文|實(shí)習(xí)記者 陳俊一

多年無事故，沒有秘訣只有細(xì)節(jié)

文|實(shí)習(xí)記者 陳俊一

校園安全事關(guān)無數(shù)家庭，學(xué)校作為校園安全最直接最重要的主體，如何切實(shí)貫徹實(shí)施國家相關(guān)規(guī)定，找到符合本校實(shí)際的安全管理方法，對(duì)校園安全有著直接影響。記者日前采訪了安徽省巢湖二中和北京青年政治學(xué)院附屬中學(xué)（以下簡稱“青院附中”），前者連續(xù)多年無安全事故，后者秉承“安全第一，成績第二”的理念并且在校園安全建設(shè)方面卓有成效。

開學(xué)第一課就是安全教育

在巢湖二中政教處主任劉曉華看來，學(xué)校多年無安全事故并沒有什么秘訣，學(xué)校安全制度都是一步一步逐漸完善的。學(xué)生開學(xué)第一課就是安全教育，每學(xué)期最后一課還是安全教育。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行兩次安全演練，一次是針對(duì)全體學(xué)生，另一次專門針對(duì)住校生，以提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。長期以來，學(xué)校形成了月有主題、周有教育的安全教育制度，一月一排查的安全排查制度，重大活動(dòng)必須有應(yīng)急處理方案的安全預(yù)案制度等多項(xiàng)安全制度。

在安全制度上，青院附中針對(duì)不同類別的安全事故編制了二十余個(gè)文件，如針對(duì)火災(zāi)、觸電、機(jī)械傷害、假期安全、校園門口安全、事故現(xiàn)場人員疏散、安全責(zé)任追究等的管理辦法、應(yīng)急預(yù)案，每一個(gè)文件都事無巨細(xì)，詳細(xì)列出處理流程，這些每學(xué)期都會(huì)更新的文件冊(cè)就是學(xué)校安全制度構(gòu)建的實(shí)物見證。

“制度建設(shè)是很重要的，但關(guān)鍵是怎么落實(shí)、怎么執(zhí)行，”青院附中總務(wù)處主任張國榮說，“每個(gè)人都是安全第一責(zé)任人?！?/p>

巢湖二中同樣重視制度的落實(shí)。校內(nèi)安全的落實(shí)，有學(xué)校各級(jí)干部和老師，但學(xué)生在校外的時(shí)間更長，校外各類不可控因素更多，學(xué)生的校外安全如何確保如何落實(shí)呢？這就需要提高家長的安全意識(shí)。巢湖二中有著重視家校溝通的傳統(tǒng)，早在上世紀(jì)90年代就被評(píng)為優(yōu)秀家長學(xué)校。巢湖二中通過多種渠道確保學(xué)校與家長的及時(shí)溝通，因地處南方，池塘河流眾多，巢湖二中尤為重視家校結(jié)合進(jìn)行防溺水教育，通過學(xué)校的有力宣傳和溝通，讓家長真正重視起孩子的安全。

青院附中則嚴(yán)格執(zhí)行朝陽區(qū)教委“日巡視、周匯總、月抽查、季總結(jié)、年研究”的安全管理五項(xiàng)制度。在具體實(shí)踐中，張國榮將“日巡視”細(xì)分到位，德育處分管班級(jí)、食堂、物業(yè)、公寓管理，教學(xué)部分管教室、實(shí)驗(yàn)室，總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)施設(shè)備的安全、校園周邊安全、校內(nèi)門窗水電暖安全、外來人員管控等多個(gè)方面。

活動(dòng)必有預(yù)案，安全必有演練

談及新形勢下的學(xué)校安全，劉曉華介紹了學(xué)校在不同時(shí)段開展有針對(duì)性的“七防”教育（即防重大刑事、治安案件；防火災(zāi)事故；防食物中毒事故；防傳染病流行；防樓梯踩踏事故；防交通事故；防夏天溺水事件）。他說，學(xué)校的安全教育不僅要宣傳，也要注重及時(shí)排查，層層都有責(zé)任書、責(zé)任人；不僅關(guān)注校內(nèi)學(xué)生、住校生，還要關(guān)注校外租住房學(xué)生的安全，與租房家長簽訂安全責(zé)任書；重視關(guān)鍵時(shí)段的安全管理，如上學(xué)、放學(xué)，晚自習(xí)期間等。同時(shí)，學(xué)校重大活動(dòng)必須有責(zé)任清晰的安全預(yù)案，確保責(zé)任人熟悉處理流程。

青院附中對(duì)安全演練也是尤為重視。張國榮將四川安縣桑棗中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到學(xué)校的日常安全管理中。汶川地震時(shí)，桑棗中學(xué)2000多名師生在一分多鐘的時(shí)間內(nèi)從教學(xué)樓全部疏散到操場，無一人傷亡，而該校就有著應(yīng)急疏散演練的傳統(tǒng)。安全演練的重要性是不可輕估的，青院附中多年堅(jiān)持開學(xué)和期末進(jìn)行安全演練，每年保證八個(gè)課時(shí)和四個(gè)活動(dòng)的安全教育，2015年，青院附中還被評(píng)為北京市防震科普示范學(xué)校。

“學(xué)校的大門口是學(xué)生安全的第一道防線，也是最后一道屏障。不法分子要是進(jìn)來了，學(xué)生的安全就保證不了?！贬槍?duì)進(jìn)校人群復(fù)雜，家長、教科研人員、后勤供貨等多種群體每天都會(huì)進(jìn)出校園的現(xiàn)實(shí)，為了能夠有效地進(jìn)行分類統(tǒng)籌管理，張國榮還特意設(shè)計(jì)了不同顏色的進(jìn)?？ǎW(xué)部、國際部、人事部、團(tuán)委、物業(yè)進(jìn)出人員，或者代課老師、專家、高參小老師等，需要進(jìn)出人員根據(jù)各自的部門發(fā)給不同顏色的進(jìn)?？?，各部門定好責(zé)任人，這樣分類管理，復(fù)雜人群進(jìn)出校園的管理就既能確保安全有序，也能確保無閑雜人員混入校園。

研學(xué)旅行之前老師先踩點(diǎn)

巢湖二中在重視安全教育的同時(shí)，并沒有壓縮學(xué)生外出的時(shí)間。學(xué)校組織針對(duì)高一高二學(xué)生的研學(xué)旅行項(xiàng)目，如“合肥工業(yè)游”“南京研學(xué)游”等，讓學(xué)生通過集體游而有外出踏青和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

高三（2）班班主任司磊剛帶完2017屆高三畢業(yè)生，她對(duì)記者談起帶學(xué)生們參加“合肥工業(yè)游”等研學(xué)旅行時(shí)，為了保證學(xué)生安全，首先是責(zé)任到人，每六人一個(gè)小組長，一個(gè)班級(jí)一輛車，每輛車上都有班主任和導(dǎo)游一起負(fù)責(zé)；同時(shí)，他們會(huì)認(rèn)真挑選旅行社、駕駛員，核查大巴車況，關(guān)注目的地天氣變化，提前規(guī)劃好日程、線路，在學(xué)生們?nèi)ブ袄蠋煴仨毾热ゲ赛c(diǎn)，做到心中有數(shù)。

同樣是重視安全，在研學(xué)旅行的安排上，青院附中就與巢湖二中有著不同的選擇。

“對(duì)于研學(xué)旅行，我們持保守態(tài)度。今年才計(jì)劃啟動(dòng)研學(xué)旅行。研學(xué)旅行對(duì)于拓展孩子視野，開發(fā)新的課程資源，當(dāng)然是有益處的。但也有弊端，第一是安全隱患；第二，北京的家長都非常重視孩子的教育，很多市內(nèi)景點(diǎn)或者孔廟、泰山、海邊這些外地景點(diǎn)，不少孩子都去過了，學(xué)校再組織集體去，有些孩子就沒有興趣。所以研學(xué)旅行并不適合所有孩子?！鼻嘣焊街行ｉL姜源表示，“研學(xué)旅行的意義和目標(biāo)很好，但現(xiàn)在可能更適合由家庭完成。學(xué)?？梢蕴峁┮欢ǖ闹С?。”