江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)南徐小學(xué) 黃春華
我們和受閱部隊解放軍戰(zhàn)士在一起
江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)南徐小學(xué) 黃春華
(少年軍校紀念建軍90周年主題大隊會主持詞)
受閱部隊?wèi)?zhàn)士和鎮(zhèn)江市潤州區(qū)南徐小學(xué)的隊員們在一起
(音樂起,大屏幕播放電影《南昌起義》片段)
甲:南昌起義的槍聲,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨擁有了自己的軍隊。
乙:90年勵精圖治,中國人民解放軍譜寫出最動人的歷史詩篇!
(大屏幕播放解放軍閱兵式短片)
甲:聽,嘹亮的號角聲在耳畔回響——氣壯山河;
乙:看,解放軍戰(zhàn)士在接受檢閱——威武凜然。
甲:再次觀看,我們心潮澎湃;乙:驀然回首,我們豪情滿懷。甲:閱兵是展示國防力量、振奮民族信心的儀式;
乙:閱兵是振軍威、壯國威,立志民族復(fù)興的宣言。
甲:全體起立,讓我們一起告訴祖國,告訴世界——
合:牢記歷史,珍愛和平,勿忘國恥,圓夢中華!
(軍歌聲中,曾參加過閱兵式的四名戰(zhàn)士代表上臺與隊員們見面)
甲:他們,是祖國的柱石,熱愛祖國,聽黨指揮;
乙:他們,是民族的脊梁,勇敢頑強,服務(wù)人民。
(受閱戰(zhàn)士進行閱兵展示;隊員通過采訪了解他們對閱兵訓(xùn)練的體會和受閱時的感受,還看到了戰(zhàn)士訓(xùn)練時磨破的鞋等實物;輔導(dǎo)員組織隊員進行閱兵體驗;隊員們暢所欲言談感想)
甲:英姿颯爽的叔叔讓我們羨慕;
乙:閱兵背后的故事令我們敬佩。
甲:臺上三分鐘,
乙:臺下十年功。
甲 :解放軍戰(zhàn)士們用汗水鑄就了鋼鐵之師、文明之師、威武之師;
乙 :軍校好少年努力拼搏爭做勇敢少年、文明少年、上進少年!
(隊員以小隊為單位進行隊列匯報。受閱戰(zhàn)士們點評后為隊員們頒發(fā)“國防章”)
甲:相聚這里,用感動點燃激情;
乙:相聚這里,用進取點燃生命!
(隊員代表向受閱戰(zhàn)士贈送以“和平”為主題的兒童畫)
甲:在8月的軍歌聲中,讓和平鴿飛遍華夏大地;
乙:把我們的美好祝愿,捎給可愛可敬的解放軍戰(zhàn)士!
(全體隊員齊聲祝福;輔導(dǎo)員老師激勵隊員學(xué)習(xí)解放軍戰(zhàn)士,從小事做起,為中華民族的偉大復(fù)興做好準(zhǔn)備;全體隊員宣誓:學(xué)習(xí)人民解放軍,永遠跟黨走,時刻準(zhǔn)備著,圓我“中國夢”)
甲:8月的旋律高亢激昂,
乙:8月的節(jié)奏歡快鏗鏘。
甲:火紅的旗幟帶領(lǐng)我們奔向前方;
乙:榜樣的力量激勵我們健康成長。
(宣布隊會結(jié)束。在《紅領(lǐng)巾心向黨》音樂聲中,隊員邀請受閱戰(zhàn)士一起寫夢想,放飛“夢想鴿”并合影留念)