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        與造物續(xù)緣與創(chuàng)新同步

        2017-07-31 11:39:57陶沁仆
        科學(xué)中國(guó)人 2017年6期
        關(guān)鍵詞:福州大學(xué)青木橋墩

        陶沁仆

        優(yōu)秀的“造”凝聚了對(duì)物之“性”的充分思考和對(duì)人之“工”的合理運(yùn)用。而一個(gè)真正的“造物者”必定對(duì)生活充滿了強(qiáng)烈好奇心和愛(ài)意,他們總是腦洞無(wú)限、銳意突破,滿滿的想象力和創(chuàng)新意識(shí):他們有自己的小宇宙,更能為人類建造出大世界。這是作為一名造物者的光榮和使命。從土木工程專業(yè)到防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程專業(yè),再到生產(chǎn)建設(shè)工程專業(yè)的結(jié)構(gòu)抗震減震方向,袁輝輝的“造物世界”似乎更大更廣,而他的責(zé)任也似乎更重。

        結(jié)緣造物,國(guó)外求學(xué)深受導(dǎo)師影響

        2007年7月,袁輝輝完成了他在清華大學(xué)的4年學(xué)習(xí),順利從土木水利學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)。離開(kāi)清華園的他,并沒(méi)有立即踏入工作崗位,而是繼續(xù)續(xù)寫(xiě)自己的“造物之夢(mèng)”。2007年9月,他以一個(gè)新生的身份開(kāi)始了在東南大學(xué)的碩士學(xué)習(xí)。

        2009年10月,愛(ài)知工業(yè)大學(xué)的青木徼彥教授與黨紀(jì)博士來(lái)東南大學(xué)訪問(wèn),并做了關(guān)于結(jié)構(gòu)抗震試驗(yàn)前沿研究的主題報(bào)告。正在攻讀研究生防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程專業(yè)的袁輝輝,聽(tīng)了報(bào)告后,腦子里就冒出了去日本留學(xué)的想法。通過(guò)與該校的交流和溝通,最終,袁輝輝如愿以償。2010年5月,袁輝輝飛往日本攻讀博士學(xué)位,成為了青木先生的學(xué)生。在愛(ài)知工業(yè)大學(xué)3年半時(shí)間里,袁輝輝以鋼管混凝土橋墩的抗震性能研究為主要研究方向,主要從事薄壁加肋方鋼管橋墩、薄壁圓鋼管混凝土橋墩和部分填充鋼管混凝土橋墩在多維度地震作用下的抗震性能的研究工作,同時(shí)還參與了極軟鋼阻尼器的疲勞實(shí)驗(yàn)及靜動(dòng)態(tài)性能研究、愛(ài)知工業(yè)大學(xué)與京都大學(xué)防災(zāi)研究所合作的劣化橡膠支座阻尼器的靜力反復(fù)疲勞試驗(yàn)等項(xiàng)目。

        日本愛(ài)知工業(yè)大學(xué)是一所以工學(xué)為主的私立大學(xué)。該校自1971年首任校長(zhǎng)訪問(wèn)中國(guó),與周恩來(lái)總理會(huì)談“乒乓外交”以來(lái),長(zhǎng)期與中國(guó)保持著國(guó)際交流。1980年12月,該校與南京工學(xué)院(現(xiàn)東南大學(xué))締結(jié)姐妹學(xué)校合作關(guān)系,一直頻繁地開(kāi)展著交流活動(dòng)。也正是借此契機(jī),2009年在東南大學(xué)攻讀研究生的袁輝輝結(jié)緣了愛(ài)知工業(yè)大學(xué)以及自己的導(dǎo)師。

        留學(xué)期間,袁輝輝所在的愛(ài)知工業(yè)大學(xué)抗震實(shí)驗(yàn)中心是日本國(guó)內(nèi)大學(xué)中最大的實(shí)驗(yàn)室,每年的大部分時(shí)間都充斥著各種各樣的實(shí)驗(yàn)。而這些實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作,從試件設(shè)計(jì)、試件制作、反力架與試件的吊裝、試驗(yàn)操作幾乎都是由學(xué)生來(lái)完成。袁輝輝在博士期間開(kāi)展的部分填充鋼管混凝土橋墩的抗震性能試驗(yàn)研究,試件就是他和黨紀(jì)博士共同參照日本規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)完成,“試件外部鋼管是交付給外面工廠加工制作,內(nèi)填混凝土的澆筑、試件的吊裝、打磨、貼片、焊接等均由我和課題組其他學(xué)生一起完成:試驗(yàn)(包括擬靜力試驗(yàn)和擬動(dòng)力試驗(yàn))加載設(shè)備的操作由我負(fù)責(zé),所采用的軟件是由黨紀(jì)博士自己編程開(kāi)發(fā)?!痹x輝介紹說(shuō)。

        通過(guò)學(xué)生們自己的協(xié)作分工,青木老師課題組完成了一大批實(shí)驗(yàn),取得了豐碩的學(xué)術(shù)成果,而且在國(guó)際權(quán)威刊物上發(fā)表了多篇文章。而這3年多的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程,讓袁輝輝收獲更大的是,“懂得了自己動(dòng)手參與全過(guò)程和只分析數(shù)據(jù)撰寫(xiě)論文有顯著的不同,當(dāng)完成實(shí)驗(yàn)?zāi)且豢?,縱使身體疲累,但精神上是十分滿足的。”

        一個(gè)好的老師,對(duì)學(xué)生的影響不僅僅局限于求學(xué)階段,甚至對(duì)其整個(gè)人生都有著深刻影響。在袁輝輝眼里,自己的導(dǎo)師青木先生不僅勤于思考,善于發(fā)明創(chuàng)造,他還樂(lè)于動(dòng)手。在他攻讀博士學(xué)位第3年時(shí),青木先生已古稀之年,但他還不時(shí)地在實(shí)驗(yàn)室里穿著工作服,操作吊車進(jìn)行試件吊裝,有時(shí)甚至爬上三四米高的試件自己拿扳手固定螺栓。這種對(duì)科研對(duì)工作的堅(jiān)持精神,也深深影響著袁輝輝。

        作為一個(gè)造物者,只有自己動(dòng)手,在作品完成的那一刻才會(huì)讓人充滿成就感和幸福感?!八木κ滞?,一點(diǎn)也不顯老,就仿佛是個(gè)年輕人:他在鉆研學(xué)術(shù)取得豐厚的學(xué)術(shù)成果之外,業(yè)余愛(ài)好也十分豐富?!边@是青木老師在袁輝輝眼中的形象。作為學(xué)生,他被導(dǎo)師這種樂(lè)于造物的精神所感染?;貒?guó)后,袁輝輝毅然選擇了在實(shí)驗(yàn)室的崗位,他坦言:“就是希望將來(lái)不只是成為埋頭鉆研、純粹的腦力勞動(dòng)者,還能像老師那樣動(dòng)手造物?!?/p>

        立足國(guó)內(nèi),繼續(xù)創(chuàng)新之路

        2013年12月,博士畢業(yè)后的袁輝輝回國(guó),來(lái)到福州大學(xué)土木工程學(xué)院橋梁與隧道工程研究所,加入了國(guó)內(nèi)著名學(xué)者陳寶春教授領(lǐng)導(dǎo)的課題組。

        為什么選擇福州大學(xué)?這也是袁輝輝一番考量后的決定。袁輝輝介紹,福州大學(xué)土木工程學(xué)院現(xiàn)有土木工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)、土木工程博士后科研流動(dòng)站、“結(jié)構(gòu)工程”國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科?!翱沙掷m(xù)工程結(jié)構(gòu)與防震減災(zāi)”橋梁工程是其傳統(tǒng)和強(qiáng)勢(shì)的學(xué)科,在預(yù)應(yīng)力混凝土橋梁、鋼管混凝土拱橋、鋼一混凝土組合梁橋等方面的研究,在斜拉橋、懸索橋等大跨徑柔性橋梁方面的研究,具有明顯的特色與優(yōu)勢(shì)。另外,鋼管混凝土組合結(jié)構(gòu)的抗震性能研究正是袁輝輝在日攻讀博士學(xué)位期間從事的研究方向.而陳寶春教授領(lǐng)導(dǎo)的課題組在鋼管混凝土組合結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的研究成果十分豐富.在國(guó)內(nèi)外享有盛名,袁輝輝在福州大學(xué)的研究將如魚(yú)得水。

        除此之外,在硬件配備上,福州大學(xué)也非常給力。經(jīng)袁輝輝介紹,福州大學(xué)土木工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心設(shè)施齊全,現(xiàn)有儀器設(shè)備總價(jià)值達(dá)到7000多萬(wàn)元,目前擁有MTS伺服加載系統(tǒng)、SVT地震模擬振動(dòng)臺(tái)3臺(tái)陣系統(tǒng)、2000噸電液伺服壓剪系統(tǒng)等特大型實(shí)驗(yàn)設(shè)備、1000噸壓力機(jī)、以及各種型號(hào)的千斤頂,可進(jìn)行各種結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的靜力試驗(yàn)、擬靜力試驗(yàn)、擬動(dòng)力試驗(yàn)、振動(dòng)臺(tái)試驗(yàn)、疲勞試驗(yàn)等。同時(shí),在數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)方面,福州大學(xué)還有多套多測(cè)點(diǎn)英國(guó)IMPDAS數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、多通道靜態(tài)應(yīng)變采集儀、手持智能應(yīng)變采集儀、北京東方所INV306系列數(shù)據(jù)采集和分析系統(tǒng)等等?!霸搶?shí)驗(yàn)中心是福建省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室之一,為國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,也是福建省土建領(lǐng)域規(guī)模最大、設(shè)備最為先進(jìn)的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中心?!?/p>

        回國(guó)工作短短幾年來(lái),在陳寶春教授、吳慶雄研究員、韋建剛研究員等指導(dǎo)幫助下,袁輝輝逐漸適應(yīng)了國(guó)內(nèi)學(xué)界的研究方式和節(jié)奏,在日本留學(xué)期間的博士研究基礎(chǔ)上,科研方面結(jié)合土木工程實(shí)際情況,主要從事鋼一混凝土組合橋墩(包括鋼管混凝土格構(gòu)墩、鋼管混凝土復(fù)合墩、鋼管混凝土勁性骨架墩等)的抗震性能研究工作。近年來(lái),隨著我國(guó)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的快速發(fā)展,特別是在西部山區(qū)大規(guī)模公路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中,有一部分橋梁位于溝壑縱橫或陡斜坡地段,墩高超過(guò)40m的高橋墩被大量采用,2010年的一項(xiàng)初步調(diào)查表明,在已建成及正在設(shè)計(jì)規(guī)劃中的高等級(jí)公路中的橋梁,高墩橋梁占橋梁總數(shù)的40%以上,甚至在某些項(xiàng)目里高墩比例占全線橋梁的70%以上。目前常規(guī)的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),用于高烈度地區(qū)高墩時(shí),結(jié)構(gòu)自重與地震響應(yīng)間的矛盾導(dǎo)致墩身截面不斷增大.施工困難、工程造價(jià)不斷增高。針對(duì)地震荷載作用下結(jié)構(gòu)受力機(jī)理及破壞行為,開(kāi)發(fā)強(qiáng)度高、延性好、易于施工的橋梁結(jié)構(gòu),是技術(shù)發(fā)展的必然。而采用鋼一混凝土組合橋墩就是針對(duì)上述問(wèn)題的一種積極的解決方式。

        同時(shí),作為技術(shù)協(xié)助人員袁輝輝參加了浙江塘口大橋、四川臘八斤特大橋、四川金陽(yáng)河特大橋、四川靈關(guān)河大橋、福州東岱特大橋等橋梁抗震方面的試驗(yàn)和理論研究工作,三四年下來(lái),積累了較為豐富的科研和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)術(shù)上,近年來(lái)還發(fā)表論文20余篇,其中SCI/EI收錄7篇。目前,袁輝輝正在主持國(guó)家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項(xiàng)目《箱型鋼管混凝土勁性骨架柱抗震性能與抗震設(shè)計(jì)簡(jiǎn)化算法》的研究。

        學(xué)術(shù)要發(fā)展,交流非常重要。袁輝輝說(shuō),在日本求學(xué)的每年秋季,導(dǎo)師都要求學(xué)術(shù)投稿參加日本土木協(xié)會(huì)舉辦的全國(guó)大會(huì),在導(dǎo)師看來(lái)如果不參加這種全國(guó)性的會(huì)議,只局限學(xué)校這個(gè)小圈子,別人就不知道愛(ài)知工業(yè)大學(xué)在做些什么研究,而該校的學(xué)生也無(wú)法懂得現(xiàn)在的研究進(jìn)展,這樣是沒(méi)有前途的。對(duì)于中國(guó)留學(xué)生,袁輝輝說(shuō)導(dǎo)師要求我們進(jìn)行會(huì)議論文或者發(fā)表時(shí)盡量使用日文,如果不使用日語(yǔ)就無(wú)法深入理解日本人的思維,日本人也無(wú)法清楚自己的意圖。在留學(xué)日本3年半時(shí)間里,袁輝輝先后參加了3次全國(guó)大會(huì)和2次地震工學(xué)研究發(fā)表會(huì),而且?guī)缀趺看螘?huì)議都均用日語(yǔ)投稿并進(jìn)行發(fā)表。

        這些理念也深深影響著袁輝輝,回國(guó)短短幾年內(nèi),他先后參加了多個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議。這讓他不僅認(rèn)識(shí)了一些有建樹(shù)的青年學(xué)者,通過(guò)交流他也看到了許多要學(xué)習(xí)的地方。對(duì)于今后發(fā)展,袁輝輝表達(dá)了自己的愿望:“立足國(guó)內(nèi),繼續(xù)創(chuàng)新?!?

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