唐周

2013年，我去在北京工作的舅舅家玩，舅舅給了我一個(gè)大大的驚喜——

當(dāng)時(shí)，正值北京大學(xué)建校115周年校慶期間，北京大學(xué)舉行了一系列的活動(dòng)，引領(lǐng)青年學(xué)子在豐富多彩的精神世界中遨游。中央電視臺(tái)著名主持人撒貝寧帶領(lǐng)《開講啦》欄目組來到北京大學(xué)的英杰交流中心錄節(jié)目。舅舅是一個(gè)資深的媒體人，給我弄到了一張去《開講啦》錄制現(xiàn)場(chǎng)的門票，因而我也就有了與科學(xué)家楊振寧面對(duì)面的機(jī)會(huì)。

本期《開講啦》邀請(qǐng)的嘉賓是科學(xué)泰斗楊振寧、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言、藝術(shù)大師范曾。在這場(chǎng)對(duì)話中，1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者楊振寧教授，總是面帶微笑，語言幽默，閃爍著睿智的光芒；他宅心仁厚，穩(wěn)重中透著靈活，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。

“越早發(fā)現(xiàn)孩子的天賦并去培養(yǎng)他，就可能會(huì)取得大的成就。”楊振寧的這句話，我感觸很深。我之所以與科學(xué)結(jié)緣，愛上了科學(xué)，是因?yàn)槲业耐夤珡男【团囵B(yǎng)我對(duì)科學(xué)的興趣，引導(dǎo)我在這方面刻苦學(xué)習(xí)，自主探究。

我的外公是一個(gè)教育工作者，當(dāng)了幾十年校長，退居二線之后，他還執(zhí)教科學(xué)這門課程，繼續(xù)發(fā)揮余熱。我跟著外公外婆長大，每天我都能看到外公擺弄科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)器材，我也就跟著他做實(shí)驗(yàn)。外公發(fā)現(xiàn)我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有興趣，每次都會(huì)帶我去實(shí)驗(yàn)室，讓我做他的小助手，并為我講解每個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)蘊(yùn)含的道理。久而久之，我也就喜歡上了科學(xué)這門課程。

記得有一次，外公給我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——會(huì)吃雞蛋的瓶子。實(shí)驗(yàn)前，外公說他能讓雞蛋從比它小的瓶口進(jìn)去。我搖了搖頭，心想：“這怎么可能？外公你拿我當(dāng)小孩兒?。　蓖夤倚α诵?，說：“不信？你看我的！”說著，他便去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的材料：一個(gè)煮熟的雞蛋、一個(gè)長頸細(xì)口瓶、幾張紙、一個(gè)打火機(jī)。外公吩咐我將煮熟的雞蛋剝?nèi)溆?，他將紙撕成長條，用打火機(jī)將紙條點(diǎn)燃后扔進(jìn)長頸細(xì)口瓶里。等火熄滅后，外公迅速地把雞蛋扣到瓶口上，并將手移開。這時(shí)候，神奇的一幕發(fā)生了，雞蛋真的被瓶子“吃”進(jìn)去了。我驚訝得目瞪口呆，大叫道：“外公，這是怎么回事呢？”外公摸了摸我的頭，耐心地為我講解：“紙片在瓶內(nèi)燃燒，瓶子變熱了。雞蛋扣在瓶口后，瓶內(nèi)的壓力變小，瓶子外的壓力大，雞蛋就被‘吸到瓶里了?！蔽疫@才恍然大悟。從那以后，我更加喜歡科學(xué)了。

這一次，我與科學(xué)家楊振寧面對(duì)面的經(jīng)歷讓我難忘。他的話，既是對(duì)家長的忠告，也是對(duì)懷有科學(xué)夢(mèng)想的我的鼓勵(lì)。我期待著自己用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，用心去探索自然的奧秘，用慧眼去觀察大自然，用智慧去解開宇宙中的未解之謎……

我相信，在成長的道路上有科學(xué)相伴，我不會(huì)孤單； 我堅(jiān)信，科學(xué)一定會(huì)讓我遇見更好的自己。