張曉昀

內(nèi)容提要：本文針對廣播節(jié)目的特點，結(jié)合少兒身心發(fā)展規(guī)律，從主持人角度探討了在現(xiàn)階段少兒廣播節(jié)目的主持技巧和風(fēng)格。

關(guān)鍵詞：少兒廣播；主持技巧；身心發(fā)展

相對于電視、電影等視頻節(jié)目，少兒廣播主要是靠聲音來塑造各種形象，依靠聲音的特點來吸引觀眾。視頻節(jié)目由于可以呈現(xiàn)出豐富多彩的形象和肢體語言，具有廣播所不具備的巨大優(yōu)勢，不僅對電視機前的小朋友們極富吸引力，還能有效調(diào)動錄制現(xiàn)場小觀眾的情緒。廣播節(jié)目只有聲音，要想吸引還處于生長期的缺乏耐心的小聽眾，主持人的功力和播音技巧就顯得異常重要了。

一、依據(jù)兒童認(rèn)知規(guī)律設(shè)置兒童廣播內(nèi)容

兒童的心理認(rèn)知規(guī)律以學(xué)齡為分界點的話，學(xué)齡前兒童的個性往往具有不穩(wěn)定性，易受新鮮事物影響的特點。這個階段的孩子喜歡模仿，希望得到成人的認(rèn)可，避免對其進(jìn)行批評。所以在進(jìn)行播音主持時，提煉引人入勝的開篇語和設(shè)置炫酷的音效是十分必要的。主持人在節(jié)目開場的總版頭以及節(jié)目中各個環(huán)節(jié)下的小版頭都要整體設(shè)計、精心創(chuàng)作。比如中央人民廣播電臺經(jīng)久不衰的兒童廣播節(jié)目《小喇叭》，它的開場曲目一直是清新明快的“小朋友，小喇叭開始廣播啦！嗒滴嗒、嗒滴嗒、嗒嘀嗒——嗒——滴——”。這個經(jīng)典的開場曲目看似簡單，實際非常符合兒童趨向于美好，喜歡明亮快樂節(jié)奏的心理發(fā)展規(guī)律。越是簡單的節(jié)奏，越容易記住，越是符合學(xué)齡前兒童的認(rèn)知規(guī)律。在具體內(nèi)容把控方面，《小喇叭》節(jié)目，針對學(xué)齡前兒童的節(jié)目設(shè)置主要以故事為主，這也符合4至6歲兒童的需求特點。而在講故事的過程中，《小喇叭》巧妙地運用各種形式來吸引小朋友，如對音頻的處理，在故事里摻雜著各種形象生動的音效和音響，增強故事的現(xiàn)場感和真實性等。另外，節(jié)目一直存在主持人與小聽眾互動的環(huán)節(jié)，增強了節(jié)目的吸引力。

學(xué)齡階段的兒童，具有一定的邏輯思維能力，開始具備抽象思維和辯證思維。根據(jù)學(xué)齡兒童的這一特點，在設(shè)置相應(yīng)的兒童廣播節(jié)目時，要注重符合兒童發(fā)展規(guī)律，所設(shè)置的內(nèi)容不要過于簡單和幼稚。針對這一年齡段的兒童，依然以中央人民廣播電臺的《小喇叭》為例，其設(shè)置了科學(xué)知識類子欄目，專門解答小聽眾提出的各種科學(xué)、科普問題，同時募集小朋友們的奇思妙想，啟迪孩子們的想象力。在這個節(jié)目中，主持人的語氣是和緩的，語調(diào)是沉穩(wěn)具有啟發(fā)性的，針對兒童的各種提問，主持人配以具有真實效果的音頻，比如海洋的聲音、汽車的聲音等，一點點的將兒童的疑問解答出來，一方面更加真實，另一方面隨時隨地吸引兒童注意力，幫助孩子們解決了心中的困惑，也讓他們收獲了新的知識。

二、避免過度模仿童真語言，不斷提高主持人主持功力

不少兒童節(jié)目主持人認(rèn)為，在主持兒童節(jié)目時語調(diào)要輕柔，要注意模仿兒童的語氣來進(jìn)行主持。這種為了迎合兒童而過度使用兒童的語言，容易造成主持人個人風(fēng)格的模糊，造成主持人個人魅力的缺失。實際上筆者在多年的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，兒童并不是僅僅喜歡輕聲細(xì)語，也并不是僅僅喜愛童真的聲音。很多情況下，他們更喜歡將自己以大人的身份平等地和成人進(jìn)行交流。當(dāng)然，由于兒童存在注意力時間短的特征，如果真以成人語調(diào)進(jìn)行主持的話，必然會造成聽眾的流失。故而，主持人要注意不同的節(jié)目采取不同的主持風(fēng)格，要注意語調(diào)的抑揚頓挫，懂得通過語調(diào)的升降、停頓、輕重和快慢來體現(xiàn)。廣播是一門聽覺藝術(shù)， 只能用聲音來傳送節(jié)目內(nèi)容， 用語調(diào)的變化最大限度地表達(dá)情感。

比如在主持故事類節(jié)目中， 主持人就要善于采用不同的語調(diào)來展示不同的人物。在講《小獅子辛巴》時，展現(xiàn)小獅子說話時的聲音，主持人可以通過提高語調(diào)，加快語速的形式來展現(xiàn)出小獅子稚嫩的語氣。而在描述老獅子的聲音時，主持人要降低語調(diào)、放慢語速， 用沉穩(wěn)的語氣來講述。力爭讓小聽眾在聽節(jié)目時， 眼前仿佛出現(xiàn)一個個栩栩如生的動物形象。

在主持科學(xué)知識一類的兒童節(jié)目時，主持人需要注意的是語句的抑揚頓挫和重讀。比如“為什么地球是圓的呢”，在這里需要重讀的是“圓”，一方面是為了讓他們聽明白，另一方面起到吸引注意的作用。而在一些唐詩、典籍類的節(jié)目中，主持人就要彰顯其深厚的文學(xué)功底了。“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”這句詩，主持人要通過自己的語言讀出其意境美。

廣播少兒節(jié)目主持人的語調(diào)是非常豐富的，主持人要保持一顆孩子的心，用心去理解孩子的思維，從而不斷豐富自己的語調(diào)語氣，提煉出適合自己的主持風(fēng)格和特征。

三、緊跟市場步伐，拓展成人聽眾

兒童廣播節(jié)目的聽眾一定僅僅是兒童嗎？不一定。在新的市場環(huán)境下，廣播節(jié)目也迎來了一個新的發(fā)展契機。這個發(fā)展契機是隨著汽車市場的不斷繁榮而發(fā)展起來的。私家車的逐步普及，使得伴隨私家車而存在的移動廣播應(yīng)運而生。移動廣播的發(fā)展，給兒童節(jié)目在特定時段產(chǎn)生了巨大的市場。比如在早晨，七點半前后，正是兒童上學(xué)階段，許多家庭為了增強兒童的課外知識儲備量，往往選擇在這個時段播放一些兒童音響制品。如果廣播電臺抓住時機，推出兒童早高峰節(jié)目，勢必收到一定的效果。當(dāng)然有早高峰就有晚高峰，兒童放學(xué)階段乃至放學(xué)后的時間段都是兒童廣播節(jié)目所應(yīng)重視的。在這兩個時間段，聽眾不再是單一的兒童，往往伴隨著一車而行的家長。那么在這一時間段，從兒童欄目的設(shè)置再到主持人語氣的選擇就非常重要了。筆者認(rèn)為，早高峰階段，播放一些關(guān)于兒童安全保護(hù)方面的內(nèi)容，有助于吸引家長的注意，同時對兒童的安全防范意識具有積極意義。這方面的內(nèi)容由于較為單調(diào)，主持人的親和力就非常重要。親切的語言，自然流露的情感，有助于吸引這個時段的成人聽眾。

而晚高峰階段，正是孩子結(jié)束了一天的課程，成人結(jié)束了一天的工作時段。主持人在內(nèi)容的選取上不妨選取一些輕松愉悅的歌曲類或趣味知識類節(jié)目進(jìn)行主持播放。輕松愉悅的兒童歌曲往往老少咸宜，讓人放松心情，也具備一定的吸引力。

總之，兒童廣播節(jié)目對主持人的要求很高，主持人只有不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己才能將節(jié)目做好，才能受到聽眾的喜愛。而在新的形勢下，兒童節(jié)目也是需要與時俱進(jìn)的，了解市場，掌握兒童身心發(fā)展規(guī)律是每一個兒童節(jié)目主持人所必須要做到的基本工作。

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（作者單位：新疆人民廣播電臺）