胡迪

【摘要】出鏡記者是連接新聞與受眾之間的橋梁，想要成為合格的出鏡記者，制作一檔合格的新聞，學會尋找新聞和表達新聞是關鍵。想要尋找好新聞，就要鍛煉個人細致的洞察力和了解新聞信息的能力，尋找有價值的、受眾想接受的新聞信息。想要表達好新聞，要從多方面加以分析。描述與取景的能力，語言的精煉準確，各種表現(xiàn)的形式手段，都是一檔好出鏡新聞的必備要素。另外，在新媒體與傳統(tǒng)媒體融合的大環(huán)境下，出鏡記者必須與時俱進，增強個人素質涵養(yǎng)，調整新聞選取方式，在滿足受眾的基礎上，客觀準確的制作合格的新聞節(jié)目。

【關鍵詞】初中

一、出鏡記者應具有的尋找新聞的能力

（一）對周圍環(huán)境的洞察能力

法國藝術家羅丹說過“我們的生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”同樣，出鏡記者想要獲得新聞信息，具備的首要能力就是擁有對于周圍環(huán)境的感知、洞察能力。這種“洞察力”指的是發(fā)現(xiàn)具有新聞價值的新聞以及準確把握新聞環(huán)境中自己所需要的新聞信息的能力，這種能力并不是能夠一時獲得的，而是通過多次的鍛煉得來。在這里筆者不得不舉一個例子，是筆者非常喜愛的記者也是節(jié)目主持人，柴靜，她的霧霾調查《穹頂之下》很有名氣，而她就是從身邊的細節(jié)發(fā)現(xiàn)、觀察、把握信息、調查，最終有了《穹頂之下》。

那么該如何鍛煉自己的洞察能力呢？筆者認為可以將這種能力的鍛煉潛移默化在生活中的每個方面，生活中有很多可以訓練觀察力的地方，每一件事情，你將重點放的不同，觀察得出的結論也就不同，所以平時可以試一試站在不同的角度看問題，抓住不同的重點，延伸自己的思維，思考問題的細枝末節(jié)，我使用的方法可以總結為三個方面：。1：從局部到整體，也就是由小見大。2：從表象看到內部，例如一幅畫著向日葵花盆的畫，上面的向日葵開的很鮮艷，畫上只畫出了花和花盆，但是你卻可以試著想想，這盆花開得如此燦爛的原因是什么，它的土壤是什么種類，它是否被放在朝陽的地方，它的生長周期該是多長。筆者認為擴散性的思維，由淺入深的探究可以幫助鍛煉我們的洞察能力。3：從現(xiàn)在看未來，從已發(fā)生的事情來推測未來的發(fā)展，不管準確還是不準確，筆者相信，這樣的鍛煉可以讓我們逐步累積實力，并運用在新聞報道當中。

（二）對信息的了解能力

筆者所說的了解能力，不是自己就可以從環(huán)境中得出結論的能力，這種概念在筆者看來更可描述為由于自己不能再從環(huán)境中得到更多信息從而可以換一種更加靈活地渠道。靈活應該是這個了解能力的關鍵詞。舉個例子：當筆者拍攝畢業(yè)作品時，由于能力有限，網(wǎng)上查到的東西的不夠全面，不知真假有待考證。于是筆者的老師建議筆者可以換更加直接有可能性的方式，給相關官方組織打電話了解或者找相關研究人員了解。雖然難度更大，但是如果成功，獲得的也會更多。

二、出鏡記者應具有的表達新聞的能力

（一）取景、描述的能力

出鏡記者作為在現(xiàn)場向觀眾傳遞場內信息的人，不管是形制類還是突發(fā)現(xiàn)場類事件，首要的任務就是向觀眾傳達現(xiàn)場有哪些跟事件相關的信息，以便受眾更好的了解現(xiàn)場。所以首先要正確的取景，在這個基礎上，一位合格的出鏡記者還應該擁有看圖說話以及描述畫面上受眾看不到的畫面外信息的能力，以便受眾能更加迅速的獲取事件相關信息。

我可以舉一個例子來說明這個觀點：筆者曾經拍攝過關于南京大學教育歷程的一個新聞短訊，片頭選擇了南京大學的校園入口作為拍攝地，目的就是為了讓觀眾第一眼能看出本新聞的內容與南京大學有關，然后引入主題說明“南京大學見證了南京在教育文化上的歷史變遷”。第二段出鏡在南京大學標志性建筑北大樓，在選景正確的基礎上，還需要的就是描述的能力，描述要盡量詳細但是語言簡練，而且不僅僅是將眼前的建筑物描述出來的能力，更是要結合畫面外的信息，這樣受眾接受的信息才會更加全面，同時也強調了整個節(jié)目的中心思想，整合、連貫真?zhèn)€節(jié)目。如果舉一個反例來論證這個能力的必不可少，如果一開始的出鏡地點并沒有選在標志有南京大學的校牌前，而是一處自然景觀面前，畫面是否就會誤導觀眾，筆者這次想要表達的是一個景觀而并非其他事件，如果筆者的描述能力再差一些，是否這次節(jié)目的主題就立刻變得模糊讓觀眾摸不著頭腦了呢？而筆者相信，出鏡報道的時間長度普遍在3分鐘左右，為的就是讓觀眾在沒有變的視覺疲勞的情況下，用一切辦法釋放最大的信息量，所以在這緊迫的時間內每一處的取景和描述都應起到它應有的作用，這也是筆者認為取景描述的能力在出鏡報道中相當重要的原因所在。

（二）精煉的語言表達

語言的力量是巨大的，它可以影響到每一個受眾的感受體會，所以出鏡記者的語言表達能力在很大程度上會影響一個節(jié)目的質量。那么哪些是語言表達的必備因素呢？

1.語言的邏輯性，條理性。表述內容的邏輯性當然是放在首位的，如果表述的內容顛三倒四，沒有因就有了果，那么這樣的語言表達必定會給受眾在接收信息中造成巨大的阻礙，中斷受眾的思維方向。

2.語言的流暢性。語言的流暢性指的是語言通順句子簡單易懂，不打咯噔，少用語氣詞和其他多余的不相關詞，要做到這點首先要求的是思緒的清晰，因為在出鏡過程中，經常會有這樣的一種情況，邊說邊想，說到一半想不起來下一句是什么了，所以往往會用習慣性用很多語氣連接詞“呃，啊”來過渡，或者是用其他的一些不相關的詞來掩飾。但這樣也會打斷受眾在接收信息時的思緒，造成語義的斷聯(lián)。筆者認為這類問題的主要原因是對事件脈絡不夠熟悉或是背誦導致的思緒斷聯(lián)，解決這些問題則需要出鏡記者自身大量的鍛煉，學習。例如花功夫去了解事情的來龍去脈，將信息完全掌握，這樣敘述時就好像親身體驗過這件事一樣，又例如牢記關鍵詞，列123點等等方式

3.語言的準確性。也可解釋為用詞的準確，用詞不準確會引導人們進入誤區(qū)，影響表達的主要意思，這就要求記者平時大量的詞匯積累，以免出鏡之時無詞可用。

（三）運用道具的能力

運用道具來論證在出鏡報道中的論點會讓事實更有依據(jù)，更具信服力。舉個例子，之前有某位記者去拍攝被污染的排水道，為了證明這個排水道的受污染程度，排水道中的垃圾究竟有哪些成分，一杯水中含有多少垃圾，他用透明的塑料瓶在鏡頭前現(xiàn)場裝了一瓶水并使用濾紙過濾出來，最后還將過濾出來的垃圾殘渣送去檢驗，并最后拿著檢驗報告，一張成分檢測表來出鏡報道，這就是在使用道具，而這樣的方式，就將排水道的受污染程度最大限度的赤裸裸的展現(xiàn)在受眾面前，使節(jié)目更加精彩和具有客觀事實性。道具包括很多種，例如測量時可以使用尺，或是量水深可以用木棍，我們作為專業(yè)性人員應學會靈活的運用，將它的作用發(fā)揮到最大。

筆者在拍攝南京大學時提到過“南京大學在世界大學排名162位，擁有28個直屬院系，學生人數(shù)共計31304人，其中，本科生14188人，碩士研究生10654人，博士研究生5013人?！比绻徽f南京大學實力很強，沒有比對受眾會沒有實感，但加入數(shù)據(jù)道具的使用，就能顯示出南京大學的實力強大。

三、新媒體環(huán)境對出鏡記者的要求

（一）轉換角色

隨著時代的進步，高科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)+的概念被提出，網(wǎng)絡已經與世界、與人們的生活密不可分，許多的新媒體追趕潮流應運而生，被人們逐漸熟練使用。傳統(tǒng)媒體也在發(fā)展當中逐漸暴露出自己的缺陷，不夠即時，信息不夠豐富，不能隨時隨地，不能想看什么就看什么，受眾已經從以前傳統(tǒng)媒體給看什么就看什么的模式中釋放出來，接觸到新媒體更加豐富的信息群，變成了想看什么就看什么，手機電腦點擊搜索就可以。筆者認為，現(xiàn)在已經是以受眾為中心的時代，傳統(tǒng)媒體例如電視臺應當轉換角色，將傳統(tǒng)媒體底蘊深厚，信息 融合，做到以受眾為中心的信息傳播，這是對當前媒體行業(yè)轉換角色的要求。

而對于出鏡記者這個職業(yè)來說，也要轉換角色，鍛煉自己適應全新的環(huán)境，以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度完成工作，節(jié)目要有親和力，貼近觀眾的生活，減少傳遞信息的距離感，也就是說要從受眾的角度出發(fā)完成節(jié)目，轉換拍什么受眾看什么的舊思想，思考受眾關心的是什么問題，這樣，這條新聞才會有價值。

（二）自身素質修養(yǎng)的提升

新聞出鏡記者總是趕在事件發(fā)生的第一線，將一手的信息傳遞發(fā)回，尤其是在新媒體的環(huán)境下，傳播速度快，傳播面廣，因此如何迅速靈活應變，編稿出鏡，就需要良好的文學素養(yǎng)和對現(xiàn)場情況協(xié)調掌控的能力，不僅僅是專業(yè)素養(yǎng)，這是對個人素質修養(yǎng)的高要求。作為新聞從業(yè)者，我們應擁有較為寬泛的知識面，以及良好的適應社會的能力，所以在日常生活中，就要有意識的積累，擴大知識面，多看一些書籍，多參加社會活動，從水滴匯集成溪流，從溪流匯集成大海。

例如準備一本筆記本，每天都將學習到的一些東西寫上去，或是寫幾句生活中的隨筆鍛煉遣詞造句的能力，有時候如遇到一些有爭議性的問題，可以規(guī)定自己在一定時間內寫一寫評論。日常遇到有爭議性的事情，可以當場思考，并想辦法適應問題，從而解決問題。在新媒體的環(huán)境下，社會需要的是綜合型的人才，所以提升綜合素質也是為未來就業(yè)打開贏面

（三）思維開闊，與時俱進

社會在發(fā)展，所有的事物每一時刻都是不同的面貌，有時讓我們完全想不到的事情會發(fā)生。鄧小平爺爺說“落后就要挨打”，不只是對世界，對國家，也是對個人。筆者認為，現(xiàn)下的媒體環(huán)境是一個十分復雜，但是又充滿了機遇的環(huán)境，新的環(huán)境給未來帶來了無限可能，很多原有的舊桎梏，舊形式被打破。所以不妨趁著我們還有精力，可以多多做出嘗試，開闊自己的思維，放寬自己的眼界?！芭c時代同呼吸，抓住機遇，煥發(fā)生機”出鏡記者也應與時俱進，在未來繼續(xù)為人們傳達信息，構建新聞第一線與受眾之間的橋梁。