我國歷史上的四大賢母

縱觀歷史，那些有建樹、有出息的名人大都深受其母思想的熏陶，從而成就了他們自己的人生。在這些母親中，最為著名的莫過于四大賢母——孟母、陶母、歐母、岳母。這四位偉大母親的事跡被世人廣為傳頌，她們的孩子是國家的棟梁，是后人學(xué)習(xí)的典范。

孟母三遷，教子成才

孟母的兒子孟子是我國古代著名的思想家、教育家，是僅次于孔子的儒學(xué)大家，被譽(yù)為“亞圣”。孟母之所以能培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的兒子，全在于她對孟子的悉心教育，她最被廣為傳頌的事跡是孟母三遷。

孟母早年喪夫，但她志不改嫁，一個人含辛茹苦地養(yǎng)育孟子。剛開始她和孟子住在丈夫的墓地附近，以便每天都可以去祭拜丈夫。只是在這種地方住久了，年幼的孟子竟學(xué)起了出殯人士的哭喪胡鬧。孟母覺得這樣的居住環(huán)境不利于孩子成長，便把家搬到了集市，可孟子卻學(xué)著小販商人的樣子做起了吆喝買賣，所以孟母又把家搬到了學(xué)校附近。孟母之所以三遷，是因為她深知一個道理：環(huán)境會影響一個人的成長。

孟母還有“子不學(xué)，斷機(jī)杼”的故事，她教育孟子，學(xué)業(yè)若半途而廢就如織到一半的布匹，是不能為人所用的。從此，孟子發(fā)奮讀書，終于成為一代曠世學(xué)儒。

陶母截發(fā)留賓，封壇退鲊

陶母是東晉陶侃之母，陶侃是一代名將，在穩(wěn)定東晉初年動蕩不安的政局上很有建樹。

陶侃幼為孤子，家境貧寒，陶母靠紡紗織麻維持生計，供養(yǎng)陶侃讀書。一天，同郡孝廉（即舉人）范逵訪賢途中遇大雪，借宿陶侃家。當(dāng)時天寒地凍，馬無飼料，陶母揭去自己床鋪上的稻草席，將其剁碎喂馬。由于家中貧寒，無以款客，陶母又偷偷剪下自己的長發(fā)賣給鄰人，換錢購買酒菜?！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！碧漳溉绱伺e動足見她待客之誠心。范逵大為感動，遂舉薦陶侃由縣吏拜授郎中，從此陶侃走上了發(fā)達(dá)的仕途。這就是“截發(fā)留賓”的典故。

陶侃在浙江海陽做縣吏時，監(jiān)管漁業(yè)，常有下屬送東西給他。有一次，一位下屬送來一壇魚鲊(腌魚)，孝順的陶侃念及一生貧居鄉(xiāng)間的慈母，便囑托鄉(xiāng)人帶給母親。沒想到母親竟原封不動地將這壇魚鲊退了回來，并在信中寫道：“爾為吏，以官物遺我，非惟不能益吾，乃以增吾憂矣?！碧召┦盏侥赣H退回的魚鲊和回信，大為震動，愧疚萬分。他下定決心，一生遵循母親的教導(dǎo)：清白做人，廉潔為官。

歐母畫荻教子，不慕權(quán)貴

歐母的兒子歐陽修是北宋卓越的政治家、文學(xué)家、史學(xué)家，他的成就離不開母親的教導(dǎo)。

歐陽修的父親在世時，家中經(jīng)濟(jì)比較寬裕，可自從他去世后，家境便一落千丈，日漸貧寒，后來竟到了“房無一間，地?zé)o一壟”的地步。孤兒寡母在這樣的境況下生活，艱辛程度可想而知。

歐母是一個意志堅強(qiáng)的女人，她人窮志不窮，硬是靠自己的辛勤勞動將兒子養(yǎng)大，并教歐陽修識字。歐陽修五歲時，家里沒錢買筆墨紙硯，歐母就用荻草代替筆，在地上鋪一些沙，把地當(dāng)成紙，然后一筆一畫地教歐陽修寫字。窮人家的孩子早當(dāng)家，歐陽修在母親的悉心教導(dǎo)下特別懂事，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，并于仁宗天圣八年高中進(jìn)士。

歐陽修在為官期間積極支持范仲淹維持新法，后因此被貶職。歐母沒有抱怨兒子的仕途不濟(jì)，她寬慰兒子說：“你為正義被貶職，不能說不光彩。我們家過慣了貧寒的生活，你只要思想上沒有負(fù)擔(dān)，精神不衰，我就高興?！庇心溉绱?，兒子焉能不偉大？

岳母刺字，教子精忠報國

岳飛十五六歲時，北方的金人南侵，宋朝當(dāng)權(quán)者腐敗無能，軍隊節(jié)節(jié)敗退，國家處在生死存亡的關(guān)頭。很多母親都不想讓自己的孩子上前線，希望能在戰(zhàn)亂年代保全子嗣血脈。但是岳母和一般的母親不同，她大義凜然，主動勸子從戎。

岳母為了讓兒子永遠(yuǎn)銘記大丈夫應(yīng)當(dāng)精忠報國的訓(xùn)誡，便用繡花針把“精忠報國”這四個字刺在岳飛的背上。由于岳母的積極鼓勵，使得岳飛從軍后奮勇殺敵，屢建戰(zhàn)功，很快被升為秉義郎。

宋都開封被金軍圍困時，岳飛隨副元帥宗澤前去救援，多次打敗金軍，受到宗澤的賞識，稱贊他是“智勇才藝，古良將不能過”。后來，岳飛成為一代名將，為歷代人民所敬仰。