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        由“把筆無定法,要使虛而寬”想到的

        2017-09-05 04:11:02譚延禎任睿哲
        關(guān)鍵詞:筆管行筆筆桿

        譚延禎+任睿哲

        宋代書法家蘇軾說:“把筆無定法,要使虛而寬”。如何理解這句話呢?把筆真的無定法嗎?當(dāng)然不是,這句話的后半句“要使虛而寬”已經(jīng)給出了答案。要做到“虛而寬”,就必須要有一個(gè)正確、科學(xué)的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法??梢赃@樣認(rèn)為,蘇軾所說的執(zhí)筆、運(yùn)筆是達(dá)到了心手暢達(dá)的高級階段,即“無法”階段,實(shí)際上是在“有法”的初級階段上形成的。對于學(xué)習(xí)書法的人,“有法”的初級階段是十分重要的。

        “工欲善其事,必先利其器。”這個(gè)“器”就是指科學(xué)的方法。對于書法來說,首先是執(zhí)筆方法。晉代衛(wèi)夫人說:“凡學(xué)書字,先學(xué)執(zhí)筆,若真書,去筆頭二寸一分,若行草書,去筆頭三寸一分,執(zhí)之?!庇终f:“下筆波撇曲回,皆須盡一身之力而送之?!痹谶@里,衛(wèi)夫人解釋了兩個(gè)方面的問題,即執(zhí)筆、運(yùn)筆。二者的關(guān)系為執(zhí)筆是基礎(chǔ);靈活運(yùn)筆,完成筆畫書寫,是執(zhí)筆要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。下面談一下關(guān)于執(zhí)筆、運(yùn)筆的具體問題。

        一、執(zhí)筆

        講執(zhí)筆,不能就執(zhí)筆論執(zhí)筆,必須依據(jù)毛筆本身及書寫時(shí)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境條件來談。梳理古代關(guān)于執(zhí)筆的論述,可以發(fā)現(xiàn),流傳下來并且一直在應(yīng)用的有兩種執(zhí)筆方法,即三指執(zhí)筆法和五指執(zhí)筆法。

        (一) 三指執(zhí)筆法

        三指執(zhí)筆法應(yīng)該是蘇軾說的所謂古法用筆,其應(yīng)用的時(shí)代在隋唐五代之前,那時(shí)書寫使用的桌子較矮,一般席地而坐,特別是書寫竹簡時(shí),一般是左手執(zhí)簡、右手書寫。之所以如此,是要保證毛筆筆鋒與書寫面基本垂直。三指執(zhí)筆有點(diǎn)像今天的鋼筆執(zhí)筆法,具體就是用拇指由內(nèi)向外推按筆管;食指從外向內(nèi)扣壓筆管;用中指第一關(guān)節(jié)從下往上抵住筆管;無名指和小指自然彎曲,靠在中指下面,起一個(gè)輔助作用,筆桿上端斜靠在手指和手掌相接的關(guān)節(jié)附近。

        三指法不適宜寫大字,不易注入力量,這是由于三指執(zhí)筆手指的位置相對處于一個(gè)截平面上,比較適宜寫小字,亦適宜篆刻時(shí)在刻石上設(shè)計(jì)書寫印稿。今天寫毛筆字的人大多采用五指執(zhí)筆法。

        (二)五指執(zhí)筆法

        五指執(zhí)筆法是在高桌子出現(xiàn)之后而出現(xiàn)的。五指執(zhí)筆法,是我們現(xiàn)在常用的執(zhí)筆方法。這種方法的原型,是唐代林韞與陸希聲所創(chuàng)的“拔鐙法”。其動(dòng)作為擫、押、鉤、格、抵,分屬五指的不同部位。擫是用右手大拇指內(nèi)側(cè)由內(nèi)向外推壓筆管;押是食指與大拇指相對由外向內(nèi)扣壓筆管;鉤是中指在食指的下端由外向內(nèi)鉤住筆管;格是指無名指指甲與大拇指同側(cè)于中指下端對面擋住筆管;抵則是小指靠在無名指下面,輔助無名指,以增其力。五指法,對筆管的控制非常好,比較容易增加力度。因?yàn)槲逯笇τ诠P管的作用力點(diǎn)是從筆桿四個(gè)位置的兩對相向力立體地作用于筆桿,與三指執(zhí)筆法相比同樣指力的情況下,施于紙面的力會(huì)大一些。

        (三)書寫姿勢與執(zhí)筆手形的關(guān)系

        無論是三指執(zhí)筆,還是五指執(zhí)筆,在不同的書寫姿勢下,執(zhí)筆手形是要有相應(yīng)變化的。比如坐姿和站姿,執(zhí)筆手形就不同。因?yàn)橛妹P進(jìn)行書寫,筆與紙面應(yīng)基本保持垂直。以五指執(zhí)筆法為例分析:坐姿書寫時(shí),在枕肘或懸肘的情況下,手臂前端高于后端,手背向上抬起一個(gè)角度,但要適度,不可折成死角,否則,手腕就不能靈活運(yùn)動(dòng)了,從而影響到運(yùn)筆的靈活性。站姿勢書寫時(shí),整個(gè)手臂由肩部向下自然下垂,小臂前伸,且后端高于前端。此時(shí),手背在腕關(guān)節(jié)處無需再向上抬起,而基本上是一個(gè)平的狀態(tài)。執(zhí)筆的手指由坐姿的向上變?yōu)橄蛳?,手指接觸筆管的位置也相應(yīng)有一些變化。這時(shí)的“掌豎”是向下的。(坐姿可認(rèn)為是向上的)

        這樣,便是順應(yīng)了體勢,符合人體工學(xué)的規(guī)律,特別是手腕不向上抬起這一點(diǎn)十分重要。而現(xiàn)實(shí)中,有很多人在站立書寫時(shí),仍將手背向上抬起,以為這樣符合“腕平掌豎”的要求,但顯然是不合適的。

        (四)執(zhí)筆的高度

        衛(wèi)夫人《筆陣圖》曰:“若真書,去筆頭二寸一分,若行草書,去筆頭三寸一分,執(zhí)之?!庇菔滥稀豆P髓》曰:“筆長不過六寸,捉管不過三寸,真一、行二、草三?!?/p>

        總結(jié)古人關(guān)于執(zhí)筆高度的論述可以看出,不同的書體,書寫字的大小不同,所對應(yīng)手的執(zhí)筆高度位置就不同,即因勢而變。書寫小字時(shí)活動(dòng)半徑小,所以執(zhí)筆可以低一些。書寫大字時(shí),活動(dòng)半徑大,因此執(zhí)筆要高一些,這樣能夠便于靈活運(yùn)筆。具體地可以分為以下幾種情況來參照:

        小字——執(zhí)筆在筆管下三分之一處

        中字——執(zhí)筆在筆管中間偏下一點(diǎn)

        大字——執(zhí)筆在筆管中間偏上一點(diǎn)

        這一般是指在運(yùn)腕的情況下,如果是懸臂運(yùn)肘時(shí),就不一定了,所以還要具體問題具體分析。

        (五)執(zhí)筆的松緊

        執(zhí)筆松緊適度,不可過緊,也不可過松。若執(zhí)筆過于緊實(shí),則會(huì)形成手腕的緊張,阻礙其靈活運(yùn)轉(zhuǎn),使力在此處形成阻滯,不能將力有效地傳導(dǎo)到筆尖,從而不能靈活地進(jìn)行書寫。若執(zhí)筆過松,則不能形成筆力的有效注入,寫出的筆畫必然軟弱乏力。

        二、 運(yùn)筆

        所謂運(yùn)筆,是指手臂、手腕和手指協(xié)調(diào)動(dòng)作,以完成筆畫書寫的行筆過程,包括提、按、轉(zhuǎn)、折和平動(dòng)等。在行筆的過程中,要有效地實(shí)現(xiàn)身體之力到筆畫之力的傳導(dǎo)。蘇軾說的“把筆無定法,要使虛而寬”實(shí)際上就是運(yùn)筆的要求,保證運(yùn)筆過程中的協(xié)調(diào)、靈活和放松。

        運(yùn)筆是一個(gè)筆畫從起筆、行筆到收筆的全部動(dòng)作和呈現(xiàn)筆畫形態(tài)的過程,主要體現(xiàn)在提筆、按筆、轉(zhuǎn)筆、折筆、拖筆以及起勢和收勢的動(dòng)作中,是一個(gè)復(fù)合的運(yùn)動(dòng)過程。其中,筆力的傳導(dǎo)及變化,書寫速度及節(jié)奏的變化都可以進(jìn)行理性分析。

        (一)提按與縱向力的傳導(dǎo)

        書寫中筆力的傳導(dǎo)是通過執(zhí)筆的手指實(shí)現(xiàn)的,因此,握筆的松緊至關(guān)重要。我們說的松緊適度,實(shí)際上就是要求隨著書寫過程中加力和減力的要求而及時(shí)調(diào)整手指握筆的松緊。在非書寫狀態(tài)時(shí),放松地將筆拿穩(wěn)即可,不可事先用力握之,若事先用力,就會(huì)使手腕變緊。在書寫狀態(tài)中,加力和減力是通過手指對筆管的加力和減力來實(shí)現(xiàn)的。對于提按用筆的縱向力變化,用一個(gè)物理公式F=f=△∑N,F(xiàn)表示增加或減少的力;f表示手指與筆桿的摩擦力;∑N則表示各手指對筆桿壓力的合力;△是摩擦系數(shù),為常數(shù)。由此可見,當(dāng)增力時(shí),即F增加時(shí),手指對筆桿的壓力∑N增加,反之則減少。兩者之間是正比例函數(shù)關(guān)系,這就是實(shí)現(xiàn)力的傳導(dǎo)過程。筆畫中不同力的呈現(xiàn)就是通過手指指力的豐富變化實(shí)現(xiàn)的,同時(shí),由于始終在變化調(diào)整,也避免了手腕的緊張,保證了運(yùn)筆過程中靈活放松。

        (二)平動(dòng)與橫向力的傳導(dǎo)

        要完成各種筆畫的書寫,需要給予毛筆各個(gè)方向上橫向力的牽引。主要體現(xiàn)在筆畫的平動(dòng)當(dāng)中,其筆力的傳導(dǎo)也是通過手指來完成的。在筆畫書寫過程中,其平動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)的過程也受縱向力的變化即行筆中提按的影響,是一個(gè)完整統(tǒng)一的過程。也就是說,橫向力不是恒常力,而是變化力,從而產(chǎn)生運(yùn)筆速度節(jié)奏的變化。由物理運(yùn)動(dòng)學(xué)公式F=ma=m(△v/△t)來說明:F為手作用于筆桿的橫向力,其力的傳導(dǎo)是通過不同手指對筆桿的加力和減力實(shí)現(xiàn)的。m可以認(rèn)為是手與筆的質(zhì)量,a是加速度,是描述速度變化的量。由此公式可以看出,橫向力變化,加速度變化,即運(yùn)動(dòng)速度變化,那么行筆的速度變化,就是對運(yùn)筆有快有慢節(jié)奏變化的理性解釋。

        運(yùn)筆和執(zhí)筆是肘、腕、指協(xié)調(diào)動(dòng)作的過程。其中,手腕的作用處于主導(dǎo)地位,因此必須保證手腕的靈活放松才能有效地完成各種動(dòng)作,達(dá)到自如地書寫。蘇軾的“把筆無定法,要使虛而寬”其要義便在于此。

        參考文獻(xiàn):

        [1]二十世紀(jì)書法研究叢書·風(fēng)格技法篇[M].上海:上海書畫出版社,2000.

        [2]陳振濂.書法美學(xué)[M].濟(jì)南:山東人民出版社,2006.

        [3]喬志強(qiáng).中國古代書法理論解讀[M].上海:上海人民美術(shù)出版社,2016.

        作者單位:

        山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

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