廣東省廣州市海珠區(qū)梅園西路小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員 郭 華

傳承紅色基因，實(shí)現(xiàn)“筑夢(mèng)鑄魂”

廣東省廣州市海珠區(qū)梅園西路小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員 郭 華

紅領(lǐng)巾心向黨，聽黨的話、跟黨走

《少先隊(duì)改革方案》中指出：“教育引導(dǎo)億萬(wàn)少年兒童聽黨的話、跟黨走，自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著?！?/p>

近年來(lái)，全國(guó)各地少先隊(duì)組織積極創(chuàng)新愛(ài)黨教育活動(dòng)內(nèi)容和形式，從“利用紅色資源進(jìn)行愛(ài)黨教育”到“重走習(xí)爺爺調(diào)研之路”，再到“少數(shù)民族隊(duì)員心向黨”……以形象化、情感化、榜樣化、行動(dòng)化的方式，引領(lǐng)少先隊(duì)員知黨、愛(ài)黨，聽黨的話、跟黨走。

專題策劃與執(zhí)行：李滄海 柯 英 王曉穎

《少先隊(duì)改革方案》的基本原則中指出：少先隊(duì)要“牢記隊(duì)的使命，以思想引導(dǎo)為靈魂”。因此，“在少先隊(duì)工作中加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想政治引領(lǐng)”不僅是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，也是廣大輔導(dǎo)員努力探索的新課題。如何向隊(duì)員講好黨的歷史，樹立起黨的光輝形象，培養(yǎng)他們熱愛(ài)黨的樸素感情呢？下面，我們就一起看看廣州市海珠區(qū)梅園西路小學(xué)的做法。

“‘五老’牽手紅領(lǐng)巾”進(jìn)校園活動(dòng)

近年來(lái)，梅園西路小學(xué)少先隊(duì)堅(jiān)持開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育，注重運(yùn)用紅色教育資源，將少先隊(duì)活動(dòng)落小、落細(xì)、落實(shí)，不斷創(chuàng)新“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)。

★以紅色影視文化為媒，點(diǎn)燃隊(duì)員心中愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的激情

學(xué)校自2005年起將優(yōu)秀電影引進(jìn)課堂，建立了紅色電影資源庫(kù)，收集了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》《英雄小八路》《地下少先隊(duì)》《紅孩子》《草原英雄小姐妹》《建黨偉業(yè)》《亮劍》等上百部紅色影片，并向各中隊(duì)提供“網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播電影”服務(wù)。各中隊(duì)根據(jù)電影資料庫(kù)目錄，查找影片編號(hào)，便可隨時(shí)播放影片。如今，組織隊(duì)員們觀看紅色電影已成為學(xué)校少先隊(duì)的常規(guī)活動(dòng)。輔導(dǎo)員一方面借此幫助隊(duì)員們了解隊(duì)史、團(tuán)史、黨史，另一方面引導(dǎo)他們理解中國(guó)共產(chǎn)黨在革命和建設(shè)事業(yè)中堅(jiān)強(qiáng)不屈的奉獻(xiàn)精神。一部部經(jīng)典的紅色革命影片迅速成為對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)教育的生動(dòng)教材。學(xué)校也先后被命名為“電影課實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄叭珖?guó)電影課示范學(xué)校”。

“電影長(zhǎng)廊”是隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校利用課間分享觀后感、互薦影片、交流影評(píng)的陣地。少先隊(duì)大隊(duì)部在此基礎(chǔ)上還發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員參與紅色影視游戲的開發(fā)，采用“跳飛機(jī)”“擲骰子”的方式，創(chuàng)建了“紅色電影之旅”游戲活動(dòng)。在這里，隊(duì)員們通過(guò)游戲?qū)W隊(duì)史、唱紅歌、講紅色故事、走紅色之旅、編紅色童謠……這樣既有意義又有意思的紅色影視資源深受隊(duì)員們的喜愛(ài)，成為隊(duì)員們的精神食糧，更讓他們?cè)跐撘颇薪邮苤鴲?ài)黨、愛(ài)國(guó)教育。

《“英雄中隊(duì)”成長(zhǎng)手冊(cè)》

★以英雄中隊(duì)創(chuàng)建為帆，助力隊(duì)員理想信念的樹立

每個(gè)人都有自己崇拜的英雄模范和偶像。據(jù)調(diào)查，當(dāng)前把娛樂(lè)明星作為偶像的少先隊(duì)員較多。因此，“引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)英雄榜樣，幫助少年兒童把崇拜轉(zhuǎn)化為向上的動(dòng)力，讓紅色基因的種子在他們心中生根發(fā)芽”顯得尤為重要。

在創(chuàng)建“英雄中隊(duì)”活動(dòng)中，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織各中隊(duì)評(píng)選“我最喜愛(ài)的英雄人物”，并以革命先鋒、英雄模范的名字命名中隊(duì)。這對(duì)隊(duì)員們來(lái)說(shuō)，既是一種榮譽(yù)也是一種激勵(lì)，并讓他們有了學(xué)習(xí)的榜樣。各中隊(duì)紛紛自主設(shè)計(jì)布置“英雄角”，豐富“英雄中隊(duì)”文化；隊(duì)員們講英雄故事、唱英雄贊歌、定奮斗目標(biāo)，形成了學(xué)英雄事跡、創(chuàng)英雄中隊(duì)、做英雄傳人的良好氛圍?！袄卒h中隊(duì)”會(huì)定點(diǎn)服務(wù)街道工療站、老人院，開展“紅領(lǐng)巾送溫暖”活動(dòng)，還在校園內(nèi)設(shè)立了多個(gè)“志愿服務(wù)崗”，發(fā)揚(yáng)了助人為樂(lè)的精神。“王二小中隊(duì)”自編自演微電影《智勇雙全的王二小》，改編了歌曲《王二小放牛郎》并天天傳唱，讓王二小的光輝形象深入隊(duì)員心中?！班囀啦嘘?duì)”組織隊(duì)員們參觀鄧世昌紀(jì)念館，走近這位杰出的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，學(xué)習(xí)他盡忠職守、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。有的“英雄中隊(duì)”還在教室里設(shè)立了“爭(zhēng)當(dāng)小英雄”評(píng)比欄，引導(dǎo)隊(duì)員們把學(xué)英雄落實(shí)在行動(dòng)上，把英雄榜樣的作用發(fā)揮得淋漓盡致。目前，學(xué)校共有29支“英雄中隊(duì)”。2015年，海珠區(qū)文明辦、海珠區(qū)少工委等單位還對(duì)學(xué)校10支“英雄中隊(duì)”進(jìn)行了命名和授旗。

國(guó)旗傳遞活動(dòng)

就這樣，學(xué)校少先隊(duì)以創(chuàng)建“英雄中隊(duì)”為載體，引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)英雄事跡的過(guò)程中，在心中樹起了一座座精神豐碑；在傳承英雄精神的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中，把自己的理想志向與國(guó)家、人民的利益聯(lián)系起來(lái)，更好地理解接班人的誓言，讓“英雄中隊(duì)”的光榮旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)！

★以少先隊(duì)活動(dòng)課為本，強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)作用

少先隊(duì)活動(dòng)課已被列入國(guó)家課程。如何將學(xué)校的影視文化與紅色教育兩大特色融入少先隊(duì)活動(dòng)課，增強(qiáng)對(duì)隊(duì)員愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)情感和行為的引領(lǐng)？從2012年起，學(xué)校共“研磨”出9節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)課案例，并逐步形成了“少先隊(duì)電影活動(dòng)課”的模式，產(chǎn)生了較好的教育成效。

其中，《唱響十八大，童心頌黨輝》少先隊(duì)活動(dòng)課選用電影《建黨偉業(yè)》的片段，讓隊(duì)員重溫黨的光輝歷程：在紅船上召開的黨的第一次代表大會(huì)，雖然只有13名代表參加，卻為黑暗中的中國(guó)點(diǎn)燃了一盞明燈，照亮了漫漫革命路?；顒?dòng)緊扣“紅領(lǐng)巾心向黨”主題，以“十八大勝利召開”為契機(jī)，給隊(duì)員們講“十八大”會(huì)議的主要精神，和隊(duì)員們共同分享“十八大”成果?；顒?dòng)以小見(jiàn)大，從細(xì)節(jié)入手，通過(guò)對(duì)比看變化，讓隊(duì)員感受到了黨的偉大成就?！痘鸺t旗幟引我行》少先隊(duì)活動(dòng)課則抓住紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年這一時(shí)機(jī)，把抗戰(zhàn)英雄、參加閱兵的戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)了校園，并引入電影《百團(tuán)大戰(zhàn)》的片段，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中明白了旗幟的寓意；通過(guò)與英雄人物面對(duì)面交流，懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)年代旗幟象征“保衛(wèi)祖國(guó)，不怕犧牲”，和平年代旗幟象征“報(bào)效祖國(guó)，勇于擔(dān)當(dāng)”。從“英模旗幟”到“星星火炬”旗幟，一面面紅色的旗幟引領(lǐng)隊(duì)員們把愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體的行動(dòng)落實(shí)到為隊(duì)旗添光彩上。

國(guó)慶節(jié)時(shí)，學(xué)校還舉行了“黨員與隊(duì)員的國(guó)旗傳遞儀式”，召開了以“聽黨的話，做梅園好少年”為主題的第十二次學(xué)?！吧俅鷷?huì)”。

看紅片、建陣地、編教材，搞活動(dòng)……紅色基因就這樣在循序漸進(jìn)的教育活動(dòng)中，將愛(ài)黨、向黨的情懷注入每個(gè)隊(duì)員的血脈和心扉。