新華三攜手大連理工大學(xué)打造大數(shù)據(jù)平臺開啟智慧校園新時代

2017年6月9日，大連理工大學(xué)與新華三集團(tuán)正式簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方將在校園大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)及應(yīng)用實(shí)踐、人才聯(lián)合培養(yǎng)等領(lǐng)域進(jìn)行全方位的戰(zhàn)略合作，共同推動高校教育信息化技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用實(shí)踐的全面發(fā)展。

大連理工大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。大連理工大學(xué)具備良好的信息化基礎(chǔ)，早在2009年就開啟了數(shù)字校園項(xiàng)目，學(xué)校數(shù)據(jù)中心在人事、教務(wù)、科研等各方面都積累了豐富的數(shù)據(jù)，但如何管理和利用這些數(shù)據(jù)已成為當(dāng)下新課題。

在雙方戰(zhàn)略合作協(xié)議簽署儀式上，大連理工大學(xué)副校長宋永臣表示，“新華三集團(tuán)在教育大數(shù)據(jù)領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)，相信雙方的合作必將推動基于大數(shù)據(jù)的校園智慧應(yīng)用開發(fā)，對高校教學(xué)、科研、管理服務(wù)提供有力支撐?！?/p>

新華三集團(tuán)副總裁、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品線總裁孫德和介紹道，“新華三在大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)和應(yīng)用領(lǐng)域有著強(qiáng)大優(yōu)勢和眾多成功案例。此次戰(zhàn)略簽約僅僅是合作的開始，接下來新華三還會加大資源投入，同大連理工大學(xué)一起落地創(chuàng)新科學(xué)研究和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的‘雙創(chuàng)模式’，切實(shí)地讓合作快速落地、開花結(jié)果?！?/p>

大數(shù)據(jù)時代已經(jīng)到來，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)和平臺對海量數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲和分析，更好服務(wù)于智慧管理決策，并最終打造智慧校園，一直是新華三在教育領(lǐng)域的目標(biāo)，此次與大連理工大學(xué)的合作將進(jìn)一步推動大數(shù)據(jù)建設(shè)與應(yīng)用在高校的全面展開，為大數(shù)據(jù)平臺的建設(shè)應(yīng)用起到重要的示范作用。

大連理工大學(xué)副校長宋永臣（前排左）與新華三集團(tuán)副總裁、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品線總裁孫德和（前排右）代表雙方簽約

西北師大與新華三開展物聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略合作 共建“物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”

新華三無線產(chǎn)品部總工周巖（圖左）、西北師大計算機(jī)工程學(xué)院院長黨小超（圖右）簽署戰(zhàn)略合作

2017年6月9日，西北師范大學(xué)與新華三集團(tuán)（以下簡稱新華三）共同打造的“物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”正式揭牌，拉開了戰(zhàn)略合作的序幕。雙方正式簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，通過在高校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域開展全方位戰(zhàn)略合作，共同推動國家信息化及校園物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的全面發(fā)展，這也是新華三在物聯(lián)網(wǎng)生態(tài)合作領(lǐng)域的又一新舉措。

根據(jù)此次簽署的戰(zhàn)略協(xié)議，雙方將依托甘肅省物聯(lián)網(wǎng)工程研究中心平臺，在物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)理論和技術(shù)研究，以及物聯(lián)網(wǎng)云平臺工程實(shí)踐及示范等方面開展深入合作，重點(diǎn)圍繞低功耗廣域網(wǎng)技術(shù)科研及教育行業(yè)場景應(yīng)用落地、物聯(lián)網(wǎng)定位技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)大數(shù)據(jù)分析和人工智能等多個領(lǐng)域。

同時，根據(jù)協(xié)議，雙方還將積極開展物聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)人才培養(yǎng)，通過打造先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室開發(fā)環(huán)境，提供技術(shù)研究和實(shí)際業(yè)務(wù)一體化的平臺，幫助學(xué)生提高動手能力、創(chuàng)新能力和社會實(shí)踐能力，為物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的人才積累提供有力的支持。