李云

高年級作文沙龍一直是由王老師主持，但由于王老師去省城學(xué)習(xí)了半個月，作文沙龍的活動就暫時停了下來。這不，今天王老師學(xué)習(xí)回來了，下午一放學(xué)，作文沙龍的同學(xué)們便聚集在了一起。

“同學(xué)們，這段日子收獲一定不小吧？你們都有什么收獲？快說給我聽聽?！币幌蛴哪耐趵蠋熞婚_口，就把同學(xué)們逗樂了。

“我學(xué)會了游泳。”

“我學(xué)會了做小雞燉蘑菇?！?/p>

“我學(xué)會了下象棋，國際的那種?！?/p>

……

聽著同學(xué)們?nèi)缧▲B般嘰嘰喳喳地匯報，王老師做了個暫停的手勢：“那如果讓你們寫一篇題為‘我學(xué)會了……的作文，你們一定是手到擒來咯？”

“yes！”同學(xué)們齊聲回答。

王之林不假思索地說：“那我就寫一篇題為‘我學(xué)會了滑旱冰的作文。這滑旱冰還是老爸教我的呢?！?/p>

尚志強(qiáng)聽了哈哈大笑，搞得王之林一頭霧水。

“王之林，你都是六年級的學(xué)生了，怎么還當(dāng)自己是三四年級的學(xué)生呀？”尚志強(qiáng)擺起了自己的作文經(jīng)，“我們立意高一點好不好？我來問你，你在學(xué)滑旱冰的時候摔了個‘狗啃地沒？”

王之林臉一紅，眨眨眼睛，說：“學(xué)你啃地啦，還學(xué)了好幾次呢?！?/p>

尚志強(qiáng)沒有反擊，而是直奔主題：“摔了幾次，依然沒有放棄，最終學(xué)會了滑旱冰，那你不是從中學(xué)會了堅強(qiáng)嗎？干嗎不從這個角度來寫呢？”

王之林聽了，向尚志強(qiáng)豎起大拇指。其他同學(xué)紛紛把掌聲送給尚志強(qiáng)。

“那我就按你說的角度來完成這篇習(xí)作?！蓖踔终f。

“我保證你能拿個高分?！鄙兄緩?qiáng)肯定地說。

“等我拿了高分再說也不遲。”