范昕毅

公交車上，很多人都在低頭自顧自地滑手機；家里鴉雀無聲，只看見爸爸媽媽和孩子都在低頭搶紅包、發(fā)朋友圈……不知從什么時候起，小朋友們也成了“低頭族”里的一員，手機里的小游戲讓他們樂此不疲，近視眼、頸椎不適等嚴重威脅到正處于發(fā)育中的孩子的身心健康。孩子們，抬起頭，堅決對手機游戲說“不”！

夜深了，小主人把蘋果手機放在了床頭，進入了夢鄉(xiāng)。

被冷落的APP們開始議論起來。

英語學習APP說：“小主人真是的，老師讓他下載我來學習，可他竟然把我扔到一個角落里，從不點開我。”

數(shù)學速算APP聽了好朋友的埋怨，也傷心地說：“就是，我們的小主人就喜歡玩游戲?！?/p>

他倆的說話聲驚醒了游戲APP。他大吼道：“深更半夜的，誰在說話呢？還讓不讓人睡覺?。课冶恍≈魅苏勰チ艘粋€白天，拜托你們，讓我休息一下吧！”

經(jīng)游戲APP這么一吼，手機屏幕頓時安靜了下來。

很快，游戲APP又睡著了，還打起了好響的鼾。

但是屏幕角落里的這兩兄弟依舊失眠。他們看著小主人的眼睛近視度數(shù)越來越深，很心疼。

英語學習APP靠近數(shù)學速算APP，說：“趁游戲APP熟睡，不如我們和他換個位置吧！”

數(shù)學速算APP搖了搖頭，說：“這樣不保險，一到白天，小主人還是會把他拉出來的?！?/p>

“要不，我們趁他熟睡了，將他拖出屏幕吧，這樣小主人就再也找不到他了。”

于是他們分頭行動，想把游戲APP拉出屏幕外，但是游戲APP太重了，兩個骨瘦如柴的APP兄弟怎么拉也拉不動他。

最后，他倆聯(lián)合了所有的學習APP，花了好大的力氣，終于把游戲APP推出了屏幕。

（指導老師：范偉洲）