吳曉管

一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的耳朵，好像能聽(tīng)到千里之外的聲音；一雙又紅又大的眼睛，好像能看到千里之外的事物；一張時(shí)時(shí)都在咀嚼的三瓣嘴，好像永遠(yuǎn)也停不下來(lái)似的。這就是我們家如天使般可愛(ài)的小白兔。

這天，小白兔在籠子里上躥下跳，用爪子不停地?fù)现\子，那焦急的目光看著我，好像一只想要掙扎出籠的小鳥(niǎo)。我心里又奇怪又擔(dān)心：它怎么了？難道生病了？我連忙去問(wèn)奶奶。奶奶笑著說(shuō)：“小白兔準(zhǔn)是又餓了，你小時(shí)候餓了，不也這樣上蹦下跳地纏著奶奶要吃的嗎？快去給它準(zhǔn)備點(diǎn)食物吧！”哈哈，原來(lái)如此，我連忙找來(lái)一根鮮嫩的胡蘿卜，在籠子外晃了晃。

小白兔果然是餓壞了，看見(jiàn)這突如其來(lái)的美食，迫不及待地趴到籠子上，張開(kāi)嘴巴從我的手中拖走蘿卜，然后躲到角落里慢慢地享用起來(lái)，儼然一位害羞的小姑娘。聽(tīng)，小白兔的嘴里發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，好像在說(shuō)：“餓壞了！餓壞了！”

很快，一根胡蘿卜便被小白兔“消滅”了。它蹲坐在籠子里，伸出右爪仔細(xì)地“擦”著嘴巴，唯恐放過(guò)一個(gè)殘?jiān)?/p>

小白兔飽餐一頓后，伸了個(gè)懶腰，靜靜地伏在籠子里，兩只眼睛半閉著，嘴巴微微張開(kāi)著。金燦燦的陽(yáng)光灑在它那潔白的茸毛上，仿佛為它鑲上了一道金邊，尤為美麗。這時(shí)，我不禁想起了嫦娥姐姐身邊的玉兔，或許就是這樣吧！

（指導(dǎo)教師：吳林飛）

從小白兔的“吃相”中去描寫它的乖巧可愛(ài)，并在文中使用“餓如飛鳥(niǎo)”、“美麗如玉兔”兩次比喻，更為清晰了小白兔的形象，也讓觀察描寫很到位哦！