郭沼君

摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，居民收入水平顯著提升，人們的理財(cái)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。中學(xué)生是一個(gè)特殊群體，他們沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但生活費(fèi)用卻不斷增加，在這一情況下，部分中學(xué)生也開(kāi)始關(guān)注和嘗試?yán)碡?cái)，試圖對(duì)資金進(jìn)行更好的支配和使用。基于此，本文對(duì)中學(xué)生的理財(cái)習(xí)慣進(jìn)行了分析和研究，總結(jié)和評(píng)析了中學(xué)生理財(cái)?shù)幕粳F(xiàn)狀，并就中學(xué)生理財(cái)習(xí)慣提出了一定的引導(dǎo)建議，以期引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。

關(guān)鍵詞：理財(cái)；中學(xué)生；消費(fèi)

近年來(lái)，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，居民收入水平有所提高。在此基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)也能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫纳詈蛯W(xué)習(xí)條件，給孩子的生活費(fèi)用也越來(lái)越多。在這種情況下，中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)更好地利用資金，掌握一定的理財(cái)方法和技巧，而不是與同學(xué)之間相互攀比，揮霍錢財(cái)。

一、中學(xué)生培養(yǎng)理財(cái)習(xí)慣的重要性

中學(xué)生培養(yǎng)理財(cái)習(xí)慣，首先有利于其養(yǎng)成更為健康的價(jià)值觀念。中學(xué)生在以學(xué)業(yè)為重的同時(shí)構(gòu)建正確的價(jià)值觀念，對(duì)于學(xué)生的未來(lái)成長(zhǎng)和發(fā)展是極為有益的。在日常學(xué)習(xí)和生活中，中學(xué)生掌握了一定的理財(cái)方法，將不必要的消費(fèi)轉(zhuǎn)變?yōu)槔碡?cái)，不但能遠(yuǎn)離拜金、攀比等不良習(xí)慣，同時(shí)還能留出更多的精力用在學(xué)習(xí)上。

其次，中學(xué)生培養(yǎng)理財(cái)習(xí)慣，有利于幫助自身建立責(zé)任感和責(zé)任心，形成更為健全的人格。受傳統(tǒng)思想觀念的影響，子女認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)自己的付出是應(yīng)該的，生活中常常大手大腳地花錢，這給家長(zhǎng)帶來(lái)了很大的生活壓力。通過(guò)培養(yǎng)理財(cái)習(xí)慣，中學(xué)生能夠更深入地理解當(dāng)下美好生活的來(lái)之不易，體會(huì)賺錢的艱難，懂得家長(zhǎng)的辛苦和勞累，這對(duì)于家庭和社會(huì)而言都是非常重要的。

二、中學(xué)生理財(cái)?shù)幕粳F(xiàn)狀

1.理財(cái)意識(shí)不強(qiáng)烈

目前，多數(shù)中學(xué)生在生活中缺乏必要的理財(cái)觀念。在多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的眼里，學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)，沒(méi)有必要把精力放在其他方面。多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為，只要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了，孩子的一切要求自己都會(huì)盡量去滿足，即便是工作累點(diǎn)都是心甘情愿的。正是家長(zhǎng)的這種心理和做法，導(dǎo)致中學(xué)生很少關(guān)注理財(cái)，在花錢時(shí)也顯得心安理得。

2.理財(cái)能力比較差

對(duì)目前中學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，盡管部分中學(xué)生開(kāi)始嘗試?yán)碡?cái)，但是對(duì)理財(cái)方面的知識(shí)知之甚少，理財(cái)能力非常差。中學(xué)生在學(xué)習(xí)中很少會(huì)接觸到理財(cái)方面的知識(shí)，多數(shù)中學(xué)生選擇將剩余的零花錢和生活費(fèi)存入銀行，認(rèn)為這種方式是最為有效的理財(cái)方式。也有部分學(xué)生盲目跟風(fēng)，經(jīng)過(guò)他人介紹去選擇一些自己不太了解的理財(cái)方式，但是卻因相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的不足而上當(dāng)受騙，蒙受一定的經(jīng)濟(jì)損失。

3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理

當(dāng)前，中學(xué)生群體普遍存在消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理的情況，一些中學(xué)生的資金被無(wú)端消耗，從而出現(xiàn)無(wú)財(cái)可理的尷尬局面。部分中學(xué)生雖然每天都能從家長(zhǎng)手里領(lǐng)取一些零用錢，但是由于不良的消費(fèi)習(xí)慣，經(jīng)常感到入不敷出。當(dāng)前，很多學(xué)生都存在一定的攀比心理，班里的一個(gè)學(xué)生換了新手機(jī)，其他學(xué)生往往也會(huì)按耐不住，用手里的錢去購(gòu)買手機(jī)。甚至一些學(xué)生為了滿足攀比心理，通過(guò)欺騙家長(zhǎng)、借貸等方式取得錢財(cái)，給家庭平添了一定的生活負(fù)擔(dān)。

三、中學(xué)生理財(cái)習(xí)慣引導(dǎo)建議

1.學(xué)校發(fā)揮理財(cái)引導(dǎo)功能

為提升中學(xué)生理財(cái)意識(shí)，使其養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣，學(xué)校應(yīng)該充分發(fā)揮引導(dǎo)功能。在日常教學(xué)過(guò)程中，學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際情況適當(dāng)開(kāi)設(shè)理財(cái)選修課程，幫助學(xué)生積極了解和學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的理財(cái)意識(shí)。學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)習(xí)慣時(shí)，應(yīng)先幫助學(xué)生打好理財(cái)基礎(chǔ)，在課堂上，教師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生了解理財(cái)?shù)闹匾?、理?cái)?shù)囊饬x和價(jià)值，以及理財(cái)行為的必要性，同時(shí)，幫助學(xué)生掌握主要的理財(cái)方法，提高學(xué)生鑒別虛假理財(cái)?shù)哪芰Γ瑥亩鵀閷W(xué)生理財(cái)活動(dòng)的開(kāi)展打下深厚的基礎(chǔ)，做好學(xué)生理財(cái)?shù)膯⒚衫蠋煛?/p>

2.家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)子女理財(cái)觀念的培養(yǎng)

家長(zhǎng)是子女的重要監(jiān)護(hù)人，家長(zhǎng)與子女相處的時(shí)間最長(zhǎng)，因此對(duì)子女的脾氣性格也最為了解。在學(xué)生理財(cái)習(xí)慣的培養(yǎng)方面，家長(zhǎng)首要做的就是引導(dǎo)子女樹(shù)立正確的理財(cái)觀念，配合學(xué)校幫助子女落實(shí)理財(cái)行為，使子女能夠真正養(yǎng)成理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。在日常生活中，家長(zhǎng)首先應(yīng)該逐步轉(zhuǎn)變對(duì)子女的關(guān)懷方式，杜絕過(guò)度寵愛(ài)，加強(qiáng)與子女的溝通，使子女能夠多接觸和學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵(lì)子女克服鋪張浪費(fèi)的不良習(xí)慣。第二，在周末和休假期間，家長(zhǎng)應(yīng)該多帶子女前往生活條件比較艱苦的山區(qū)和郊區(qū)體驗(yàn)生活，讓子女多去體驗(yàn)農(nóng)村生活，在鍛煉子女吃苦耐勞品質(zhì)的同時(shí)，使子女理解到幸福生活的來(lái)之不易。

3.學(xué)生自身應(yīng)制定良好的理財(cái)計(jì)劃

理財(cái)習(xí)慣的養(yǎng)成和理財(cái)行為的開(kāi)展，最終還要由學(xué)生自己去完成。中學(xué)生一定要理解家長(zhǎng)和學(xué)校的良苦用心，深切理解金錢的來(lái)之不易，體會(huì)到家長(zhǎng)的辛勤和勞累，積極培養(yǎng)正確的消費(fèi)價(jià)值觀念。在具備了一定的理財(cái)知識(shí)情況下，中學(xué)生應(yīng)該積極制定自己的理財(cái)計(jì)劃，將家長(zhǎng)給的零用錢、壓歲錢、剩余的生活費(fèi)進(jìn)行合理計(jì)劃和支配，還可以挑選一定的理財(cái)產(chǎn)品實(shí)施理財(cái)。目前，國(guó)內(nèi)理財(cái)產(chǎn)品包括線上和線下理財(cái)兩種形式。在線下理財(cái)方面，學(xué)生可以挑選建行、中行等商業(yè)銀行辦理定期存款業(yè)務(wù)，或者購(gòu)買比較可靠的理財(cái)產(chǎn)品。線上方面，目前較好的理財(cái)產(chǎn)品有余額寶、財(cái)付通等，這些理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低，而且收益相對(duì)較高，可以作為學(xué)生理財(cái)?shù)睦硐脒x擇。這里建議，學(xué)生在挑選線上理財(cái)產(chǎn)品時(shí)，一定要選擇知名度較高、企業(yè)信譽(yù)度較高的產(chǎn)品，切忌盲目跟風(fēng)胡亂選擇，避免上當(dāng)受騙、損失錢財(cái)。

四、結(jié)語(yǔ)

在居民收入水平不斷提高的今天，中學(xué)生可以在資金相較充裕的情況下掌握一定的理財(cái)知識(shí)和方法，養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。通過(guò)理財(cái)對(duì)自己的資金進(jìn)行控制和支配，杜絕鋪張浪費(fèi)、相互攀比的壞習(xí)慣。同時(shí)，中學(xué)生要選用相對(duì)穩(wěn)定和可靠的理財(cái)方法，這對(duì)于中學(xué)生的未來(lái)生活和發(fā)展而言都是非常必要的。