羅曉宇

歌唱藝術(shù)不同于一般的音樂藝術(shù)。在聲樂表演中，人聲是最主要的發(fā)聲和表演手段，也是表達(dá)情感的唯一手段，其他樂器等只能起到輔助作用。因此，在歌唱表演中，如果沒有好的聲音作為載體，聲樂藝術(shù)感染力和音樂情感的表達(dá)都會大打折扣。歌唱藝術(shù)技巧就是與發(fā)聲有關(guān)的全部聲樂技能的統(tǒng)稱，是完成藝術(shù)歌唱的基礎(chǔ)。歌唱藝術(shù)技巧是一個復(fù)雜的體系，它與人的生理機(jī)能、心理狀態(tài)都有著密切的聯(lián)系，需要長期的訓(xùn)練和大量積累才能有所成果。那么，那些著名大歌唱家們高超的演唱技巧又是怎樣獲得的呢？他們在歌唱藝術(shù)方面取得的成就是由于他們的天賦異稟還是因?yàn)楹筇斓呐囵B(yǎng)？如果是后天培養(yǎng)的，那么怎樣的歌唱技巧訓(xùn)練方法才是有效的？在訓(xùn)練實(shí)踐過程中應(yīng)該注重哪些方面？等等，這些問題在美國歌唱家杰羅姆·漢涅斯的《大歌唱家談精湛的演唱技巧》一書（中國青年出版社出版，黃伯春譯）中給出了解答。

該書作者是美國大都會歌劇院男低音歌唱家杰羅姆·漢涅斯，他通過對自己所處時代世界范圍內(nèi)的四十二個最為著名的歌唱家進(jìn)行有關(guān)歌唱藝術(shù)的交流和對話，并整理出版該書，引起了歌唱藝術(shù)領(lǐng)域人士及聲樂愛好者的廣泛關(guān)注。這些大歌唱家們結(jié)合自己的歌唱表演經(jīng)歷，熱情地和作者探討了歌唱的基本原理和普遍規(guī)律，談話涉及歌唱藝術(shù)技巧的不同角度，如歌唱的姿勢、歌唱的呼吸技巧、歌唱的共鳴技巧等內(nèi)容，可以幫助我們更深入地感悟歌唱藝術(shù)，對如何進(jìn)行演唱技巧訓(xùn)練、提升訓(xùn)練質(zhì)量等也有重要的啟示價值。

該書內(nèi)容以作者和歌唱家們的對話形式展現(xiàn)，與每一個歌唱家的交流都獨(dú)立為一篇章，因此，正文共分為42個部分。這些演唱家中包括有著名女高音利恰·阿爾巴內(nèi)西女士、歌唱家瓊·薩瑟蘭、科內(nèi)爾·麥克尼爾；世界著名男高音盧奇亞諾·帕瓦羅蒂、何塞·普拉多西·多明戈、何塞·卡雷拉斯等等，他們都是享譽(yù)世界的大歌唱家，他們的聲音為全球億萬觀眾所熟知。同時，作者杰羅姆·漢涅斯本人就是歌唱家，因此他們之間的交流針對性強(qiáng)，能切中問題關(guān)鍵點(diǎn)，并能結(jié)合他們多年歌唱表演實(shí)踐對演唱技巧進(jìn)行深入探討，有助于讀者深入淺出地理解和掌握他們所持的見解及歌唱技巧。

該書以談話的方式回憶并記述了這些歌唱家們是怎樣理解歌唱技巧的，內(nèi)容豐富。其中涉及聲樂的知識很多，例如，在與歌唱家馬蒂娜·阿羅約的交流中，她提到高音與低音發(fā)聲區(qū)別時認(rèn)為，高音應(yīng)是處在最大限度的自然狀態(tài)下的，“感覺在最高的音區(qū)里空間更大一些。但那并不是說在發(fā)低音時開始空間要小或是閉起來。當(dāng)我往上行唱時，我想到呼吸的支持要更低深一些。那樣喉嚨打開得會更大一些，但完全沒有用力去開大的意思”。我們可以看出，在這短短一段談話中就涉及到了歌唱的呼吸技巧、歌唱的發(fā)聲技巧等知識。同時，在該書中，還有對這些歌唱家們怎樣進(jìn)行聲樂訓(xùn)練的介紹，比如馬蒂娜女士回憶了她童年時的聲樂教師是如何訓(xùn)練她的：“開始先練最為簡單的音階，唱3至5個音的上行或下行音階，唱得很簡單直到聲音開始流動起來。有時會在練一個音階的過程中間停下來，返回練更簡單的東西，練順了再繼續(xù)往下練。”從中，我們可以總結(jié)出一些聲樂訓(xùn)練的方法：聲樂訓(xùn)練也要劃分階段，開始練唱時不能急于求成，在聲音靈活后再進(jìn)行下一階段的練習(xí)；可以根據(jù)要學(xué)習(xí)或具體演出的歌劇選用特定音階進(jìn)行更有針對性的練習(xí)，也可以采用各種音階及練聲曲（先練音階，練八度音程）以及各種練聲曲。在平時的訓(xùn)練中，練習(xí)者萬不可放松要求，要養(yǎng)成好的歌唱習(xí)慣。

通過介紹這些大歌唱家們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，可以帶給我們以下幾點(diǎn)啟示：一是為了更好地掌握歌唱藝術(shù)，必須先了解歌唱的基本原理，在掌握歌唱的普遍規(guī)律之后再從演唱技巧的不同角度訓(xùn)練，如歌唱的姿勢、歌唱的呼吸技巧、歌唱的發(fā)聲技巧、歌唱的共鳴技巧以及歌唱的語言技巧等。比如，歌唱家約翰·亞歷山大在采訪交流中談到呼吸技巧時，他說：好的呼吸首先是把自己置于舒適的歌唱姿態(tài)中，而舒適的歌唱姿態(tài)具體所指的就是要讓身體處于一種最放松的狀態(tài)，不要不正常地抬高胸部，也不能松松垮垮。在明白了這些基本要求之后，才能更有效地進(jìn)行歌唱技巧的訓(xùn)練，提升練習(xí)的質(zhì)量和效率；二是長期的訓(xùn)練和大量積累是掌握歌唱藝術(shù)技巧、把握歌唱藝術(shù)情感表達(dá)的基礎(chǔ)。比如，阿爾巴內(nèi)西女士談到：“我每天都歌唱。我信任這種習(xí)慣做法……包括星期六和星期日在內(nèi)。我經(jīng)常練音?！蔽覀兛梢钥闯觯@些大歌唱家們也并不是簡簡單單就成功的，也不是他們天賦有多高，而是他們背后的堅持與努力。因此，只有辛勤的付出最終才能收獲成功。

本書作者耗費(fèi)多年精力，采訪了全世界四十二位一流歌唱家，探究了他們各自在學(xué)習(xí)聲樂及演唱生涯中的學(xué)習(xí)方法及表達(dá)技巧，并采用最為通俗的語言形象直觀地進(jìn)行闡述，為世界范圍內(nèi)學(xué)習(xí)歌唱藝術(shù)的歌者與教師提供了一本知識全面、經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)用書。而且，黃伯春先生翻譯得很到位，通俗易懂、可讀性強(qiáng)。本書有利于國內(nèi)歌唱愛好者和學(xué)習(xí)者對歌唱技巧的進(jìn)一步理解和掌握。

（作者系六盤水師范學(xué)院藝術(shù)系講師）