近日，東京都教育委員會制訂出臺《教職員工職責(zé)義務(wù)指南書》。為幫助全體教職員工充分理解自身職責(zé)，進(jìn)一步提升規(guī)范意識、倫理道德，在嚴(yán)肅自身工作態(tài)度基礎(chǔ)上全面恪守作為教師的使命職責(zé)，東京都教委將教職員工應(yīng)遵守的工作紀(jì)律以及近年來發(fā)生的教師失職事件、教師處分規(guī)則等進(jìn)行了全面的梳理總結(jié)，形成《教職員工職責(zé)義務(wù)指南書》。

《教職員工職責(zé)義務(wù)指南書》中不僅通過具體案例詳細(xì)展示教師失職行為，更是強(qiáng)調(diào)了失職處分給教師家人帶來的困擾。據(jù)悉，東京都教委將于2017年8月之前面向都內(nèi)全體公立校的總計(jì)約6.4萬名教職員工分發(fā)指南書，要求全體教師認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)，并通過學(xué)校層面開展的防止教師失職進(jìn)修活動(dòng)等徹底杜絕相關(guān)事件的發(fā)生。

（北京教育科研網(wǎng) 2017年6月20日）