（大作文視野的知識呈現，以及引導考生對當下社會熱點問題或者自己觀察到的社會現象評說。）

少年瞭望——重大關注，縱深剖析。選取聚焦熱點，提出任務驅動，列舉多方觀點，引導學生視角，培養(yǎng)學生對社會事件現象的深層思考力。

作文視野——作文觀點、作文思維、作文方法、作文導向，側重對中考作文的方法、策略的研究和講解。

中考新訊——為考生提供中考的新動向新現象新觀點等資訊。

熱點追蹤——熱點事件的分析評論，對材料進行探究，給考生貼近時代選材提供全新視角。

中考狀元零距離——聽中考狀元談學習心得、心理狀態(tài)、備考策略。

第二版：寫作導航

（從應考的寫作要求以及課本寫作要求，進行寫作指導。）

課本作文——從課文引出寫作技法，指導學生作文。

作文沙龍——中考閱卷者（或者中考題命制者）對中考作文的相關指導和對中考相關信息的介紹、解讀，讓考生了解中考作文，熟悉閱卷規(guī)則，掌握考場作文應對方法。

作文課堂——針對某一寫作命題進行課堂式指導訓練。

第三版：讀寫連線

（讀與寫的結合，引導考生從讀中積累寫作素材和技巧。）

名家傳技——讀中悟寫，經典實用。精選名家文章，借鑒寫作技法。

主題導寫——選取相關主題的經典文章片段，拓展學生的閱讀視野，提高學生的文學鑒賞能力，并仿寫。

第四版：精批細改

（引導考生自己對作文修改進行練習。）

作文升格——針對失誤文的不當之處進行講評，以升格的形式前后對比，讓考生學會修改作文。