趙學(xué)潮
【習(xí)作要求】
《竊讀記》中的小女孩,在書店里得到了“竊讀”的樂趣;《小苗與大樹的對(duì)話》中的小女孩,從對(duì)長輩的訪談中得到了讀書的啟示。在你讀書的經(jīng)歷中,有什么樣的故事和大家一起分享呢?先說一說,再寫下來,可以談?wù)勀愫蜁墓适?,也可以談?wù)勀阕x書的體會(huì)。
【習(xí)作指導(dǎo)】
老師:同學(xué)們,這次習(xí)作要求寫你和書的故事。怎樣寫呢?我們一起來討論吧。
小紅:這次習(xí)作可寫的內(nèi)容很多:可寫與書之間的故事,如,買書、借書、讀書獲得的感悟等;可寫與書中人物的對(duì)話,如看過某本書后,對(duì)其中的某個(gè)人物感興趣,想和他(她或它)說說話;還可寫為什么喜歡某本書……要抓住其中一點(diǎn),確立主題,然后圍繞主題精心選材。如一位同學(xué)這樣寫:我還為書“惹過禍”呢——和同學(xué)丁丁打架。老師知道后,沒有責(zé)怪我,而是送給我一本《綠野仙蹤》。讀了《綠野仙蹤》,我認(rèn)識(shí)到朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。小作者寫了自己與書的故事,并從書中明白了道理。
小青:寫與書的故事時(shí),要把自己讀書癡迷的情景如實(shí)地描述出來,使讀者深受感染。如一位小作者這樣寫:馬小跳的故事太精彩了,我完全沉浸在了故事中,還不時(shí)被淘氣的馬小跳逗得哈哈大笑。突然,門“砰”的一聲開了,媽媽怒氣沖沖地站在大門口喊道:“為什么我叫了你半天你都不答應(yīng)!”這樣就將看書入迷的情景生動(dòng)地表現(xiàn)出來了。
小花:在文中或文末要寫出自己對(duì)書的感情,點(diǎn)明主題。如一位小作者在文末這樣寫:“書,讓我明白了謙讓,讓我增進(jìn)了和朋友之間的友誼!謝謝你,書!”小作者表達(dá)了自己對(duì)書的感激之情,巧妙地點(diǎn)明了主題。
【例文】
書籍伴我成長
湖北省蘄春縣檀林鎮(zhèn)烏沙畈小學(xué)小溪流文學(xué)社 詹慧敏
培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干?!保ㄒ妹?,點(diǎn)名題目,統(tǒng)領(lǐng)全文。)
我覺得:書就像神秘的寶石,里面藏著無限價(jià)值;書是知識(shí)的寶庫,使無知的人變得博學(xué)、多才;書就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。所以,我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度。(認(rèn)識(shí)深刻,進(jìn)一步說明了讀書的重要。)
很小的時(shí)候,媽媽每天下班回來,總會(huì)把我抱在她的腿上,手里拿著一本故事書,一篇一篇地給我講。我總會(huì)靜靜地坐著,津津有味地聽著,置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處,我還會(huì)使勁地拍手,那一刻,媽媽總會(huì)欣慰地看看我…… (略寫。原來“我”愛書是受了媽媽的熏陶。)
上二年級(jí)的時(shí)候,我擁有了第一本屬于自己的文字書——《海底兩萬里》。那天晚上,媽媽把它遞到我的面前,我定睛一看,封面上畫著一幅神秘的圖畫:一個(gè)戴眼鏡的科學(xué)怪人,正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑;幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚,正圍著怪船游來游去,似乎在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它吸引住了,從媽媽的手中搶過書,迫不及待地看了起來。(“深深吸引”“搶”“迫不及待”等詞形象生動(dòng)地寫出了“我”對(duì)這本書的喜愛。)書中的怪魚、勇敢機(jī)智的尼摩船長,此時(shí)已經(jīng)占據(jù)了我的內(nèi)心,仿佛自己正和尼摩船長一起在奇妙的海底世界里神游…… 第二天醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口。接下去的幾周,那本書白天陪我去上學(xué),晚上陪我睡覺,簡(jiǎn)直成了我生命的一部分。(詳寫。這是“我”第一次對(duì)一本書如此地著迷。)
從接觸《海底兩萬里》這本書開始,我嗜書的情結(jié)便一發(fā)不可收拾。書展示給我的比我想象的還要多,那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界?!兑磺Я阋灰埂贰陡窳滞挕贰妒f個(gè)為什么》《昆蟲記》……一本又一本圖書像漩渦一樣把我吸到知識(shí)的海洋,久久不能浮出水面。(比喻貼切、生動(dòng),充分表達(dá)了“我”對(duì)書的喜愛之情。)
有書的日子,真好!她將陪伴我成長?。ㄑ院?jiǎn)意賅,再次點(diǎn)題。)
點(diǎn)評(píng)
小作者以其流利的筆鋒,結(jié)合自己的切身體會(huì)及具體感受,傳神地寫出了她與書結(jié)緣并相伴成長的故事。習(xí)作語言簡(jiǎn)潔,條理清楚,詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)緊湊,表達(dá)了自己的真情實(shí)感。