丹尼爾·笛福

現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了雨季旱季的規(guī)律，并學(xué)會(huì)怎樣區(qū)分它們，以便做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

可我把這經(jīng)驗(yàn)學(xué)到手，卻付出了不小代價(jià)。下面，就是我最糟糕的一次機(jī)會(huì)實(shí)踐。我曾收藏著幾只大麥穗和幾只稻穗，它們當(dāng)初長(zhǎng)出來(lái)時(shí)曾叫我大感驚詫。我估計(jì)大約有三十顆稻穗和二十顆麥穗。

于是我用木鍬翻松一片地，又把地分成兩塊，播下了我的種子。但在播種時(shí)我突然想到，我不能把種子全部種進(jìn)去，因?yàn)槲疫€不知道能不能成功。于是我播下了三分之二的種子，每樣兒剩了一小把。

值得慶幸的是，這么做是對(duì)的。因?yàn)榉N子播下之后便是旱季，由于沒(méi)有雨水，土里缺少使種子發(fā)芽的水分，所以這次播下的種子一顆也沒(méi)發(fā)芽。直到雨季再次來(lái)臨之后才長(zhǎng)出來(lái)，仿佛是剛剛播下的。

看到第一批種子沒(méi)有發(fā)芽，我料定這是旱季的緣故。于是我努力去找一片濕地，作為我第二塊試種田。我在新落成的茅舍附近翻出一片地來(lái)，將剩余的種子播下，恰在春分之前。接著是三、四月的雨水澆灌，這一批糧種竟然發(fā)芽了，而且收成頗佳?？捎捎谑Ｏ碌姆N子不多，我又不敢一氣種下，所以算起來(lái)總量不大。

這一次實(shí)驗(yàn)之后，我簡(jiǎn)直成了個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)民了。對(duì)播種的節(jié)氣把握得很準(zhǔn)，而且我還在研究一年能否種兩季糧食，這樣就可以有兩次收成了。

……雨季有時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)短，主要決定于風(fēng)向。當(dāng)然，這不過(guò)是我大致的觀察罷了。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我，淋雨會(huì)生病，我就在雨季到來(lái)之前貯備好足夠的糧食，這樣我就不必冒雨外出覓食。在雨季，我盡可能呆在家里，做些適于在家做的工作。

（節(jié)選自《魯濱遜漂流記》，團(tuán)結(jié)出版社2015年版）

賞析

先讓我們來(lái)研究“魯濱遜如何探究季節(jié)”這個(gè)問(wèn)題。原書中寫魯濱遜第一次種植稻麥的時(shí)候，看到第一批種子沒(méi)有發(fā)芽，他料定這是旱季的緣故，于是就找了一片濕地作為第二塊試種田，接下來(lái)雨季也來(lái)了，種子長(zhǎng)出來(lái)，他獲得了好收成。這次“實(shí)驗(yàn)”，讓他成為了“有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)民”，也摸索出了荒島上的季節(jié)規(guī)律。

對(duì)于魯濱遜來(lái)說(shuō)，探究季節(jié)規(guī)律是一種“實(shí)驗(yàn)”。既然是“實(shí)驗(yàn)”，那就應(yīng)該是科學(xué)研究了。因而我們可以知道，作者通過(guò)這個(gè)故事塑造執(zhí)著、智慧的魯濱遜形象，其實(shí)是在提煉和弘揚(yáng)人類的科學(xué)精神和超越自然、超越自己的創(chuàng)造精神。正是這種感染力，使得小說(shuō)令人有了作為人的驕傲和自信，有了奮進(jìn)的力量。

而如果我們能順著這個(gè)話題，再多讀一些關(guān)于物候的文章，我們就會(huì)對(duì)魯濱遜的經(jīng)歷有更為充實(shí)的感受，也會(huì)對(duì)魯濱遜這個(gè)形象的象征意義有更為深刻的認(rèn)識(shí)。