□郭睿

當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，極大地促進(jìn)了高校新聞宣傳工作。高校新聞宣傳工作正在悄然發(fā)生著改變，多樣的宣傳渠道讓新聞宣傳工作變得更具有挑戰(zhàn)性，如何更好地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用，是值得我們探討的問(wèn)題。

一、高校新聞宣傳工作現(xiàn)狀

1.宣傳渠道改變

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，高校新聞宣傳的渠道日益豐富。面對(duì)紛繁多樣的渠道，很多高校缺乏足夠的精力和人力去開(kāi)展宣傳工作，如果高校新聞宣傳工作不到位，那么校園內(nèi)思想政治教育工作將失去一個(gè)重要的前沿陣地。

傳統(tǒng)的校園廣播已經(jīng)開(kāi)始被邊緣化，過(guò)去大部分校園新聞都會(huì)直接通過(guò)校園廣播進(jìn)行傳播，但現(xiàn)在大部分學(xué)生并不是全天候都身處在校園環(huán)境中，會(huì)錯(cuò)過(guò)對(duì)校園廣播的收聽(tīng)，校園新聞信息覆蓋并不全面。有時(shí)候廣播站只是社團(tuán)下屬的一個(gè)部門(mén)，主要是為了在校園內(nèi)營(yíng)造良好的氣氛，并且這種氣氛過(guò)多地強(qiáng)調(diào)娛樂(lè)性，沒(méi)有真正發(fā)揮出思想引導(dǎo)的作用。

校園電視的影響力受到網(wǎng)絡(luò)媒體的沖擊，也呈現(xiàn)出不斷下降的趨勢(shì)。校園電視新聞播報(bào)的內(nèi)容多是與時(shí)事政治和道德法治相關(guān)的內(nèi)容，單一的內(nèi)容和形式對(duì)高校學(xué)生的吸引力很低，學(xué)生敷衍地看，難以促進(jìn)其形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。并且電視媒體新聞的采制成本很高，想要使校園電視節(jié)目有好的傳播效果就要投入更多的時(shí)間和資金。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，線(xiàn)上涌現(xiàn)出多樣化的新媒體平臺(tái)，很多高校對(duì)官網(wǎng)的維護(hù)也不到位，信息展示的形式并沒(méi)有抖音、快手等社交媒體平臺(tái)有吸引力。

傳統(tǒng)的校園論壇大多數(shù)情況下需要在電腦端登錄，學(xué)生操作起來(lái)并不便捷，互動(dòng)也不頻繁。但是信息發(fā)布在論壇中能夠引起師生的討論，得到很好的擴(kuò)散?，F(xiàn)在主流的移動(dòng)端平臺(tái)已經(jīng)成為高校新聞宣傳工作的主要陣地。

比如：微信公眾號(hào)可以承載的媒體形式非常多，圖文、視頻、音頻都能夠在一篇推文中進(jìn)行展示，學(xué)生可以隨時(shí)隨地通過(guò)手機(jī)查看大量的新聞信息，因此現(xiàn)在大部分高校都開(kāi)始利用微信公眾號(hào)進(jìn)行宣傳，通過(guò)朋友圈的轉(zhuǎn)發(fā)，信息總是能夠被迅速傳播，師生也習(xí)慣直接通過(guò)微信進(jìn)行分享、互動(dòng)。

2.傳播方式更加便捷

網(wǎng)絡(luò)讓所有信息的傳遞變得異常迅速。無(wú)論是謠言還是新聞，只要在校園內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，便可以迅速地覆蓋全校學(xué)生，并且收到反饋。過(guò)去，制作新聞內(nèi)容需要花費(fèi)的時(shí)間精力都很多，新聞呈現(xiàn)的形式也很固定。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，新聞?wù)嬲梢宰龅娇诳谙鄠?，一個(gè)新聞在微信中就可以迅速地得到傳播。在輿論容易迅速發(fā)酵的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，如何加強(qiáng)校園內(nèi)的輿論引導(dǎo)成為一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。

在師生群體中，教師一般是最早的消息源頭，比如開(kāi)展思想教育相關(guān)活動(dòng)時(shí)，老師在微信群中發(fā)布一個(gè)通知，可以傳遞給群里的所有學(xué)生，傳播效率和速度在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代獲得了極大的進(jìn)步。

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)時(shí)代傳播速度過(guò)于迅速，導(dǎo)致紛繁復(fù)雜的信息隨時(shí)隨地不受控制地傳遞給了學(xué)生，這里面也包括垃圾信息，垃圾信息容易浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間和精力。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，每一個(gè)學(xué)生都可以作為信息源頭傳播新聞。其用手機(jī)就可以拍攝記錄校園新聞事件發(fā)生的經(jīng)過(guò)，簡(jiǎn)單編輯之后發(fā)布到朋友圈，信息得以迅速擴(kuò)散。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)高校新聞宣傳工作的促進(jìn)

1.多平臺(tái)同步運(yùn)營(yíng)

為了把握好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的機(jī)遇，做好高校學(xué)生思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要嘗試?yán)枚鄠€(gè)宣傳平臺(tái)，讓高校學(xué)生新聞宣傳工作的渠道更加多樣化，覆蓋更多的受眾和群體。并且要熟悉不同宣傳渠道的優(yōu)缺點(diǎn)，在進(jìn)行新聞宣傳時(shí)，讓各個(gè)渠道的傳播價(jià)值最大化。

校園宣傳欄的海報(bào)制作也可以借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)提高工作效率，網(wǎng)絡(luò)上有許多時(shí)下熱門(mén)的海報(bào)模板，簡(jiǎn)單修改文字和圖片后可以使用。為了讓校園新聞傳播更加高效，利用好互聯(lián)網(wǎng)的素材和資源就顯得極為重要。

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，豐富的自媒體能夠讓高校更快捷地進(jìn)行信息發(fā)布并且迅速傳播。在發(fā)布信息時(shí)，要考慮平臺(tái)特性、傳播目的和接收對(duì)象的不同。例如：官方網(wǎng)站和校園論壇發(fā)布的校園信息就存在側(cè)重點(diǎn)的不同，官網(wǎng)信息更加正式、嚴(yán)肅，論壇信息更貼近學(xué)生實(shí)際，用接地氣的方式開(kāi)展思想教育活動(dòng)。運(yùn)營(yíng)人員要充分把握兩個(gè)平臺(tái)不同的特點(diǎn)，從而精準(zhǔn)進(jìn)行內(nèi)容的傳播。

在開(kāi)展高校新聞宣傳工作時(shí)，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)社交平臺(tái)?？梢詫⑽⑿殴娞?hào)作為高校新聞宣傳的主要陣地，較好地與學(xué)生互動(dòng)。微信公眾號(hào)內(nèi)容能夠得到快速轉(zhuǎn)發(fā)和推廣，學(xué)生還可以及時(shí)收藏自己覺(jué)得有用的信息。

還可以鼓勵(lì)班級(jí)建立微信群，添加學(xué)生干部為班級(jí)群管理員。通過(guò)微信群進(jìn)行信息的分發(fā)非常高效，但一定要注意把控好輿論導(dǎo)向。在各班級(jí)群內(nèi)設(shè)置監(jiān)督人員，對(duì)分享有害信息的人員，及時(shí)進(jìn)行管理，要求有害信息傳播者迅速撤回相關(guān)內(nèi)容并及時(shí)辟謠。平時(shí)也要多在群里發(fā)布與思想政治教育相關(guān)的宣傳內(nèi)容，營(yíng)造積極向上的氛圍。

2.運(yùn)用好多方資源和力量

校園新聞宣傳工作想要做到充分利用互聯(lián)網(wǎng)，需要整合多方面的網(wǎng)絡(luò)資源，更好地在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行宣傳，正確引導(dǎo)輿論，提高學(xué)生判斷力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的“三觀”。

高校新聞宣傳內(nèi)容的豐富依賴(lài)于更多的資源獲取渠道。高校學(xué)生提供的信息具有較強(qiáng)的貼近性，也具備一定新聞價(jià)值。往往貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要信息才能在高校范圍內(nèi)獲得最佳的傳播效果，能夠?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供更多的指導(dǎo)和服務(wù)。因此，可以在校內(nèi)開(kāi)設(shè)投稿平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生提供新聞線(xiàn)索、素材和稿件，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到高校新聞宣傳工作當(dāng)中，對(duì)優(yōu)秀的新聞稿件給予一定的稿費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。還可以定期舉辦校內(nèi)優(yōu)秀新聞稿展覽和評(píng)比，表彰撰寫(xiě)新聞稿能力強(qiáng)的學(xué)生。在校園內(nèi)還可以組織開(kāi)展新聞采寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)講座，吸引對(duì)新聞寫(xiě)作感興趣的學(xué)生，由教師牽頭組建專(zhuān)門(mén)的校內(nèi)新聞社，構(gòu)建規(guī)范的組織架構(gòu)，建設(shè)校內(nèi)新聞宣傳隊(duì)伍。

高校新聞宣傳工作對(duì)內(nèi)主要是服務(wù)于學(xué)生。因此，要定期在校內(nèi)開(kāi)展調(diào)查走訪(fǎng)工作，了解學(xué)生對(duì)校內(nèi)新聞平臺(tái)的建議和想法，以不斷地優(yōu)化宣傳工作。這時(shí)可以利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，高效地收集學(xué)生對(duì)校園新聞宣傳工作的建議和意見(jiàn)，使高校新聞宣傳工作和學(xué)生需求相匹配。

高校在傳播校園信息的過(guò)程中，會(huì)使用很多的媒介渠道，無(wú)論是哪一種媒介渠道，在運(yùn)營(yíng)和維護(hù)的過(guò)程中都需要資金和精力。單純依靠高校教師及學(xué)生本身是無(wú)法很好地進(jìn)行維護(hù)的，面對(duì)高校新聞宣傳工作成本逐漸提高的情況，一方面可以鼓勵(lì)學(xué)生優(yōu)化制作流程，另一方面要主動(dòng)去尋求社會(huì)多方面力量的支持。

3.提升新聞質(zhì)量，增強(qiáng)傳播時(shí)效

由于高校學(xué)生的新聞專(zhuān)業(yè)知識(shí)和傳播經(jīng)驗(yàn)都不足，負(fù)責(zé)校園宣傳工作的學(xué)生骨干需要不斷提升自己的信息素養(yǎng)，并帶動(dòng)更多高校學(xué)生參與到校園宣傳工作中來(lái)。定期召開(kāi)校園新聞發(fā)布會(huì)或者新聞交流探討會(huì)，邀請(qǐng)全校學(xué)生分批次參加。

教師要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行思考，積極地與教師進(jìn)行互動(dòng)交流，提出近期在信息制作過(guò)程中遇到的困難，教師有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，幾乎每一個(gè)高校學(xué)生都有機(jī)會(huì)進(jìn)行信息的傳播。如今的學(xué)生思維更加活躍，采寫(xiě)信息的角度更加新穎，但是很多時(shí)候都缺乏專(zhuān)業(yè)性和邏輯性。

真實(shí)性和客觀性是新聞的基本原則，摻雜過(guò)多主觀情緒和曲解事實(shí)會(huì)造成很多不良影響。在新聞?wù)桨l(fā)布前，一定要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審稿，首先是采寫(xiě)者本人進(jìn)行自審，然后是新聞社的學(xué)生負(fù)責(zé)人進(jìn)行復(fù)審，最終是指導(dǎo)教師進(jìn)行終審。審核過(guò)程中要嚴(yán)格把控新聞選題的導(dǎo)向，保證“三觀”的正確，措辭力求客觀和準(zhǔn)確。

當(dāng)新聞?lì)}材和內(nèi)容質(zhì)量已經(jīng)過(guò)審后，還要不斷提升呈現(xiàn)和制作的水平。例如在微信公眾號(hào)平臺(tái)，要合理地在文字中插入圖片和線(xiàn)條等裝飾。好的排版能夠讓嚴(yán)肅的新聞變得可讀性更強(qiáng)，合理搭配文字、圖片，能夠讓版面更加美觀，提升微信公眾號(hào)的粉絲數(shù)量，提高點(diǎn)擊率，從而提高校園新聞傳播的效率。

除了排版以外，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，可以為新聞添加更豐富的多媒體素材。比如可以為新聞配上音頻，音頻可以是純音樂(lè)，或是與新聞內(nèi)容相關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)聲音，或是新聞播報(bào)，搭配這些素材能夠豐富受眾的閱讀體驗(yàn)。有些時(shí)候還可以在新聞中插入視頻，視頻可以是通過(guò)手機(jī)拍攝的現(xiàn)場(chǎng)素材，相較于圖片會(huì)顯得更加生動(dòng)和直觀。校園新聞傳播的形式非常多樣，并且更新迭代的速度極快。高校一定要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，如拍照、剪輯、制作宣傳海報(bào)的能力，增強(qiáng)宣傳時(shí)效性。

4.學(xué)生要多學(xué)習(xí)與新聞采制相關(guān)的知識(shí)，提高綜合素養(yǎng)

學(xué)習(xí)，是參與高校新聞宣傳工作的學(xué)生提高自身政治敏銳性和新聞敏感性的最有效途徑，只要擁有一雙新聞“慧眼”，就能分辨這變幻莫測(cè)的世界。

一是學(xué)政治。通過(guò)多種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義新聞?dòng)^，學(xué)習(xí)國(guó)家大政方針，學(xué)習(xí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話(huà)，了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，只有這樣，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)象，才能作出正確的判斷，才知道哪些是精華、哪些是糟粕，才不至于讓自己的新聞報(bào)道走偏。

二是學(xué)業(yè)務(wù)。不僅要學(xué)習(xí)掌握新聞寫(xiě)作知識(shí)，更要培養(yǎng)和鍛煉新聞敏感性，對(duì)看到的、聽(tīng)到的人物和事件，要勤于過(guò)篩子，看看是不是新鮮的、新奇的東西，是不是有價(jià)值、有意義的行為，久而久之，習(xí)慣成自然，新聞線(xiàn)索就不會(huì)自動(dòng)逃脫。

三是多學(xué)習(xí)和了解新生事物。身處多媒體時(shí)代，學(xué)生的思想和觀念也需要不斷更新，對(duì)于層出不窮、爆炸式涌現(xiàn)的新思想、新事物要多探究、多思考，從中挖掘和發(fā)現(xiàn)有代表性、有引領(lǐng)性的人和事。

5.加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)

新時(shí)代的大學(xué)生可以說(shuō)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的原住民，互聯(lián)網(wǎng)高新技術(shù)的發(fā)展伴隨著他們的成長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)聯(lián)系得越來(lái)越緊密?？删W(wǎng)絡(luò)是個(gè)花花世界，繁雜的信息、花樣百出的騙局，同樣離高校學(xué)生越來(lái)越近。甚至有學(xué)生遇到過(guò)網(wǎng)絡(luò)謠言，親歷過(guò)網(wǎng)絡(luò)暴力。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，高校新聞宣傳一定要遠(yuǎn)離謠言。

一些不法分子為了某種不可告人的目的，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，惡意捏造謠言，詆毀他人，煽動(dòng)民眾情緒，給社會(huì)造成嚴(yán)重的不良影響。高校教師一定要培養(yǎng)學(xué)生的是非判斷能力，在大是大非面前站穩(wěn)立場(chǎng)，避免受到不良思潮的誤導(dǎo)，卷入到輿論的旋渦中。教師進(jìn)行新聞宣傳工作時(shí)要注意導(dǎo)向的正確性，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)做到不造謠、不信謠、不傳謠。對(duì)自媒體發(fā)布的信息，要仔細(xì)甄別。

學(xué)生發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)違法行為，要學(xué)會(huì)拿起法律的武器，維護(hù)自身權(quán)益。教師在校園新聞宣傳工作中要多進(jìn)行普法宣傳，告誡學(xué)生一定要在網(wǎng)絡(luò)世界里提高警惕。提醒學(xué)生，在任何社交平臺(tái)上，都不要輕易將自己或他人的真實(shí)信息暴露公開(kāi)。更不能因?yàn)槟承_突和矛盾，出于報(bào)復(fù)的心理，隨意侵犯他人的隱私。如果發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)部出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)暴力問(wèn)題，要及時(shí)出手治理，避免學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)暴力傷害。

民法典明文規(guī)定：自然人享有隱私權(quán)，任何組織或者個(gè)人不得以刺探、侵?jǐn)_、泄露、公開(kāi)等方式侵害他人的隱私權(quán)。

鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)了解更多與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的法律法規(guī)。一些學(xué)生認(rèn)為法律離自己很遙遠(yuǎn)，認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)上沒(méi)有人知道自己的真實(shí)身份，可以為所欲為。正是因?yàn)檫@種不負(fù)責(zé)任的想法，導(dǎo)致少數(shù)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界成為“鍵盤(pán)俠”。

高校新聞宣傳工作者要引導(dǎo)學(xué)生踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)，但是也要堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生在虛擬世界中隨意辱罵和抨擊他人。要利用好高校新聞傳播的多個(gè)平臺(tái)做好宣傳和監(jiān)督工作。對(duì)破壞校園網(wǎng)絡(luò)文明的學(xué)生，要組織輔導(dǎo)員和任課教師積極了解學(xué)生的心理狀況和現(xiàn)實(shí)中遇到的問(wèn)題。這部分學(xué)生可能是學(xué)習(xí)壓力無(wú)處釋放，在生活中有不滿(mǎn)。要根據(jù)學(xué)生具體狀況，針對(duì)性地開(kāi)展德育工作，讓學(xué)生明白網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，在網(wǎng)絡(luò)上誹謗和辱罵他人，不僅僅是降低了自己的修養(yǎng)，更是破壞了健康的網(wǎng)絡(luò)秩序，觸碰了道德和法律的紅線(xiàn)。構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)文明，需要長(zhǎng)期的正向引導(dǎo)。隨著網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)的日漸完善，很多網(wǎng)絡(luò)媒體都在積極地實(shí)行實(shí)名制，高校也應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生積極響應(yīng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制。

三、結(jié)語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，高校新聞宣傳工作高速發(fā)展。宣傳渠道增多，信息傳播變得前所未有的迅捷。為了利用好互聯(lián)網(wǎng)，切實(shí)做好高校新聞宣傳工作，做好學(xué)生的思想教育工作，一定要把控好宣傳導(dǎo)向，提高內(nèi)容質(zhì)量，力求讓宣傳工作更加豐富多元，還要整合社會(huì)各個(gè)方面的資源，合力把高校新聞宣傳工作開(kāi)展得更好?！?/p>