近日，新西蘭教育部官網(wǎng)發(fā)布消息稱，從2017年7月3日起，學(xué)校在與教職員、家長(zhǎng)以及當(dāng)?shù)氐挠捉讨行膮f(xié)商后，可全面采用“集體入學(xué)”（cohort entry）政策。

“集體入學(xué)”指兒童在最接近自己五歲生日的某個(gè)學(xué)期初統(tǒng)一入學(xué)。這意味著，取決于生日所在的學(xué)期，一些兒童可在距5歲還有8周時(shí)入學(xué)，另一些兒童可在5歲8周時(shí)入學(xué)。而此前的教育政策則規(guī)定兒童在5至6歲入小學(xué)，可以合理延遲但不能提前?！凹w入學(xué)”的目的是為了幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校。有證據(jù)表明，與其他兒童一起入學(xué)有助于建立良好的同伴關(guān)系，促進(jìn)幼兒平穩(wěn)過(guò)渡到學(xué)校生活。

（上海師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院網(wǎng)站 2017年6月29日）