)無(wú)緣賽區(qū)八強(qiáng)時(shí)的傷感。但青春始終在綠茵場(chǎng)上肆意張揚(yáng)。

地質(zhì)大學(xué)隊(duì)員盧雨瀟最難忘的是去年大足聯(lián)賽東北賽區(qū)決賽，因?yàn)樗氖д`，對(duì)手1∶0領(lǐng)先，在隊(duì)友很給力地幫他“補(bǔ)鍋”，球隊(duì)2∶1領(lǐng)先的時(shí)候，最后一分鐘又是因?yàn)樗膯?wèn)題，對(duì)方扳平比分。點(diǎn)球大戰(zhàn)，隊(duì)伍最終輸?shù)袅吮荣?，痛失冠軍。但這并不代表著放棄和沉淪，“輸了不怕，從頭再來(lái)”。地質(zhì)大學(xué)隊(duì)在今年的比賽中一路披荊斬棘，直至拿到賽區(qū)冠軍。正如盧雨瀟對(duì)自己名字的釋義那樣——風(fēng)雨人生瀟灑過(guò)——綠茵場(chǎng)上如此，人生亦然。

華北電力大學(xué)隊(duì)長(zhǎng)阿布都克里木的開(kāi)心似乎來(lái)得很容易：“我們一個(gè)球隊(duì)很多人，可以認(rèn)識(shí)這么多朋友，大家一塊兒踢球，真的特別開(kāi)心?！睂?duì)于他來(lái)說(shuō)，能和一群志同道合的朋友在陽(yáng)光下的綠茵草地上踢上一場(chǎng)球，那就是一件幸福的事。顯然，大足賽場(chǎng)已經(jīng)成為阿布都克里木人生當(dāng)中重要的組成部分。

大足聯(lián)賽有著17年的歷史，是中國(guó)教育部官方唯一認(rèn)可的11人制全國(guó)高校大學(xué)生校園足球聯(lián)賽，是中國(guó)足球在校園開(kāi)展的最高級(jí)別足球賽事。用句時(shí)髦的話(huà)來(lái)說(shuō)，這是校園足球賽事的“頭部IP”——參賽人數(shù)達(dá)28440人，賽事覆蓋3600萬(wàn)在校生和260萬(wàn)教職工，覆蓋全國(guó)32個(gè)省區(qū)市，賽事長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月。而《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》的出臺(tái)，不僅使得聯(lián)賽規(guī)模迅速增長(zhǎng)，得到了各級(jí)教育部門(mén)的響應(yīng)與重視，最關(guān)鍵的是，專(zhuān)項(xiàng)資金與社會(huì)資本的涌入，極大地改善了參賽學(xué)校在賽區(qū)的各項(xiàng)條件。

也正是因?yàn)榇笞懵?lián)賽的這種“頭部”地位，使得大足聯(lián)賽成為連接職業(yè)足球與校園足球的關(guān)鍵點(diǎn)，按照賽事運(yùn)營(yíng)方廣東優(yōu)勢(shì)傳媒有限公司總裁何偉的說(shuō)法，“作為當(dāng)前中國(guó)校園最火爆的賽事，大足聯(lián)賽具有標(biāo)桿效應(yīng)，是有志于從事足球運(yùn)動(dòng)的人才從校園通往職業(yè)足球領(lǐng)域的橋梁，同時(shí)也是職業(yè)足球的人才蓄水池”。

“蓄水池”的作用已經(jīng)初顯，鄒正、李昂這些國(guó)腳，效力于江蘇蘇寧的鐘屹、劉偉，效力于延邊富德的韓光徽都曾是馳騁在大足賽場(chǎng)上的驍將。而大足聯(lián)賽也正式與多家職業(yè)俱樂(lè)部合作，在大足聯(lián)賽球員中進(jìn)行職業(yè)選秀，向職業(yè)足球輸送新生力量，打通中國(guó)足壇從學(xué)生到職業(yè)球員的晉升通道。人才輸出只是大足聯(lián)賽的一個(gè)標(biāo)簽。如同大學(xué)生活“五彩斑斕”的標(biāo)識(shí)一般，大足聯(lián)賽也在文化鍛造的路上奔走。正如武漢體育學(xué)院足球教研室主任鄭源所言：“辦比賽的目的是讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，構(gòu)建一個(gè)高校的校園足球文化?！?/p>

為了擴(kuò)充大足聯(lián)賽的文化內(nèi)涵，運(yùn)營(yíng)方別出心裁——以明星邀請(qǐng)賽的形式為雅安祈禱；組織無(wú)畏戰(zhàn)士活動(dòng)意在將大足球員場(chǎng)上無(wú)畏精神傳遞校園目標(biāo)人群；南京雨花臺(tái)緬懷先烈；大足球員為武漢足球傳統(tǒng)小學(xué)新合村小學(xué)孩子送足球（點(diǎn)燃了孩子們對(duì)足球?qū)Υ髮W(xué)的夢(mèng)想，同時(shí)對(duì)大學(xué)生球員們也是一種激勵(lì)和升華）；與職業(yè)俱樂(lè)部，如長(zhǎng)春亞泰球員互動(dòng)；邀請(qǐng)魏群等足球名宿蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)；為退役球員舉辦退役儀式；組織優(yōu)秀球員赴西班牙與球王梅西交流……何偉說(shuō)：“要營(yíng)造中國(guó)校園足球文化氛圍，將各高校學(xué)子引導(dǎo)到塑造正向、積極、陽(yáng)光的人生價(jià)值觀。”

何偉期待，未來(lái)的大足聯(lián)賽將往規(guī)?；?、信息化、娛樂(lè)化和專(zhuān)業(yè)化深度發(fā)展，通過(guò)豐富賽事文化，讓更多的學(xué)生、高校和社會(huì)力量參與到賽事中來(lái)；促進(jìn)校園體育文化多元化建設(shè)，將與足球相關(guān)聯(lián)的配套活動(dòng)體系納入大足聯(lián)賽，具體為：拉拉操、音樂(lè)節(jié)、攝影展、美術(shù)展、球迷組織等學(xué)子喜聞樂(lè)見(jiàn)的社團(tuán)組織。

何偉所說(shuō)的“娛樂(lè)化”其實(shí)已經(jīng)部分實(shí)現(xiàn)：SHY48——曾在本賽季中超第三輪遼寧沈陽(yáng)開(kāi)新主場(chǎng)迎戰(zhàn)江蘇蘇寧易購(gòu)比賽中場(chǎng)帶來(lái)表演的偶像團(tuán)體——就現(xiàn)身大足聯(lián)賽，引發(fā)了莘莘學(xué)子的強(qiáng)烈共鳴。

雖然賽事日趨完善，不過(guò)在何偉眼中，還有更多要做的，比如完善高中足球特長(zhǎng)生向相關(guān)大學(xué)的對(duì)口輸送機(jī)制；設(shè)立校園足球賽事獎(jiǎng)金，并獎(jiǎng)勵(lì)到球隊(duì)及學(xué)生個(gè)人等。

足改方案中明確指出：“推動(dòng)成立大中小學(xué)校園足球隊(duì)，抓緊完善常態(tài)化、縱橫貫通的大學(xué)、高中、初中、小學(xué)四級(jí)足球競(jìng)賽體系，探索將高校足球競(jìng)賽成績(jī)納入高校體育工作考核評(píng)價(jià)體系。”這些內(nèi)容，恐怕也值得大足聯(lián)賽精雕細(xì)琢。