高寧

摘 要：工筆畫作為國畫的一大構(gòu)成，隨著時代的變化不斷發(fā)展，題材也日漸豐富。文章從繪畫選題準備、創(chuàng)作構(gòu)圖、線條造型、色彩技法運用、調(diào)整整理等方面結(jié)合自己的創(chuàng)作來研究和探討當代工筆畫所呈現(xiàn)出的畫面效果及時代感，做到繪畫理論與實際創(chuàng)作結(jié)合，從而更好地達到對工筆畫的理解與運用，體會線條藝術(shù)的獨特魅力。

關(guān)鍵詞：構(gòu)圖；線條；色彩

一、前言

工筆畫作為中國畫的一大構(gòu)成，隨著歷史的變化發(fā)展，不同的歷史時期都有相應的變化。在時代精神的折射下，當代工筆畫在繼承傳統(tǒng)繪畫的基礎(chǔ)上有了新的發(fā)展，形成了新的價值體系。在創(chuàng)作構(gòu)想和繪畫技法上都有了很大程度的更新，繪畫題材和內(nèi)容上也不斷地豐富。當代工筆畫作品通過豐富的色彩和多樣的繪畫技法，在順應時代變化發(fā)展的前提下，它作為繪畫者的另一雙眼睛和另一種語言表達繪畫者內(nèi)心的情感體現(xiàn)，更多傾入了畫家的真實情感，使藝術(shù)作品更富有生命氣息。它所倡導的是一種自由靈動、不失靈感的創(chuàng)作成果。這樣才會使得作品更加富有生活氣息，才會從作品中流露出作者的真實情感。

二、作品《玩美童年》的靈感來源

構(gòu)圖與色彩在現(xiàn)當代工筆畫中是非常重要的，對于畫面效果的表現(xiàn)有至關(guān)重要的作用。一幅作品中，構(gòu)圖的好壞直接影響畫面效果，獨特合理的構(gòu)圖才會吸引觀看者的眼睛，才能使作者對其投入更多的情感與精力。因此在我的創(chuàng)作中，想更多地體現(xiàn)獨特的構(gòu)圖和豐富的色彩這種感覺。談起創(chuàng)作靈感來源，其實我覺得與自己本身性格有關(guān)，我喜歡小孩的那種天真可愛與對未來世界的無限渴望，在對小孩進行寫生、尋找小孩照片作為創(chuàng)作素材的過程中，與小孩玩耍時，他幸福地拿出各種玩具與大家分享，在他跑回臥室取玩具的短短時間內(nèi)，無意發(fā)現(xiàn)小侄兒的各種玩具雜亂地擺放在客廳里，這些玩具在燈光的照射下顯得特別溫馨有愛。雖然沒有任何人物出現(xiàn)、但只有玩具的客廳顯得分外有神秘感。最后我選擇了非人物、花鳥的工筆畫。

三、《玩美童年》的創(chuàng)作

（一）繪畫選題準備

1.創(chuàng)作準備階段

獨立完成創(chuàng)作對于我們來說比較具有挑戰(zhàn)性，在準備階段需要有一種活躍、自覺的情感活動，想要創(chuàng)作出一幅中意的作品，首先要尋找素材，確立創(chuàng)作主題。藝術(shù)源于生活，創(chuàng)作的選材要貼近生活才能更好的完成，這樣才能把我們的情感更好地融入到創(chuàng)作中。經(jīng)過對選題的反復斟酌及對素材的甄選，借助各種媒介，諸如網(wǎng)絡(luò)、兒童用品店鋪，在家中找合適的素材源，或使用現(xiàn)代技術(shù)比如拍照等手段，對玩具類型的選取，最終素材目標鎖定在自己的一張家庭生活照片，從構(gòu)圖、造型、疏密以及不同玩具的異同來表現(xiàn)情感，最后確定了這次創(chuàng)作的主題《玩美童年》，想要表現(xiàn)當代小孩的美好生活以及家長對孩子的無私付出。

最后作品《玩美童年》描繪的是家中小侄各種各樣的玩具，為了使畫面更加豐富、有看頭，我將照片中的玩具進行了取舍和更換，畫面后面堆放的基本上是小孩在1-3歲時的娛樂玩具，中間部分為初學小孩看圖識字的基礎(chǔ)用具，在畫面的最前面是入學后小孩的學習運動用品，從后往前描繪了小孩的成長過程、客廳內(nèi)窗簾、沙發(fā)、電視柜等物品使得畫面更有空間感與家的溫馨。

2.起稿

創(chuàng)作便是寄情感于畫面之上。為了更加嚴謹，我先從素描稿畫起，畫素描稿的過程心情特別矛盾，因為玩具太多太亂，家具的透視關(guān)系復雜，構(gòu)圖的擺放總不合適，怎樣才會使物與物之間相互呼應，最終達到整個畫面的協(xié)調(diào)。不斷努力后素描稿完成，接下來是對線條的提煉和加工，進行線條提煉，正所謂取其精華、去其糟粕，素描稿中的線條對于之后的拓印、勾線至關(guān)重要，所以在此也過程中也需要我們細心嚴謹。由于畫面中小東西太多、太碎，在畫面前后疏密這方面我必須特別慎重用心組織，使畫面中的物體擺放既有關(guān)聯(lián)，又有區(qū)別，最后達到整個畫面構(gòu)圖合理和諧。

（二）構(gòu)圖

“六法”中強調(diào)經(jīng)營位置，構(gòu)圖是畫家進行繪畫創(chuàng)作的關(guān)鍵。沒有好的構(gòu)圖，就等于沒有良好地基的建筑，就算后期的筆墨再精彩，也很難成為一幅好的作品。構(gòu)圖表現(xiàn)畫面的形式美，它受到多種因素的制約，首先要確定畫面的尺寸，畫面的視點，根據(jù)創(chuàng)作的主題組織畫面，將畫面中的物體進行提煉、取舍、加工等。常見的構(gòu)圖有一字構(gòu)圖、之字構(gòu)圖、S字構(gòu)圖、C字構(gòu)圖等，不同的畫作類型有不同的構(gòu)圖方式。我的創(chuàng)作大小確定為120cm*90cm，大體采用C字構(gòu)圖，將玩具放入畫面內(nèi)，進行加工調(diào)整，希望畫面效果能更加豐富。

早期有五代畫家顧閎中《韓熙載夜宴圖》以連環(huán)長卷的形式描繪摹寫了南唐大臣韓熙載在家宴請賓客開設(shè)夜宴的場景，敘事般描述了宴會中聽樂、輕吹等五個故事情節(jié)?，F(xiàn)代有羅寒蕾《織金十月》也用敘事性的手法，從進入市場—討價還價—交易結(jié)束離開三個場景表現(xiàn)了織金縣干辣椒火熱市場。我的作品《玩美童年》模仿其用敘事性的手法描繪小孩成長過程中的玩具用品，表現(xiàn)童年時期的美好時光和父母無私的愛。

（三）線條造型

首先，中國畫中有的不是“線”的曲直，而是對形體與輪廓的高度概括。傳統(tǒng)中國繪畫造型歷代皆主張“骨法用筆”，也就是說準確運用線條來表現(xiàn)物體形態(tài)和作者的感情，使造型、線條、美感融為一體?！肮P”即是“線”，如果把畫比作一幢建筑物，那么“線”就是框架與結(jié)構(gòu)，是用來支撐整個畫的一個骨架，是畫的內(nèi)在靈魂。線條造型中講究粗細、方圓等方面的變化，以此來表現(xiàn)所畫物體的質(zhì)感和形式感。古代《十八描》稱得上是對國畫中用筆的總結(jié)了。其次，墨又分五色，干、濕、濃、淡、焦，講求濃淡相生，要做到濃中有淡，淡中有濃。在我的創(chuàng)作中，上稿勾線階段，由于自己的不夠嚴謹，寫生經(jīng)驗的不足，沒有對線條進行細心地琢磨和推敲，線條的排列分布過于隨意和分散，在勾線的過程中我只是整體選用了淡墨，沒有注意線條的粗細、疏密、濃淡等組織，以至于對后期繪畫造成了一定的難度和困惑，畫面的物品都顯得特別浮，導致畫面效果也沒有表現(xiàn)出來。

因此線條在中國畫的表現(xiàn)形式及繪畫過程中占有不可取代的重要地位，要想掌握好并用于實踐中，除臨摹領(lǐng)悟外，更需要通過寫生來理解其線的功能和表現(xiàn)力，通過不斷訓練才能掌握其規(guī)律，并進入自由創(chuàng)作的空間。

（四）色彩技法運用

工筆畫染色很有講究，在這個過程中一定要做到心中有數(shù)，不急不躁。前期使用分染的方法，先用淡墨來分染物體的結(jié)構(gòu)，對比觀察逐漸加重墨色，墨色分染到一定程度時，通過罩染來完善畫面效果，而且工筆畫多平涂，講求平中見厚，比較追求物體固有色，不過分追求西方素描油畫的立體和明暗變化。工筆畫創(chuàng)作相對西方油畫創(chuàng)作有很大的區(qū)別，從繪畫材料選擇上，西方繪畫材料的性質(zhì)決定了它的畫法，即便是畫錯，也可以進行修改加工，而工筆畫創(chuàng)作中，一般選擇的是質(zhì)地比較輕薄的熟宣，不易擦洗和反復修改。

《玩美童年》中，以暖色調(diào)為主，黑色的電視機、玩具車和鐘表是畫面的重色調(diào)，畫面最亮的地方是白色玩具，其他物品介于中間色調(diào)。為了分清畫面的冷暖色調(diào)，畫面中大量使用紅、黃、藍三原色，將畫面的三塊黑色物品分三個層次處理，同時為了維持畫面的和諧，背景采用了暖色調(diào)處理方法。在底色的制作處理中，我用到隔夜的普洱茶葉水，藤黃、赭石、花青、淡墨等顏色逐遍平刷并調(diào)整，這些顏色做底色背景使得整個畫面穩(wěn)重、協(xié)調(diào)、耐人尋味。

（五）調(diào)整整理階段

最后要對畫面進行調(diào)整，將畫面整體的完整性和協(xié)調(diào)性進行觀察比較，顏色是否協(xié)調(diào)，虛實關(guān)系處理是否合理?！锻婷劳辍分饕氤尸F(xiàn)的是小孩各種玩具堆放熱鬧的景象，在設(shè)色完成后發(fā)現(xiàn)畫面的整體氣氛還不夠，整個畫面是灰灰的一片。通過老師的指導，對畫面的背景進行了調(diào)整，用赭石色為背景的主色調(diào)，畫面整體呈現(xiàn)出一個暖色調(diào)，使整個畫面營造出溫馨熱鬧的氣氛。在局部細節(jié)上，對玩具從后到前進行了一些調(diào)整，用石色如石綠、朱磦、湖藍等顏色將玩具提亮，加強了黑白對比，讓白色更白、加重黑色，畫面比之前亮了一些，但不是之前想要追求的朦朧畫面感，調(diào)整到中間部位后感覺前面畫太實會太偏兒童畫，所以畫面進行到這一步，呈現(xiàn)出后實前虛的畫面效果。通過對畫面局部以及背景的調(diào)整，對局部的線進行復勾，到這里我的作品基本完成了。

四、結(jié)語

藝術(shù)源于生活并高于生活，藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)鍵在于融入到生活當中、用心體會生活從而感受生活，能夠把自己的親身經(jīng)歷和切身體會很好地融入到作品當中，才更引人注目，才能引起觀者的共鳴。

參考文獻：

[1]羅寒蕾.工筆人物畫作品選[M].天津：天津楊柳青美術(shù)出版社，2008.

[2]羅寒蕾.講工筆人物·等待[M].合肥：安徽美術(shù)出版社，2013.

[3]謝赫.古畫品錄[M].北京：人民美術(shù)出版社，2016.

作者單位：

山西師范大學美術(shù)學院