中國(guó)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員 華耀國(guó)

我這有故事的輔導(dǎo)員同行（二）

中國(guó)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員 華耀國(guó)

左起：顧濤、曹映虹和陳丹

陳丹是曹老師的得意門生。江蘇省首次舉辦少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課活動(dòng)時(shí)，曹老師領(lǐng)著陳丹到處請(qǐng)教專家，并根據(jù)專家的意見(jiàn)將一份活動(dòng)方案修改了十多遍。她甚至親自幫助說(shuō)課的陳丹操作課件。陳丹“一炮打響”，當(dāng)年獲得了江蘇省少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課比賽特等獎(jiǎng)，第二年又當(dāng)選為全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2016年被提拔為副校長(zhǎng)。

顧濤是一個(gè)“80后”，她是曹老師輔導(dǎo)過(guò)的少先隊(duì)員之一。每當(dāng)說(shuō)起少先隊(duì)，她就會(huì)想起曹老師當(dāng)年帶領(lǐng)他們?nèi)カI(xiàn)詞、參觀的情景。大學(xué)畢業(yè)后，回到母校當(dāng)老師的她一心希望拜曹老師為師，像陳丹那樣當(dāng)一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員?？墒遣芾蠋熣f(shuō)：“當(dāng)我徒弟一是要真心熱愛(ài)，二是要做出成績(jī)?！鳖櫇軤?zhēng)氣，今年她輔導(dǎo)的紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)“菜田守望者”一舉榮獲江蘇省少先隊(duì)活動(dòng)展示視頻案例評(píng)選特等獎(jiǎng)。曹老師高興之余仍未答應(yīng)。目前，顧濤還是學(xué)校三名見(jiàn)習(xí)大隊(duì)輔導(dǎo)員之一。顧濤，加油！祝你早日如愿以償！

★在27位江蘇省少先隊(duì)名師工作室領(lǐng)銜人中，有5位是中小學(xué)校的校長(zhǎng)，他們都是全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。他們?cè)谏傧汝?duì)工作中成長(zhǎng)，高舉星星火炬，以校長(zhǎng)的視野和優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展著少先隊(duì)名師工作室的工作。

陸春花，蘇州市楓橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)校長(zhǎng)。她領(lǐng)銜開(kāi)展的“紅領(lǐng)巾研學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐研究”課題探索，發(fā)揮了少先隊(duì)組織教育優(yōu)勢(shì)，拓展了實(shí)踐體驗(yàn)的領(lǐng)域，讓隊(duì)員們的足跡遍及城鄉(xiāng)，視野觸及火熱的社會(huì)生活的多個(gè)層面，極大地豐富了教育部門提出的研學(xué)活動(dòng)的內(nèi)涵及形式。

宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三棵樹(shù)分校校長(zhǎng)程新宇領(lǐng)銜開(kāi)展了課題“發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)留守兒童幸福感的實(shí)踐研究”，用豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，竭誠(chéng)服務(wù)留守兒童，讓“問(wèn)題兒童”變成了“足球小健將”，讓“卑微兒童”揚(yáng)起了笑臉。

鎮(zhèn)江市解放路小學(xué)校長(zhǎng)宋蕾，領(lǐng)銜開(kāi)展了課題“少先隊(duì)文化藝術(shù)教育的研究”，傳承非遺文化，讓紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)的歌聲回蕩在維也納金色大廳。

戴紅領(lǐng)巾的校長(zhǎng)們是輔導(dǎo)員隊(duì)伍的中堅(jiān)力量！我為你們驕傲！

★江蘇省少先隊(duì)名師工作室第五次研討會(huì)在海安舉行，會(huì)議的重要內(nèi)容之一是觀摩于愛(ài)芬工作室的工作與活動(dòng)。于愛(ài)芬自然是此次會(huì)議的主角。已是中年人的于愛(ài)芬是個(gè)地道的農(nóng)村輔導(dǎo)員，師范學(xué)校畢業(yè)后，她就一直在海安大公鎮(zhèn)工作，一干就是25年，從未提出過(guò)進(jìn)城的要求。于愛(ài)芬工作室有20余人，分散在城鄉(xiāng)各學(xué)校。我問(wèn)她：“作為一名普通的農(nóng)村輔導(dǎo)員，您是怎么把大家聚在一起的？”她謙虛地說(shuō)，這是教育局領(lǐng)導(dǎo)的功勞。工作室的老師們卻告訴我：“于老師很辛苦，也很用心，夜里常工作到一兩點(diǎn)鐘?！庇诶蠋焺?chuàng)造性地將工作室打造成了“微隊(duì)會(huì)聯(lián)盟”，成員學(xué)校均是聯(lián)盟單位；她領(lǐng)銜開(kāi)展了“地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的實(shí)踐研究”課題，讓龍舞、海安花鼓、南通扎染……都成了研究的子課題內(nèi)容。從此，在海安實(shí)踐研究風(fēng)生水起，一節(jié)又一節(jié)的“微隊(duì)會(huì)”接連不斷，富有地方特色的少先隊(duì)活動(dòng)更是生動(dòng)活潑，在省、市級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課競(jìng)賽中，于愛(ài)芬工作室成了“得獎(jiǎng)專業(yè)戶”，盡攬一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)。“辛苦嗎？”我問(wèn)于老師。她笑著告訴我：“我喜歡?！?/p>

于愛(ài)芬

★在江蘇省中學(xué)少先隊(duì)專業(yè)委員會(huì)第七次年會(huì)上，聽(tīng)著寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)初中團(tuán)委書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員于增忠的發(fā)言，我倍感親切與溫暖。這不僅因?yàn)楫?dāng)年我曾在寶應(yīng)縣插隊(duì)當(dāng)知青，更因?yàn)樵谶@八年多的時(shí)間里，我目睹了于增忠的辛勤付出、不懈探索。他的奮斗精神令人敬佩。

我第一次遇到于增忠，是2009年在北戴河全國(guó)少先隊(duì)基層組織建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校培訓(xùn)班上。當(dāng)時(shí)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)初中的少先隊(duì)可謂“一窮二白”：少先隊(duì)組織名存實(shí)亡，少先隊(duì)活動(dòng)幾乎沒(méi)有,在初中建少先隊(duì)似乎并不容易。從北戴河回到學(xué)校，他從初一建隊(duì)開(kāi)始，引導(dǎo)孩子們把紅領(lǐng)巾戴起來(lái)，讓隊(duì)旗飄起來(lái)，隊(duì)歌唱起來(lái)，隊(duì)活動(dòng)搞起來(lái)。他爭(zhēng)取到校長(zhǎng)的支持，加大各方面的投入，建起了團(tuán)隊(duì)室。為了上好少先隊(duì)活動(dòng)課，他主動(dòng)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)先上隊(duì)課，再請(qǐng)學(xué)校的中、特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人上示范課。他邊實(shí)踐邊研究，撰寫(xiě)的少先隊(duì)活動(dòng)課論文被評(píng)為中國(guó)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)優(yōu)秀理論研究成果。于老師還在團(tuán)隊(duì)工作中推廣“一課、一月、一員，一室、一角、一檔案”的“六個(gè)一”建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)，并在縣民政局注冊(cè)了“紅領(lǐng)巾志愿者”社團(tuán)，常年堅(jiān)持開(kāi)展中學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。他積極開(kāi)展“積分入團(tuán)”的實(shí)踐探索，以做好推優(yōu)入團(tuán)工作。從此，在寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)初中這個(gè)擁有96個(gè)中隊(duì)的“超級(jí)航母”里，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)起來(lái)，團(tuán)員隊(duì)伍也更加優(yōu)秀，團(tuán)隊(duì)工作屢屢得到省市縣各級(jí)表彰。

于增忠

于增忠不善言辭，但他寫(xiě)得一手好字，尤其是隸書(shū)。他是中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)的會(huì)員。無(wú)論多忙，于老師每天總要揮毫寫(xiě)上幾筆。報(bào)名參加他輔導(dǎo)的紅領(lǐng)巾書(shū)法社團(tuán)的隊(duì)員特別多，他還時(shí)常帶著隊(duì)員們?nèi)ゲ筷?duì)、消防隊(duì)、福利院“送書(shū)法”。

我真想去寶應(yīng)縣看看這位中學(xué)輔導(dǎo)員、團(tuán)委書(shū)記是怎樣工作、生活的。

★我是坐南京市建鄴區(qū)輔導(dǎo)員的包車到淮安參加江蘇省少兒研究會(huì)班隊(duì)集體建設(shè)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)的。返程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車上少了一個(gè)人。建鄴區(qū)老總姬旭紅老師告訴我 ：“陶行知小學(xué)的方艷老師坐飛機(jī)走了，她是新娘，為了參加年會(huì)的說(shuō)課展示，特地推延了旅行結(jié)婚的時(shí)間。今天活動(dòng)一結(jié)束，她就趕往北京去與新郎會(huì)合了……”一股暖意涌上了我的心頭。

也是在這次歸途中，姬老師告訴我 ：“小紅花小學(xué)的王文君老師已懷孕4個(gè)多月了，是帶著‘下一代’來(lái)進(jìn)行說(shuō)課展示的……”這就是敬業(yè)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，幸福的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

向你們致敬！等你們的孩子長(zhǎng)大后，我一定要把這些照片給他們看看，讓他們也知道這些照片背后的故事。

★在江蘇常熟，曹映虹和她的徒弟們的事跡著實(shí)令人感動(dòng)。11年前，擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)的曹映虹退休后，隨即來(lái)到常熟團(tuán)市委,擔(dān)起了常熟市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員的重?fù)?dān)。曹老師不計(jì)報(bào)酬，全身心投入，一干就是10多年，硬是將常熟少先隊(duì)領(lǐng)入了全省先進(jìn)少先隊(duì)的行列。2016年11月，曹老師去新西蘭旅游期間恰逢蘇州市少先隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)課大賽。誰(shuí)也沒(méi)想到曹老師竟“隔洋”輔導(dǎo)，多次充值手機(jī)話費(fèi)，一遍遍用手機(jī)修改方案。最可貴的是，曹老師帶出了一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員。