材料1：小朱向父母坦陳了自己醞釀很久的一個想法：辭職，回家和父母一起養(yǎng)螃蟹。父親覺得小朱好不容易讀完大學，當了大公司的網(wǎng)絡工程師，待遇又好，工作又體面；如果回家養(yǎng)螃蟹，這些不都白費了？母親則建議小朱先跟著他們到蟹塘去體驗一下。小朱抓了一天螃蟹，才真正體會到父母養(yǎng)蟹的辛苦。不過，他仍然覺得發(fā)揮自己的專長，做“電商”賣螃蟹也很有前景；如果成為鎮(zhèn)里第一個賣螃蟹的大學生，也是挺光彩的。

材料2：從蘇州大學畢業(yè)工作僅幾個月的金銘，毅然辭去了在常州的工作，回到家鄉(xiāng)賣起了螃蟹。與父親以往把螃蟹運往常州凌家塘市場銷售的傳統(tǒng)思路不同，金銘動起了電子商務的腦筋——開設了網(wǎng)絡店鋪。店鋪客服服務態(tài)度好、發(fā)貨及時，更重要的是螃蟹品質過硬，都是純綠色生態(tài)養(yǎng)殖的。10月中旬螃蟹上市，全國各地的訂單紛至沓來，銷售情況紅紅火火。從都市女白領轉型為農(nóng)村“蟹妹”的金銘，對自己的未來已經(jīng)做好了規(guī)劃，“今年我主要是在電子商務領域對網(wǎng)絡銷售螃蟹進行了一些探索，幫助父親拓展螃蟹銷售市場，明年基地還將進行智能化養(yǎng)殖的探索，投入智能化設備，并進一步擴大規(guī)模”。