張涵雪

摘要：小說在如今的閱讀中已經(jīng)占了比例不小的部分，越來越多的人愛上了小說，有的時(shí)候不光是因?yàn)槔寺膼矍榈墓适?，或者曲折悲傷的情?jié)，其中性格鮮明的人物形象更能給讀者留下深刻的印象?；蛟S是敢愛敢恨的灑脫，或許是柔情似水的溫柔，亦或是英勇無(wú)謂的果敢。情節(jié)、人物、環(huán)境是小說必備的三要素，其中人物形象是主要因素。要想讀懂小說，體會(huì)其中的奧妙，就要著重分析小說中的人物形象，從故事情節(jié)、描寫方法等藝術(shù)手法中去了解人物的典型性格。也許能從中找到自己的影子，也許是一直向往的生活，總之，能觸動(dòng)心靈的還是那抹不掉的情。本文就如何進(jìn)行人物形象分析進(jìn)行討論和分析。

關(guān)鍵詞：小說；人物形象

塑造人物形象是小說反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的主要手段。小說里的人物終歸是亦真亦假，每個(gè)人物，每個(gè)情節(jié)都有其存在的意義，那么作者到底是頌揚(yáng)還是諷刺，都體現(xiàn)在那一句臺(tái)詞，一個(gè)動(dòng)作之中，以微妙的形式傳遞出來。無(wú)論是真善美還是假惡丑，人物形象展現(xiàn)出來的還是生活的影子，是讀者喜歡的樣子。

一、分析人物典型性格

所謂的典型性格是代表一個(gè)階層、一類人的性格，無(wú)論是底層勞動(dòng)人民還是達(dá)官富貴，每個(gè)階層都有著大不相同的性格，小說中的人物是他們的代表。無(wú)論是底層勞動(dòng)人民的粗俗、市儈，還是富貴人家的追逐功力、嫌貧愛富，折射出的是人性的真理。當(dāng)然小說中的人物形象太多太多了，除了底層勞動(dòng)人民和達(dá)官貴人的對(duì)比，還有純情與心機(jī)，溫柔與野蠻等的多種性格形象。比如《范進(jìn)中舉》中“胡屠戶”和“范進(jìn)”兩個(gè)人物的碰撞，這個(gè)賣肉的屠戶在有錢人面前卑躬屈膝，在不如自己的人面前吆五喝六，嫌貧愛富的人物形象刻畫的淋漓盡致。而范進(jìn)是追逐功名利祿，思想腐朽的代表。因?yàn)樯罱?jīng)歷的不同，生活環(huán)境的不同，對(duì)于一個(gè)人的精神狀態(tài)，人生態(tài)度也大相庭徑?！都t樓夢(mèng)》里林黛玉和王熙鳳的人物形象也是絕對(duì)的碰撞，林黛玉這個(gè)才華橫溢，柔情似水，最用卻抑郁而終。她多愁善感，深愛著寶玉，卻因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)的束縛，讓她一生遺憾而終。而王熙鳳卻是個(gè)潑婦，尖酸刻薄、陰毒是她真實(shí)的寫照，但她也是有能力的，把賈府上上下下打理的井井有條，又會(huì)迎合老夫人，讓她招來了嫉妒。曹雪芹是愛他筆下的人物的，因?yàn)樗南矏?，讓黛玉和寶玉的愛情看起來是那么美麗異常，讓每個(gè)讀者的心里都留下美好而又遺憾的愛情。

二、借助故事情節(jié)分析人物形象

情節(jié)是小說用來表現(xiàn)主題、凸顯人物性格的一系列事件。情節(jié)的發(fā)展能夠展現(xiàn)人物形象，來塑造鮮明的人物性格。離開了情節(jié)，人物形象沒有辦法突出，主題沒有辦法展現(xiàn)，更沒有辦法從表象去了解本質(zhì)，所以情節(jié)是用來塑造人物形象的輔助，是升華中心的重要發(fā)展。例如《三國(guó)演義》中的“空城計(jì)”， 正是諸葛亮知道司馬懿生性多疑，司馬懿知道諸葛亮善于用伏兵，所以才有了空城計(jì)?？粘怯?jì)是由兩個(gè)不同性格的人物性格發(fā)展而成的。矛盾沖突是情節(jié)發(fā)展的需要，矛盾沖突激烈了，人物性格也會(huì)更加鮮明。比如《祝?！分校诒毁u破口大罵時(shí)，能體現(xiàn)出她的性格——反抗。還有當(dāng)祥林嫂以為捐了門檻能參加祭祀時(shí)，卻被大聲呵止，她的精神崩潰了。

三、借助描寫方法分析人物形象

肖像描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心里描寫等是小說中常用的描寫手法?！皟蓮澦契痉酋净\煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病?！边@兩句生動(dòng)形象的寫出了林黛玉的肖像描寫。朱自清《背影》中對(duì)父親去站臺(tái)買橘子時(shí)，父親爬上爬下，胖胖的身軀，讓動(dòng)作更加艱難了些，用動(dòng)作描寫來突出父親的背影，來體現(xiàn)出父親對(duì)兒子的愛。心理描寫一般包括內(nèi)心獨(dú)白、動(dòng)作暗示、或者通過夢(mèng)境來表現(xiàn)某種思想。心里描寫一般和動(dòng)作描寫、肖像描寫檢查在一起，反應(yīng)出人物內(nèi)心的世界。語(yǔ)言描寫，從語(yǔ)氣、字眼等方面能夠體會(huì)到情感的變化，從而讓人物形象更加的突出。比如《紅樓夢(mèng)》中，王熙鳳一出場(chǎng)：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”。還有像她去勸架，跟寶玉、黛玉勸架，說：“黃鶯抓住鷂子的腳，都扣了環(huán)了。幾句話就能看出王熙鳳的人物性格。

四、借助環(huán)境描寫分析人物形象

在特定的背景和環(huán)境下，人物形象的描寫為時(shí)代留下深深的烙印。環(huán)境描寫是重要的，例如祥林嫂之死，色調(diào)是凄涼的，但祥林嫂卻死在了熱鬧歡快中，兩個(gè)反差極大的畫面，能更加突出封建社會(huì)的殘酷。如果說封建社會(huì)是吃人的，那這是最好的體現(xiàn)。自然環(huán)境對(duì)人物性格有著影響，但最主要的還是社會(huì)環(huán)境，他們的處境是沒有辦法改變的，讓腐朽的制度，人性的冷漠來激烈的突出人物形象，甚至是極端的。

五、結(jié)論

小說是作者內(nèi)心的獨(dú)白，人物形象的描寫更是對(duì)作者功力的考驗(yàn)，好的小說從各個(gè)方面都能感受到人物形象的變化。在讀小說之時(shí)，注意去分析人物形象，從每個(gè)人的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方方面面，認(rèn)真去體會(huì)。無(wú)論是頌揚(yáng)還是諷刺，無(wú)論是真還是假，所有的情感，都是真實(shí)的。一句臺(tái)詞，一個(gè)動(dòng)作，哪怕是一個(gè)轉(zhuǎn)身，突出的人物形象，帶動(dòng)的是心靈的感覺。好的小說是需要細(xì)細(xì)品味的，做到這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，通過小說去深入作者的內(nèi)心，才會(huì)能夠讀懂這篇小說真正的靈魂。

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