據(jù)美國(guó)《教育周刊》網(wǎng)站2017年6月30日?qǐng)?bào)道，美國(guó)最高法院于6月26日召開有關(guān)K-12意見征集的最后一次會(huì)議，公布了2016-2017會(huì)期法院判決的對(duì)教育有影響的案例。

在恩德魯訴訟道格拉斯縣學(xué)區(qū)案（Endrew F. v. Douglas County School District）中，法院做出了具有里程碑意義的判決：根據(jù)《殘障人士教育法》（IDEA），一致通過擴(kuò)大學(xué)生權(quán)利。此案聚焦于界定學(xué)校在為殘障學(xué)生設(shè)立教育計(jì)劃時(shí)必須做的事情。高等法院駁回了聯(lián)邦上訴法院通過的標(biāo)準(zhǔn)——學(xué)校只需提供“微不足道”的教育計(jì)劃。IDEA則要求學(xué)校提供“促使兒童能夠根據(jù)自身情況獲得適切發(fā)展”的教育計(jì)劃。

在擇校倡導(dǎo)者的密切關(guān)注下，在哥倫比亞三一路德教會(huì)訴訟案（Trinity Lutheran Church of Columbia，Mo. v. Comer）中，法院以7比2判定密蘇里州不允許教會(huì)將撥款用于改善其幼兒園操場(chǎng)的做法違反了美國(guó)憲法種有關(guān)宗教自由的條款。該訴訟案反映了教會(huì)學(xué)校教育券倡導(dǎo)者希望借此機(jī)會(huì)取消憲法中對(duì)于宗教接受援助的限制。

在涉及拉拉隊(duì)制服和教育版權(quán)的案子中，法院判定在一定情況下啦啦隊(duì)制服的主要供應(yīng)商可以獲得一些版權(quán)保護(hù)以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力、削弱競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力。但是，其中一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)版權(quán)保護(hù)提出質(zhì)疑，稱該做法造成了學(xué)校和家庭需要的制服的價(jià)格上漲。

（浙江大學(xué)教育學(xué)院蘇比努爾·依明江編譯）