記者_孟蕾 編輯_風(fēng)火輪 設(shè)計_杜亞娜

云程萬里 好風(fēng)長吟
——出出國7周年慶典暨行前會在京舉辦

記者_孟蕾 編輯_風(fēng)火輪 設(shè)計_杜亞娜

春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動著來了。流火一樣的7月是留學(xué)準(zhǔn)備階段的終點，也是準(zhǔn)留學(xué)生們留學(xué)生活的起點。2017年7月1日，出出國“云程萬里，好風(fēng)長吟”行前會暨7周年慶典在北京亞奧酒店舉行。對于出出國來說，7周歲恰是一個拐點。在7月的第一天與學(xué)生、家長、教育專家回首過往，立足今日，暢談未來，出出國“云程萬里，好風(fēng)長吟”行前會暨7周年慶典由此發(fā)生。

孩子成長中的“領(lǐng)路人”兼“守護者”

從2010年成立至今，出出國已走過7個春秋。從啟動培訓(xùn)，完善留學(xué)服務(wù)鏈到引進夢想課程卡斯科（CASC），再到2017年的新項目家長慧，出出國在這7年中走的每一步都在陪伴孩子的成長，不僅在課程輔導(dǎo)、語言培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、科研項目上扮演好“領(lǐng)路人”的角色，而且努力成為孩子成長階段的“守護者”，不斷地喚醒、引導(dǎo)孩子們可貴的真摯與純真。

7周年慶典的開場，出出國市場總監(jiān)、家長慧會長丁奕璇女士跟眾多家長和學(xué)生一齊分享了一則溫暖的小故事。故事的主旨內(nèi)容是出出國的一位大三的在美留學(xué)女孩兒開始了自己的戀情，但很害怕告訴自己的媽媽，怕媽媽會反對。在丁老師的開導(dǎo)與鼓勵下，這個女孩嘗試著去媽媽溝通，結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽并不像自己想象中的那樣嚴(yán)厲，而是很寬容地接受了孩子的成長?！斑@個故事我講過很多遍，感慨這些從出出國走出去的孩子的成長，也在感嘆母愛的偉大，即使接受不了，也能夠選擇包容。”丁老師告訴每一個學(xué)生，出出國永遠是他們的家，愿意傾聽是他們給每一位孩子和家長的承諾。

時節(jié)翩躚，流鶯飛轉(zhuǎn)。7年的時間，讓出出國在留學(xué)服務(wù)這條道路上越走越明白，更加清楚地知道留學(xué)行業(yè)最重要的是什么，學(xué)生最需要的是什么，公司經(jīng)營最關(guān)鍵的是什 么。

全員參與決策摘掉“中介”的帽子

“出出國走到今天，我覺得最英明的決定是所有管理者和顧問都全權(quán)參與到?jīng)Q策中，畢竟這是一個100%依賴人的行業(yè)?！背龀鰢鴦?chuàng)始人張哲女士在7周年慶典上表示，留學(xué)行業(yè)是一個極其依賴人的行業(yè)，對于學(xué)生來說選擇好機構(gòu)不如選擇好老師。

2016—2017年，留學(xué)市場的風(fēng)起云涌使得一些小微型留學(xué)服務(wù)機構(gòu)走向前臺，業(yè)內(nèi)大型企業(yè)快速完善自身生態(tài)圈建設(shè)，外部資本大量涌入留學(xué)市場。在這個巨大市場中，目前存在400多家擁有留學(xué)牌照的企業(yè)，1000多家留學(xué)機構(gòu)，除此之外還有2000多個小型留學(xué)工作室，留學(xué)從業(yè)者達2萬多名。與資本加速運轉(zhuǎn)同時進行的，是留學(xué)界資本的寒冬。與大批融資現(xiàn)象相對的，是很多公司的萎縮甚至破產(chǎn)，很多曾經(jīng)輝煌一時的機構(gòu)無奈被壓縮了生存空間。

出出國七周年慶典暨行前會現(xiàn)場。

相比較留學(xué)巨頭們僅僅20%左右的財報，出出國的業(yè)績在險象環(huán)生的留學(xué)市場中獨占鰲頭，從2017年年初到現(xiàn)下的財報業(yè)績已經(jīng)增長35%，這主要得益于出出國的所有人都參與到行業(yè)決策中，能夠最大限度地發(fā)揮人才的力量，最大程度地深入了解留學(xué)行業(yè)，最大范圍地匯集全面的留學(xué)一手信息，做一個稱職的“領(lǐng)路人”。

除了全員參與之外，讓張哲頗為自豪的還有另外一件事，出出國永遠不戴上中介的帽子。在留學(xué)行業(yè)中，眾多中介與世界各大院校合作，根據(jù)院校的需要為它尋找合適的學(xué)生，對于學(xué)生來說海外院校對綜合能力的要求也在不斷提升，每一個學(xué)生接受的培訓(xùn)似乎都是為此“量身定做”的。與之迥然不同的是，孩子是出出國唯一的命根子，是它唯一的家人?！俺龀鰢肋h拉著學(xué)生的手去為她們尋找合適的院校，而不是拉著美國院校的手來尋找或者挑剔合適的學(xué)生。不管校方出多少錢，對于出出國來說都不具有任何特殊的吸引力?！痹趶堈芸磥?，每一名學(xué)生都有自己的個性和閃光點，這是彌足珍貴的，如果為了進入某一所大學(xué)而去試圖抹殺這些天性，這有違教育的本質(zhì)，更是插手孩子未來之路的不良作 為。