賈雪燕
人力資源管理中很重要的一個環(huán)節(jié)是對本行業(yè)、本部門在職專業(yè)技術人員的專業(yè)技術能力的培訓。在培訓的過程中應遵循一定的程序進行培訓,本文對人力資源培訓實施的程序進行簡要分析并提出對策建議。
對于人力資源培訓的實施而言,可以將人力資源的實施分為分析需求、制定計劃、實施計劃和效果評估四個部分。
分析需求
對于專業(yè)技術人員的培訓應根據所從事的專業(yè)技術崗位進行分類培訓,這一點是與人力資源的入職培訓、工作培訓相區(qū)別的重要一點。
對于專業(yè)技術人員培訓的需求分析可以從以下幾個角度進行:一是任務培訓,針對特定的任務進行培訓是一種較為常見的培訓需求形式,一般是對承接特定任務、特定課題進行的培訓,培訓的主講人一般為課題、任務的負責人、主持人或是相關領域的專家、學者等,通過對任務的培訓能夠使專業(yè)技術人員能夠快而好的完成相關的工作任務。二是績效培訓,這類培訓主要是為了提升專業(yè)技術人員的專業(yè)技術水平和能力,使之更好的適應相應的工作崗位,培訓的內容與任務培訓的針對性、專業(yè)性相區(qū)別,具有一定的廣泛性和普及型,通過培訓的開展能夠提升專業(yè)技術人員的整體水平。三是晉職培訓,晉職培訓是針對專業(yè)技術人員晉升職稱所設定的培訓,通過對于基礎理論與專業(yè)技術能力的培訓,確保專業(yè)技術人員晉升職稱能夠達到上一級職稱所要求的專業(yè)技術能力與理論水平。
對于專業(yè)技術人員的培訓主要包括任務培訓、績效培訓和晉職培訓三種,各個單位根據實際情況也會根據實際情況進行相關領域、相關專業(yè)、相關類別的培訓,對于每一類培訓應根據本部門、本行業(yè)對于培訓的需求進行分析,然后制定培訓相關的計劃。
制定計劃
對于專業(yè)技術人員的培訓實施過程中,進行任務分析后,要進行專業(yè)技術人員培訓計劃的制定工作。培訓計劃是根據本部門、本行業(yè)專業(yè)技術人員整體培訓的需求和個體的差異化需求制定的培訓計劃。
專業(yè)技術人員的培訓計劃可以分為長期培訓計劃和短期培訓計劃兩種。長期培訓計劃是根據本部門、本行業(yè)的專業(yè)技術人員的整體情況制定的一段時期內各類培訓的計劃,制定長期培訓計劃應從專業(yè)技術人員的年齡結構、學歷水平、專業(yè)特長、工作內容等方面進行綜合的分析和評價后制定。對于長期規(guī)劃應具備可操作性,具體到學科和被培訓人。短期計劃主要是根據本部門、本行業(yè)的具體情況制定的較短時間內的培訓計劃,這類計劃一般具有時效性強、針對性強、目的性強的特點,能夠順應各種工作的需求和變化。
此外,對于專業(yè)技術人員的培訓計劃,無論長期培訓計劃還是短期培訓計劃,都應明確培訓的時間、培訓的地點、培訓的形式、參加的人員和主講人等相關問題。
培訓實施
對專業(yè)技術人員的培訓計劃制定完成后,應嚴格按照培訓計劃進行實施,在實施過程中應注意以下三個問題:一是培訓人員的組織,對于培訓人員應由本部門的負責人進行通知、組織,并且對于參加培訓人員的態(tài)度等進行監(jiān)督,及時發(fā)現問題、解決問題,二是培訓課程的修正,對于計劃實施中的課程應根絕參加培訓的人員的反饋及時進行修正,確保培訓人員學到、聽到關心的重點、熱點、難點問題,真正為提升專業(yè)技術能力服務。三是培訓的形式,對于培訓的形式不應單純拘泥于面授課程,根據專業(yè)技術人員的實際情況可以考慮采取網絡授課、自學、實地調查、函授等多種方式,這需要專業(yè)技術人員培訓計劃的實施者根據培訓實施的實際情況隨時進行調整,通過不同的專業(yè)技術培訓方式確保培訓的質量和效率。
效果評估
對于專業(yè)技術人員的培訓,在培訓之后應有一定的評估體系,對于培訓需求分析、培訓計劃的制定和培訓計劃的實施的效果進行評價,通過效果的評估能夠為今后更好的制定培訓計劃和實施培訓計劃提供參考數據和依據,為日后專業(yè)技術人員培訓開展打下堅實的基礎。
對于專業(yè)技術人員培訓效果的評估可以采用問卷調查、培訓內容測試等方式進行,通過對問卷調查、內容測試的結果分析,整理出存在的問題、培訓的益處等方面問題。
建議
專業(yè)技術人員的培訓是部門、行業(yè)提高工作效率和工作質量的重要手段和途徑。對于專業(yè)技術人員的培訓建議如下:一是高度重視,各行業(yè)、各部門要對專業(yè)技術人員培訓工作給予足夠的重視,在培訓的時間、培訓的內容、培訓人員的工作等方面統(tǒng)籌安排,做到最大限度的給予此項工作鼓勵和支持;二是認真組織,專業(yè)技術人員的培訓應認真的進行組織,對于培訓的時間、培訓的地點、培訓的內容等方面都應具體落實,組織到位,確保培訓的順利開展;三是資金保證,對于專業(yè)技術人員培訓工作,資金保證是重中之重,無論是在組織實施過程中的資金保證,還是在參加人員的差旅費、學習資料費等方面都應有及時和充足的資金保證;四是客觀評價,對于專業(yè)技術人員的培訓,在培訓的效果、培訓的質量等方面應進行客觀的評價,確保培訓真正提高專業(yè)技術人員的理論水平與實際工作能力,專業(yè)技術人員的培訓不能流于形式,應付了事,要把專業(yè)技術人員培訓工作作為一項長期、系統(tǒng)的工作常抓不懈。
人力資源管理中很重要的一個環(huán)節(jié)是對本行業(yè)、本部門在職專業(yè)技術人員的專業(yè)技術能力的培訓。在培訓的過程中應遵循一定的程序進行培訓,從培訓分析、培訓計劃制定到培訓實施以及培訓效果評價,每個環(huán)節(jié)都直接影響著培訓的效果和質量。因此,應高度重視專業(yè)技術人員培訓工作,把專業(yè)技術人員培訓工作落到實處,真正的為提高專業(yè)技術人員理論水平與實踐能力服務好。