【文題在線】

閱讀下面的材料，按要求作文。

中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》劇組曾到東岳泰山錄制一個(gè)節(jié)目。節(jié)目錄制結(jié)束時(shí)，特約嘉賓、北京師范大學(xué)于丹教授的登山感悟是“山登絕頂我為峰”。這不僅是登山的境界，也應(yīng)該是每個(gè)人努力追求的人生境界。另一位特約嘉賓、廈門大學(xué)教授易中天的感悟則是：人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個(gè)人都要登到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印。

對(duì)此，你有什么看法？要求：全面理解材料，選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含義作文，不要套作，不要抄襲；不少于800字。

【思路點(diǎn)撥】

這是一則帶有思辨色彩的作文材料，材料中的兩個(gè)人物——于丹和易中天二人的登山感悟是相對(duì)的。但無(wú)論從哪個(gè)人物的角度立意，都不能只談登山，要有所拓展。很明顯，這里的“登山”已經(jīng)具有了象征意義，對(duì)待“登山”的態(tài)度就是對(duì)待人生的態(tài)度。

從于丹的角度來(lái)看，“山登絕頂我為峰”，登山時(shí)追求登頂，象征著在人生路上努力追求更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)，求實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。由此可立意為：志當(dāng)存高遠(yuǎn)，勇攀最高峰；力爭(zhēng)上游；奮勇?tīng)?zhēng)先；絕不服輸；成功屬于不屈不撓的奮斗者，等等。

從易中天的角度來(lái)看，“人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個(gè)人都要登到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印”，易中天的感悟包含了兩部分，前一部分“爬了就好”強(qiáng)調(diào)的是“參與”意識(shí)，盡力而為；后一部分“一步一個(gè)腳印”，強(qiáng)調(diào)的是走好每一步。由此可立意為：重在參與；盡力而為，不留遺憾；走好人生每一步；享受奮斗的過(guò)程；等等。

具體寫作時(shí)，學(xué)生可以選擇或于丹或易中天的角度，再立足于上述的某一條立意謀篇構(gòu)思，無(wú)論選擇哪一條立意，都要注意中心突出，文體特征鮮明。

☆佳作展示一

那枚書簽

◎李 暢

有一枚書簽貼在我的桌子上，上面這樣寫著：人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個(gè)人都要登到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印。

三四個(gè)月之前，我滿懷激情踏入了這所新學(xué)校，這個(gè)我夢(mèng)想了三年的新學(xué)校，既欣喜又忐忑。然而我在新班級(jí)的排名是倒數(shù)，成績(jī)從未倒數(shù)的我怎么才能越過(guò)心里的那座大山迎難而上呢？

我一路彷徨，近一個(gè)學(xué)期的成績(jī)忽上忽下：第一次月考——進(jìn)步，期中考試——退步，第二次月考——退步。

“我不行了！”在第二次月考后，我攥著不及格的化學(xué)試卷，眼睛發(fā)紅，心里發(fā)酸。

“伙計(jì)，你怎么了？”同桌的一句話讓我的眼淚如泄了閘的洪水，奪眶而出。

“好啦！退步很正常。你看我也退步了不是？”他瞥到我手里的卷子，便立即明白發(fā)生了什么。

下課后，我一個(gè)人走在去食堂的路上，寒風(fēng)撲面而來(lái)，周圍人群喧鬧，路燈散著清冷的光芒，腳下的積雪也泛著瑩光。眼淚再次氤氳了我的眼睛，我抬起頭，努力地不讓眼淚流下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)天空中那顆平常最亮的星比以往更加靠近那皎潔的月亮。那顆星和月亮又如期出現(xiàn)在夜空中，那顆星雖然較其他星星更亮，卻永遠(yuǎn)都不及月亮的光芒。“我不正像那顆小星星嗎？或許我連它都不如，永遠(yuǎn)都趕不上那些光彩奪目的人?！蔽业拖骂^，望著自己的腳尖自言自語(yǔ)，眼淚，終于還是掉了下來(lái)。

熟悉的哨聲響起，快上課了，我在哨聲停止前的最后一秒鐘坐在了自己的座位上，氣喘吁吁。桌子上不知何時(shí)出現(xiàn)了一枚書簽，它的正面印著高山瀑流巖松——山，峻峭巍峨；瀑，飛濺而下；松，矗立崖頂。翻到背面，幾行行書映入我的眼簾：人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個(gè)人都要登到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印。

同桌突然抓住我的手，調(diào)皮地眨眼：“伙計(jì)，你有沒(méi)有登過(guò)山??？你登到山頂了嗎？”我笑了笑，若有所思地說(shuō)：“我沒(méi)登上山頂，但我在半山腰的時(shí)候也好開(kāi)心，因?yàn)?，我為之努力了?！?/p>

那枚書簽被我貼在了課桌上，成為我的座右銘。我會(huì)永遠(yuǎn)記得上面的那句話：一步一個(gè)腳印，努力了就好。

點(diǎn)評(píng)

“那枚書簽”不僅是行文的線索，更作為畫龍點(diǎn)睛之筆，成為故事情節(jié)轉(zhuǎn)變的契機(jī)。本文主題的巧妙揭示，使之與作文材料有機(jī)地融合在一起，顯示了作者構(gòu)思的精巧用心；此外，全文語(yǔ)言流暢，情節(jié)設(shè)計(jì)合理，感情抒發(fā)自然，是一篇較為難得的記敘文。

評(píng)分

基礎(chǔ)等級(jí)36分+發(fā)展等級(jí)18分=54分

☆佳作展示二

于絕頂處騁懷

◎惠 敏

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！倍抛用涝凇锻馈分腥缡钦f(shuō)。的確，登上最高峰，你便是最高點(diǎn)，也就能看得更遠(yuǎn)、更廣。于絕頂處騁懷，為人生一大境界。努力追求之，人生方得不悔。

翻開(kāi)歷史厚重的扉頁(yè)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七雄并立，紛爭(zhēng)迭起，民不聊生。秦王嬴政經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年征戰(zhàn)，滅了六國(guó)，一統(tǒng)天下，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建主義國(guó)家，成為中國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝。他登上了歷史的頂峰，于絕頂處騁懷，何其輝煌！做人如此，不虛此生。

愛(ài)迪生是著名的發(fā)明大王，他的名字可謂家喻戶曉，他的發(fā)明為后人造福無(wú)數(shù)。在他的那個(gè)時(shí)代，工具尚不精巧，科學(xué)尚未成熟，但他仍潛心創(chuàng)造，無(wú)數(shù)次的失敗沒(méi)有使他灰心喪氣，終于，在某個(gè)夜晚，照亮黑暗的電燈問(wèn)世了。這一刻，科學(xué)被點(diǎn)亮了，世界被點(diǎn)亮了。愛(ài)迪生，通過(guò)不懈的努力，登上了發(fā)明創(chuàng)造的頂峰，他站在科學(xué)的高峰游目騁懷，何其快意！即使不能一路坦途，但在頂峰處遠(yuǎn)望，微風(fēng)剛好，春光不負(fù)。

當(dāng)代社會(huì)，各行各業(yè)都有頂峰可攀，能否于絕頂處騁懷，關(guān)鍵在于是否心有所向，是否奮力追求。唯有懷揣理想與奮斗的目標(biāo)，才能勇攀人生頂峰，游目騁懷。在商界，馬云堅(jiān)信阿里巴巴會(huì)成為世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，他歷經(jīng)萬(wàn)難仍不懈努力，終攀商界高峰，于絕頂傲視群雄。在文藝界，當(dāng)紅小生王凱癡迷于表演，相信自己可以登上心中的演藝高峰，在事業(yè)低谷期仍努力追求，終成熒屏男神，吸粉無(wú)數(shù)。于絕頂處騁懷，遠(yuǎn)眺那方碧空，他們一定不悔自己的付出。

孫中山先生說(shuō)過(guò)：“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日?！鄙母叻迨切闹械拿鳠?，指引著我們一路奮斗不息。攀登絕頂，是人生一大境界，只要心向往之，勉力拼搏，才終得人生無(wú)悔。

于絕頂處騁懷，山登絕頂我為峰。的確，每個(gè)人都應(yīng)有一顆勇攀絕頂?shù)男模⑷σ愿?，人生便無(wú)悔無(wú)怨。

點(diǎn)評(píng)

這是一篇比較出彩的議論文，文筆優(yōu)美，層次清晰，內(nèi)容充實(shí)。標(biāo)題“于絕頂處騁懷”形象地表達(dá)了文章的觀點(diǎn)，萬(wàn)丈豪情撲面而來(lái)，極富感染力。該文主體部分選取了古今中外的典型事例，緊扣觀點(diǎn)，事例與事理結(jié)合緊密，論證嚴(yán)密。

評(píng)分

基礎(chǔ)等級(jí)37分+發(fā)展等級(jí)19分=56分

【延伸訓(xùn)練】

閱讀下面的材料，按要求作文。

一位泥塑大師，年輕時(shí)就喜歡玩泥巴，捏各種小蟲(chóng)之類，先后遭到了母親和妻子的反對(duì)；但他還是堅(jiān)持要玩。起初，老是拿捏不準(zhǔn)，用力過(guò)重，就會(huì)變形；用力太輕，則不能成形。為了把蟲(chóng)子捏得像模像樣，他經(jīng)常跑到田間地頭，仔細(xì)觀察蟲(chóng)子的形狀和神態(tài)，回到家就開(kāi)始捏。

后來(lái)越捏越有興趣，便不惜代價(jià)，買來(lái)泥塑材料。為了提高塑藝，不管哪里有泥塑展，他都會(huì)去參觀，一有感悟，立馬回家捏。感覺(jué)不大滿意，便推倒重來(lái)。后又拜師學(xué)習(xí)，切磋琢磨。

久而久之，他塑造的蟈蟈、螳螂、蚱蜢、蝴蝶、蟬等栩栩如生，受到專家的高度評(píng)價(jià)，也因此多次獲得了國(guó)際金獎(jiǎng)。

對(duì)此，你有什么看法？要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。