記者_(dá)李育 編輯_李不二 供圖_許敏 設(shè)計(jì)_李陽

封面故事 Cover Story

憶往昔 隱約吹來巴洛克的風(fēng)—比利時(shí)留學(xué)游學(xué)姐妹花之姐姐篇

記者_(dá)李育 編輯_李不二 供圖_許敏 設(shè)計(jì)_李陽

同一個(gè)大師班，同一位教授，同樣的路徑和同樣的學(xué)校，許敏與許苗姐妹兩人先后前往比利時(shí)蒙斯皇家音樂學(xué)院留學(xué)，然而最終卻上演了不一樣的篇章。

比利時(shí)蒙斯皇家音樂學(xué)院。

在機(jī)場(chǎng)，許敏和妹妹許苗再一次回望這片學(xué)習(xí)和生活過的錦繡土地，往事歷歷在目，似一幀幀鏡頭在腦海中回放，那些美好與快樂，痛苦與淚水，如清晨帶著露水的鮮花，次第綻放，生動(dòng)、鮮活。異國(guó)他鄉(xiāng)的生活和學(xué)習(xí)，在她們身上畫上了濃墨重彩的一筆，這些痕跡并不會(huì)隨著她們的回國(guó)而結(jié)束，反而經(jīng)過歲月的沉淀與時(shí)間的發(fā)酵，歷久彌新。

大師班榮獲教授贊賞手握留學(xué)大門之鑰

許敏和許苗自幼熱愛音樂，憑借出色的嗓音條件和勤學(xué)苦練，姐妹兩人先后考上河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，繼續(xù)著藝術(shù)之峰的攀登，然而在那時(shí)，兩人都沒有出國(guó)留學(xué)的意向，自然也不會(huì)想到將來會(huì)選擇比利時(shí)這一小眾留學(xué)國(guó)家進(jìn)行留學(xué)。這一切，都源自一次機(jī)緣巧合，一次開辦在青島的聲樂大師班。

正值大四畢業(yè)之際，許敏從聲樂啟蒙老師處得知一名比利時(shí)演唱家即將在青島開辦大師班的消息。雖然經(jīng)常模仿學(xué)習(xí)CD和DVD上的外國(guó)演唱家，但許敏從沒有跟國(guó)外聲樂大家學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。作為一名美聲唱法的學(xué)生，能跟外國(guó)名師面對(duì)面學(xué)習(xí)是她夢(mèng)寐以求的事情。雖然費(fèi)用不菲，但許敏仍舊購(gòu)買了前往青島的火車票。然而只是簡(jiǎn)單的抱著學(xué)習(xí)和長(zhǎng)見識(shí)的想法的她沒有想到，這次的學(xué)習(xí)就像一顆打在命運(yùn)軌道上的小石子，力量雖然微小，卻改變了她未來的命運(yùn)軌跡，讓她的既定道路變更了方向。

一堂課完結(jié)，這位來自比利時(shí)蒙斯皇家音樂學(xué)院的教授驚訝于許敏的演唱技巧，驚嘆于她優(yōu)美的嗓音音色，開始極力邀請(qǐng)她前往比利時(shí)留學(xué)。得到肯定的許敏興奮異常，她知道擁有邀請(qǐng)函就意味著獲得一張珍貴的入場(chǎng)券，自己已經(jīng)無限接近國(guó)外專業(yè)音樂院校的大門?！坝捎诒壤麜r(shí)音樂學(xué)院的教授有招生資格，教授可以向自己看中的學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)函，在通過專業(yè)入學(xué)考試后就可以進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。”歲月匆匆，回憶起當(dāng)年受到邀請(qǐng)后那興奮到不能自已的狀態(tài)，許敏依然笑意盈盈，她告訴《留學(xué)》記者，那次邀請(qǐng)，是對(duì)她多年努力的肯定，是對(duì)她現(xiàn)有藝術(shù)水準(zhǔn)的認(rèn)同，讓她對(duì)自己的歌唱技藝有了更為充分的自信。

前路坎坷舉棋不定留學(xué)心態(tài)終占上風(fēng)

然而就如在100℃沸水中傾倒一盆冒著絲絲涼氣的冰塊，接踵而至的擔(dān)憂讓她從太平洋掉到了北冰洋，瞬間冷靜下來。由于地理位置的原因，比利時(shí)僅官方語言就有荷蘭語、德語和法語三種，而比利時(shí)蒙斯皇家音樂學(xué)院地處法語區(qū)，采用全法語授課，如果要去比利時(shí)留學(xué)，她首先要攻克的就是語言關(guān)。其次，雖然已經(jīng)獲得邀請(qǐng)函，但這并不意味著一定能通過入學(xué)考試，在人外有人的世界里，她要面對(duì)的是來自世界各地的強(qiáng)力競(jìng)爭(zhēng)者。除此之外，留學(xué)費(fèi)用也是一大筆開銷……一大堆問題爭(zhēng)先恐后地在許敏心中現(xiàn)身，讓她苦思冥想，猶豫不決。

美好的終點(diǎn)必然伴隨著坎坷的道路，左思右想后，出去見識(shí)一下的心態(tài)最終占領(lǐng)陣地，圍繞著留學(xué)這一目標(biāo)的一切事項(xiàng)開始有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)起來，找老師學(xué)法語、公正成績(jī)單、翻譯資料等待辦事項(xiàng)一股腦兒堆在許敏面前，時(shí)間緊迫不等人，容不得半刻浪費(fèi)與等待?！耙獪?zhǔn)備的材料極其復(fù)雜，無犯罪證明、在讀證明、小學(xué)成績(jī)、初中成績(jī)、小學(xué)畢業(yè)證、初中畢業(yè)證、高中畢業(yè)證等都需要作為準(zhǔn)備材料翻譯成法語。為此我在家中翻箱倒柜，不放過任何犄角旮旯，只為苦苦尋找早不知扔到哪里去的小學(xué)畢業(yè)證?！痹S敏笑著告訴《留學(xué)》記者，她那時(shí)就是一只勤勞的小蜜蜂，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)地忙著停不下來。

雖然過程坎坷，波折尤多，但好在萬事俱備，只等入學(xué)考試這陣東風(fēng)。得到比利時(shí)蒙斯皇家音樂學(xué)院教授肯定的許敏毫無疑問地順利通過了接下來的入學(xué)考試，根據(jù)她的專業(yè)水準(zhǔn)和現(xiàn)有綜合音樂素養(yǎng)，老師為她制定了三年的碩士研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃，許敏開始了自己忙碌而又充實(shí)的又一學(xué)習(xí)階段。

許敏和她的老師們。

舟行逆水挑燈夜戰(zhàn)“二對(duì)一”授課幫助學(xué)生成長(zhǎng)

許敏深知聲樂學(xué)習(xí)猶如舟行逆水，悟性、耐心、毅力、勤奮缺一不可，稍有松懈則一退千里。在比利時(shí)留學(xué)的時(shí)間里，許敏不敢有絲毫懈怠，在課業(yè)上花費(fèi)十二萬分的心思，生怕自己落于人后。“雖然蒙斯的碩士學(xué)制是3-5年，并且從第4年開始不收學(xué)費(fèi)，但是藝術(shù)要求標(biāo)準(zhǔn)頗高，沒有絲毫空子可鉆，容不得半分投機(jī)取巧。哪怕只差了0.1分，考試不通過就是不通過，沒有人情可講?！痹S敏表示，為了能夠順利畢業(yè)，自己雖然沒到頭懸梁、錐刺股的地步，但也差之不遠(yuǎn)了。

與國(guó)內(nèi)聲樂課老師一對(duì)一上課不同，比利時(shí)蒙斯皇家音樂學(xué)院聲樂主課的上課方式是“二對(duì)一”，即兩名老師給一名學(xué)生上課?！霸诿伤梗幻淌谥鹘搪晿?，進(jìn)行演唱技巧、演奏情感的教授，不用分心他顧，而另一名老師則只進(jìn)行鋼琴伴奏，配合教授上課?！睘榱苏疹櫾S敏的語言，教授在上課時(shí)經(jīng)常使用英法雙語，以便她能更好的接受指導(dǎo)，對(duì)此許敏一直十分感激教授的照顧。除了上課以外，蒙斯皇家音樂學(xué)院的學(xué)生還可以與鋼琴助教老師進(jìn)行課堂預(yù)約，練習(xí)伴奏配合，處理作品，以便讓樂曲演唱盡善盡美。許敏告訴《留學(xué)》記者，蒙斯對(duì)于學(xué)生的高要求讓她記憶猶新至今難忘，基本素養(yǎng)例如音準(zhǔn)、節(jié)奏，根本不在老師的考慮范圍，老師只教授聲音技巧和演唱風(fēng)格，因此這對(duì)學(xué)生的音樂素養(yǎng)要求十分高超。

語言的學(xué)習(xí)不是一朝一夕，雖然可以應(yīng)付生活與聲樂主課的要求，但仍有不足。面對(duì)專業(yè)度較強(qiáng)的藝術(shù)比較史，許敏有些蒙圈兒，成串兒的專業(yè)術(shù)語出現(xiàn)在課堂上，她恨不得自己多長(zhǎng)一雙眼睛和耳朵來吸收這些知識(shí)。為了順利通過藝術(shù)比較史的考試，許敏挑燈夜戰(zhàn)，將案頭工作做足做夠，“好在考試之前，老師劃定了一個(gè)考試范圍，并且考試不是筆試，而是采取簡(jiǎn)短的答辯形式，否則結(jié)果如何真心不好說。”許敏回想起考試前擔(dān)心得睡不著覺和考完試后緊張得一身汗的情景，有些忍俊不禁。

音樂副課也就算了竟然還有市場(chǎng)營(yíng)銷和法律課程

室內(nèi)樂、即興伴奏、專業(yè)術(shù)語、中外音樂史、和聲曲式……這些課程都在許敏的意料之中，但當(dāng)研究生二年級(jí)開設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷時(shí)，許敏驚訝的瞪大了眼睛，反復(fù)確認(rèn)后有些不可思議，不知所措，她從沒想到自己有一天還會(huì)學(xué)習(xí)這門課程。經(jīng)過一學(xué)期市場(chǎng)營(yíng)銷的學(xué)習(xí)后，許敏明白了學(xué)校開設(shè)這門課程的深意。作為一名學(xué)生，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以外，需要明了音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形式，深知自己的優(yōu)劣勢(shì)外，還要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短宣傳自己，明白投觀眾之所好宣傳音樂，為此，必須學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷的專業(yè)知識(shí)。一年之后，許敏學(xué)以致用，自行設(shè)計(jì)了畢業(yè)音樂會(huì)的海報(bào)與節(jié)目單，得到了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)。

另一門讓許敏詫異不已的課程是法律課，脫胎于拉丁文和希臘文的法律詞匯、法律條文比比皆是，這對(duì)她來說像是一本天書，不解其意。為了完成作業(yè)，翻閱拉魯斯大字典，翻譯章節(jié)重點(diǎn)段落進(jìn)而背誦記憶，是許敏經(jīng)常要做的課后工作?！拔矣浀梅煽荚囀浅闂l考試，一個(gè)是分析法律案例以及其適用的法律條文，另一個(gè)則是根據(jù)法律進(jìn)行當(dāng)?shù)啬承袠I(yè)的員工薪資計(jì)算?！痹S敏笑著告訴《留學(xué)》記者，好在運(yùn)氣較好，沒有抽到生僻問題，她有驚無險(xiǎn)地低空掠過分?jǐn)?shù)線，順利修畢了這門課程。

經(jīng)過了一年語言與生活上的適應(yīng)，研二的時(shí)候，許敏開始了留學(xué)生的打工生涯，一干就是兩年。比利時(shí)的打工政策相對(duì)寬松，學(xué)生在打工前首先要前往當(dāng)?shù)剞k事處申請(qǐng)工卡，工卡到手后就可以開始打工了?！氨壤麜r(shí)也有一個(gè)類似國(guó)內(nèi)58同城、智聯(lián)招聘的網(wǎng)站，留學(xué)生們都在上面找工作，我也不例外。對(duì)于學(xué)生，尤其是留學(xué)生來說，沒有特別理想的工作?！睘榱隋憻挿ㄕZ能力，許敏選擇了一種最普通的，就是在中餐館打工，一般工作一小時(shí)8-10歐元，一個(gè)周末可以掙180-200歐元，數(shù)量可觀?！俺夥客?，比利時(shí)的日常生活開銷不大，一個(gè)月的生活費(fèi)也就200歐元，所以我一個(gè)周末就可以掙出一個(gè)月的生活費(fèi)，雖然辛苦，但收獲頗豐，很是滿足。”許敏告訴《留學(xué)》記者，小費(fèi)是歐洲的傳統(tǒng)習(xí)慣，一天的工作完畢后，每名員工上交所得小費(fèi)，總和后平分?！岸嗟臅r(shí)候一天能有20歐元的小費(fèi)，少的時(shí)候也有幾歐 元?！?/p>

工作之余，許敏對(duì)比利時(shí)也有了不同于以往的新的認(rèn)識(shí)，在中餐館打工的這段時(shí)間里，她見到了居民的平和與友善，也從沒有受到鄙視甚至歧視的眼神和動(dòng)作，氛圍寬松包容性強(qiáng)。也許是比利時(shí)北鄰荷蘭，東與德國(guó)接壤，南與法國(guó)交界，東南與盧森堡毗連的特殊地理位置，讓這里的人們心胸寬廣。

歷經(jīng)三年順利畢業(yè)放棄音樂大師邀請(qǐng)回到祖國(guó)

經(jīng)過了三年學(xué)習(xí)，許敏的聲樂演唱技巧有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，音樂素質(zhì)有了綜合提升。畢業(yè)之際，許敏開辦了一場(chǎng)個(gè)人音樂會(huì)也是自己的畢業(yè)考試音樂會(huì)，在長(zhǎng)達(dá)45分鐘的時(shí)間里，她按照要求演唱了8首不同時(shí)期不同風(fēng)格的聲樂曲目，有詠嘆調(diào)、清唱?jiǎng)　⑺囆g(shù)歌曲、歌劇選段甚至還有民間歌曲。由于畢業(yè)要求，音樂會(huì)需要使用不少于兩種語言進(jìn)行演唱，在準(zhǔn)備期間，許敏絞盡腦汁，煞費(fèi)苦心，只為選擇適合自己的并能彰顯自身實(shí)力的曲目。

在那個(gè)對(duì)許敏來說意義深遠(yuǎn)的夜晚，音樂廳座無虛席，站在舞臺(tái)上，居高臨下地看著場(chǎng)中的觀眾和來自校外的一個(gè)也不認(rèn)識(shí)的考試評(píng)委，許敏不禁有些心跳加速，手心出汗。然而伴隨著第一個(gè)鋼琴鍵的緩緩按下，歌曲前奏響起的瞬間，她漸漸沉入音樂的海洋，在優(yōu)美動(dòng)聽的旋律中徜徉，忘記了緊張，忘卻了煩惱，舞臺(tái)的聚光燈打在她的臉上，照亮了她的表情，美好、安詳。伴隨著最后一個(gè)音符的落下，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，許敏走到舞臺(tái)前端，向評(píng)委和觀眾致謝，音樂會(huì)圓滿結(jié)束。最終，許敏以14.75分的成績(jī)（滿分20分），順利通過了自己的專業(yè)考試。

考試季臨近尾聲，一場(chǎng)場(chǎng)音樂會(huì)逐漸結(jié)束，11.25分、13.45分、11.75分，每一場(chǎng)音樂會(huì)的結(jié)束都伴隨著歡笑與眼淚，這段令人刻骨銘心的日子里，有人歡喜有人愁。許敏知道，自己是幸運(yùn)的，作為僅有的40%的畢業(yè)生的一員，她順利通過了學(xué)校的考驗(yàn)，可以開始她下一段的人生旅程。

畢業(yè)之際，許敏的室內(nèi)樂教授，歐洲著名室內(nèi)樂大師、指揮家、管風(fēng)琴演奏家Guy Van Waas極力邀請(qǐng)她留在比利時(shí)或歐洲其他國(guó)家繼續(xù)深造，進(jìn)行難度更大的演唱家文憑的學(xué)習(xí)?！敖淌谡J(rèn)為我的嗓音特別適合演唱巴洛克時(shí)期的音樂作品，而且歐洲崇尚古典樂派，風(fēng)靡巴洛克音樂，是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，他邀請(qǐng)我加入他的合唱團(tuán)，再歷練幾年?！痹S敏告訴《留學(xué)》記者，雖然機(jī)會(huì)很難得，但最終她還是決定回國(guó)?！吧踔恋?014、2015年，教授給我發(fā)了幾次郵件，邀請(qǐng)我前往比利時(shí)參加音樂會(huì)，然而最終還是因?yàn)閭€(gè)人原因沒有成行?！?/p>

拎客

比利時(shí)蒙斯皇家音樂學(xué)院

（Conservatoire. Royal. de MONS）

創(chuàng)辦于1870年，位于比利時(shí)瓦洛尼－布魯塞爾法語區(qū)的埃諾省，是比利時(shí)王國(guó)乃至歐洲一所相當(dāng)古老的音樂專業(yè)院校。該校長(zhǎng)期得到皇室及政府的青睞和資助，另外由于學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)，目前也已成各財(cái)團(tuán)競(jìng)相贊助的院校之一。蒙斯皇家音樂學(xué)院主要提供兩方面的專業(yè)培訓(xùn)：一是培養(yǎng)藝術(shù)專長(zhǎng)的翻譯人才及專家；二是造就音樂領(lǐng)域、舞臺(tái)藝術(shù)及語言藝術(shù)方面的創(chuàng)作者與指揮家。2012年年底，學(xué)校改革，合并了美術(shù)專業(yè)，現(xiàn)稱為比利時(shí)高等藝術(shù)學(xué)院。