高鴻

學(xué)校的院子里一共有三株白玉蘭樹，呈流線型分布。冬去春來，不經(jīng)意間，這幾株白玉蘭樹都長成了亭亭玉立的大姑娘，點(diǎn)飾著溫馨的校園。

人間三月芳菲盡，庾嶺桃花始盛開。我們這里海拔高，年年春天的腳步總是姍姍來遲。

每天早起，我總習(xí)慣徘徊在她的枝條下，倒步走走，小跑幾圈，舒展舒展筋骨。今晨卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，玉蘭花兒開了。晶瑩剔透，通體潔白，有些像小小的重瓣白蓮，總有那么一兩瓣俏皮的向下翹起，宛如舞女的纖纖玉指。那完全開放的花朵，開得盛大而驕傲，仿佛一個(gè)裝扮完畢待嫁的新娘。沒有花團(tuán)錦簇，沒有五彩斑瀾，卻是那樣的潔白嬌艷，文靜雅致，氣息清新，沁入心扉。這一團(tuán)香霧安靜，溫暖地包圍了我。是四月的一夜春風(fēng)，吹皺了草，吹皺了池水，染綠了這一樹樹的白玉蘭。我欣喜地看著，會(huì)心地笑著。

吃過早餐，我又一次走近這幾株白玉蘭，細(xì)心地觀賞起來：只見淺褐色，毛茸茸，圓錐形的花苞，筆直地坐落在光禿禿的枝尖上，極似一枝枝向著天空的毛筆。在乍暖還寒的初春，在料峭的晨風(fēng)中，倔強(qiáng)的站立著，不曾有一絲的搖曵。

你瞧，這毛茸茸的苞殼，瘦瘦弱弱，不知怎的就破裂開來，似乎能夠聽到花苞破殼的聲音，啵的一聲，一團(tuán)黃白色的光線便溢出了苞殼的束縛，從裂縫中露出白中透黃、黃中泛綠的花瓣，相互交疊包裹著，緊湊光滑，細(xì)膩圓潤，明亮的涌入你的眼簾，溫和地刺激著你的眼睛，即使你閉上眼睛，也能夠?qū)崒?shí)在在地感受到它的綻放，那是一種直入心底的無聲的震撼，宛如身著棉衣的農(nóng)家少女，靜靜地把春天瞭望，在不經(jīng)意間，已經(jīng)褪下了冬裝，踮著腳尖，略顯羞怯的在枝頭跳起了迎春的芭蕾，顧盼之間，麗質(zhì)天成。

你聽，一陣又一陣春風(fēng)，吹得花苞直鼓起來，萼已向外翻轉(zhuǎn)，露出潔白的花瓣，像是誰從天上摘下的星星放在枝頭，眨巴眨巴眼睛閃爍著純凈的光芒。哦，原來這正是將開未放的幾朵白玉蘭，微微泛黃，猶如黃白紡梭，像只精雕細(xì)琢的高腳瓷杯，盛滿窯藏了整整一個(gè)冬天的美酒，那是迎春的佳釀，看一眼，春天也會(huì)從心頭蕩漾開來，把你染醉。

只是，褐色的桿，褐色的枝，褐色的花苞，在通體的褐色中，我感覺到了白玉蘭的落寞與孤寂，畢竟生命的旅途需要知己相伴，沒有綠葉的陪護(hù)，生命的蓓蕾顯得尤其孤單。

清明過后，雨再也閑不住了。從早晨到傍晚，玉蘭花陪伴著雨，雨落醉人，芳飛美好，灑下一地瓣瓣幽香。香濃人還，美不勝收，清流素香，細(xì)細(xì)的雨絲，緩緩落入水中，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。雨，輕柔；玉蘭花，潔雅；花墻，紅盈。沐浴著春雨的白玉蘭，如夢(mèng)，似雪，獨(dú)自妖嬈，獨(dú)自綻放，是隱忍不住火熱的心跳，在庾嶺這個(gè)水瘦山寒的季節(jié)更顯得嬌艷、純凈、優(yōu)雅。雨忽小忽大，單手舉起相機(jī)，找最好的角度，拍啊拍。留住春天，留住白玉蘭花開的冷艷！

待到夜幕降臨，校園的燈光陸續(xù)亮起，在迷茫的夜色中，在桔黃的燈光下，站立枝頭的白玉蘭，顯得那么柔和，那么靜謐，別有一種朦朧的韻味：花苞肅穆，花蕾端莊，花朵文靜。沒有姹紫嫣紅，沒有香氣四溢，春天就這么平靜的來了，沒有那種張揚(yáng)與潑辣，有的是含蓄與沉靜，沒有妖艷與喧囂，有的是淡雅與平和……

忙，忙的從容。閑，閑的優(yōu)雅。靜，靜的溫潤。

校園里的白玉蘭，隱忍了一個(gè)漫長冬季的洗禮，三月，春在庾嶺的路上。四月的春風(fēng)一吹，在某個(gè)不經(jīng)意的晨曦里，她們自信的綻放出足以打動(dòng)老區(qū)人心窩的美麗。與爐道梁上的庾家河戰(zhàn)斗紀(jì)念亭一樣搖曳著庾嶺的天空，是這個(gè)季節(jié)最惹人眼的風(fēng)景。

近幾年來，基層學(xué)校教師嚴(yán)重不足。堅(jiān)守在庾嶺的老師們都是學(xué)校的寶貝財(cái)富。他們默默耕耘，勤奮溫暖人心，執(zhí)著情滿校園。他們就是校園里一朵朵冷艷怒放的白玉蘭，熬過了一個(gè)漫長的冬，迎來了一個(gè)明媚的春。

有學(xué)生在作文中寫到：“白玉蘭，我喜歡她隱涵著的那份氣質(zhì)。向來，白玉蘭與春天里的花不爭不寵的，來去也就是一個(gè)星期的時(shí)間。這花真容雅，即便滿身的貴氣，也一點(diǎn)兒不嬌寵的貪戀春光。當(dāng)別的花次第而開，她便早早地就收了容顏。真正的是開的淡然，落的清淺?！?/p>

有學(xué)生在日記里寫到：“每當(dāng)白玉蘭應(yīng)時(shí)傾情而開，那份觸目的美，會(huì)氤氳出一種說不出的韻味來。每每看著那碩大的花朵搖曳在空中，讓寡淡、素簡的學(xué)習(xí)空間不經(jīng)意間就清婉起來?！?/p>

還有一個(gè)學(xué)生給我留言說：“雖然，白玉蘭花開的有些單薄，孤寂，似我，帶著一點(diǎn)不合群的靜。我想，也許她應(yīng)該就在這里的，她就是專程為我，為我們這些可愛而單純的老師們開的?！?/p>

花為知己者容。一群群多么懂事的孩子。讀這些細(xì)碎穎心的文字，如沐春風(fēng)。性相近習(xí)相似，或臨水而開，不如在校園里陪老師們守望著這一個(gè)個(gè)可愛的孩子。有這樣一大群學(xué)生粉絲，是他們讓你生出更別樣的情致，四季無憾?！?/p>

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。一株株純潔的白玉蘭，一份份執(zhí)著的情懷。

校園里那一株株白玉蘭，總是花滿指頭，纏綿、繾綣，在微風(fēng)中飄曳，像是墜滿了一樹的輕柔絲絹。輕輕嗅著那清香，我好陶醉。那花瓣是那樣的輕柔、溫婉，帶給人無限遐思。這種淡淡的甜美，是一生一世的。

四月，學(xué)校院子里那幾株白玉蘭花靜悄悄地開了。

選自作者新浪博客