科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而嘉年華則能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)科技的神奇和嘉年華的歡樂(lè)結(jié)合在一起，它們將共同引領(lǐng)我們?cè)诳茖W(xué)探索的道路上走得更高、更遠(yuǎn)！這不，廣州市黃埔區(qū)荔園小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)荔園小學(xué)）就把這兩者緊密結(jié)合，全校師生樹(shù)立科學(xué)理想，勇于創(chuàng)新實(shí)踐，踴躍投入到科技嘉年華活動(dòng)中，用青春和智慧去體驗(yàn)科技發(fā)展的日新月異，去探索科學(xué)知識(shí)的無(wú)限奧秘，去獲取勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的力量和信心。

科技嘉年華開(kāi)始啦

荔園小學(xué)采用“普及與提高齊抓 特長(zhǎng)與通識(shí)共長(zhǎng)”的大科普教育理念，面向全體學(xué)生，通過(guò)形式多樣的科技活動(dòng)，豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和愛(ài)好，充分展示學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造才能，不斷推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

2017年6月5日上午，荔園小學(xué)舉行了主題為“童心追夢(mèng) 樂(lè)動(dòng)我心”的第四屆科技藝術(shù)節(jié)科技嘉年華活動(dòng)，廣東省青少年科技中心辦公室主任、廣東省青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)項(xiàng)目主管、穗港澳STEM教育聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、全體師生、家長(zhǎng)代表等1000余人參加了開(kāi)幕式。

在學(xué)校科技團(tuán)隊(duì)老師的精心組織下，科技嘉年華于上午9∶30正式開(kāi)始。紙繩承重賽、科技小達(dá)人、光反射接力賽、機(jī)器人拼裝賽、四軸飛行器比賽、建筑模型賽、創(chuàng)造發(fā)明、科普影院……各項(xiàng)精彩的活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著，校園里到處都是孩子們的身影。教室、操場(chǎng)、校園的每個(gè)角落，不時(shí)傳來(lái)孩子們的吶喊與歡笑?；?dòng)中，孩子們一邊體驗(yàn)著科技的奧秘，一邊收獲參與比賽的快樂(lè)。

科技嘉年華踐行綠色環(huán)保

我們都知道，巨輪在水中能承載萬(wàn)噸貨物。那一張A4紙能承載多大的重量呢？紙船承重、紙繩拉力賽等環(huán)?？萍紝?shí)踐活動(dòng)，吸引了不少小科技迷們躍躍欲試。

紙船承重比賽，要求學(xué)生利用一張A4紙（普通70g打印紙）制作紙船，將紙船放在水面上，然后向船上放置螺絲扣，以紙船傾覆或無(wú)法再放置螺絲扣判定比賽結(jié)束，承受最大載重量的獲勝?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們不停地探究：將紙張折成平底船還是戰(zhàn)艦船？船身折成寬的還是狹長(zhǎng)的？船如何擺放才能達(dá)到最大載重量？

紙繩拉力賽現(xiàn)場(chǎng)，各種奇思妙想不斷迸出：有的同學(xué)將紙張編成麻花狀；有的將紙張卷成指揮棒狀，還在上面做點(diǎn)小裝飾。同學(xué)們有的折，有的剪，有的在旁邊出謀劃策，場(chǎng)面好不熱鬧。紙繩編好后，同學(xué)們更是手腦并用，將盡可能多的重物拖向終點(diǎn)。

橡皮筋動(dòng)力車(chē)比賽現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們正在緊張地進(jìn)行組裝。前輪、后輪、車(chē)身、螺旋槳、橡皮筋……一個(gè)都不能少。組裝完成后，還不能直接上賽場(chǎng)，先要測(cè)驗(yàn)一下動(dòng)力車(chē)能否跑得既快又穩(wěn)。因?yàn)?，比賽?guī)定動(dòng)力車(chē)需要自行起跑，不可借助外力；而且動(dòng)力車(chē)駛出起點(diǎn)后，同學(xué)們就不得進(jìn)行觸摸，否則本次成績(jī)無(wú)效；同時(shí)，動(dòng)力車(chē)在行進(jìn)中如果掉零件、傾翻，也會(huì)取消成績(jī)。為了贏得比賽，同學(xué)們?cè)诮M裝時(shí)也是絞盡腦汁，如將橡皮筋對(duì)折增加動(dòng)力、旋轉(zhuǎn)橡皮筋形成緊緊的麻花狀、增加小車(chē)重量使其不在原地打滑……

此外，織布機(jī)比賽、紙陀螺耐力賽、四軸飛行器比賽等活動(dòng)也讓同學(xué)們流連忘返；由同學(xué)們精心制作的科技作品、創(chuàng)意點(diǎn)子也在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)得到展示。這些無(wú)一不彰顯了學(xué)?？萍嘉幕镊攘Γ屓熒即箝_(kāi)眼界，受益頗豐。

2017年7月2日，荔園小學(xué)在黃埔區(qū)青少年宮風(fēng)帆劇院舉行了第四屆科技藝術(shù)節(jié)閉幕式專(zhuān)場(chǎng)文藝匯演活動(dòng)。區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校陳宏文校長(zhǎng)及家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別為第四屆科技藝術(shù)節(jié)十大“科技之星”“藝術(shù)之星”頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

從開(kāi)始到落幕，本屆科技嘉年華體現(xiàn)了“科學(xué)好好玩、好好玩科學(xué)”的活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)。不論是老師、學(xué)生、到會(huì)的嘉賓，還是參與活動(dòng)的家長(zhǎng)義工，都覺(jué)得科學(xué)不僅深?yuàn)W神秘，也很直觀有趣，大家都深受啟發(fā)，收獲頗豐。一場(chǎng)盛大的科技嘉年華，不僅讓每一個(gè)青少年都感受到了“科技的神奇”和“科學(xué)的啟示”，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了學(xué)生們熱愛(ài)科學(xué)、參與創(chuàng)新的積極性?？萍技文耆A讓“人人愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”在荔園小學(xué)蔚然成風(fēng)，讓追“科技星”成為時(shí)尚。