□文│包 艷

中國自2004年始參加德國萊比錫書展舉辦的“世界最美的書”評選活動，至2016年共獲16個獎項(xiàng)，其中金獎兩項(xiàng)。第一項(xiàng)金獎為2004年的《梅蘭芳藏戲曲史料圖畫集》（以下簡稱《梅》），第二項(xiàng)為2016年的《訂單·方圓故事》（以下簡稱《訂》）。相隔12年后，中國圖書設(shè)計(jì)再度問鼎“世界最美的書”的最高榮譽(yù)，見證了中國圖書設(shè)計(jì)的探索、發(fā)展、成就和前進(jìn)步伐，彰顯了中國出版界和圖書設(shè)計(jì)的民族情懷、世界眼光與藝術(shù)追求精神。本文擬通過對兩項(xiàng)金獎作品的分析，探討中國圖書設(shè)計(jì)的必由之路與成長空間。

一、12年與兩項(xiàng)金獎作品

“世界最美的書”評選歷史悠久，反映了世界圖書設(shè)計(jì)的最高水平。自2004年中國首次參加評選，至今已有12年，幾乎每年都載譽(yù)而歸，尤其值得關(guān)注的是相隔12年的兩項(xiàng)金獎作品。2004年金獎作品《梅》的設(shè)計(jì)充分吸收中國古典裝幀工藝與版式傳統(tǒng)，整體傳遞出古樸莊重的東方文化意蘊(yùn)與中國味道。2016年金獎作品《訂》的書名仿照訂單，選材和設(shè)計(jì)都很新穎，與圖書主題互為呼應(yīng)，獨(dú)特的手工裝幀使得嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)斂的東方韻味展露無遺，彰顯了強(qiáng)烈的個性生命色彩。

1.《梅》的內(nèi)容與設(shè)計(jì)

《梅》的書籍內(nèi)容為我國著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生所藏戲曲圖畫史料，分為京劇臉譜及古裝戲曲人物畫兩部分，多為明末清初至民國時期的珍貴藏品，是研究我國戲劇藝術(shù)發(fā)展史難能可貴的材料。同時，戲劇臉譜及古裝戲曲人物畫有著獨(dú)特的審美價值與迷人魅力。

《梅》的設(shè)計(jì)，以傳達(dá)中國傳統(tǒng)文化的“道”與“藝”的審美精神為目標(biāo)。16開本，采用宣紙函裝的方式，函套的臉譜與封面的戲曲人物形成高度的對話與呼應(yīng)關(guān)系，是本書呈現(xiàn)給讀者的第一個審美體驗(yàn)。函套外用深黑灰色紙裱板，以“出血”方式呈現(xiàn)一幅放大的京劇臉譜，臉譜的五官占據(jù)整個畫面，使用壓印工藝并對圖像進(jìn)行光處理，輔以上下各一紅色印章，創(chuàng)造出強(qiáng)大的美學(xué)氣場和吸引力（圖1）。函套內(nèi)部為深灰色水波紋暗紅色裱紙，與蓋色形成撞色并渾然一體，內(nèi)部上下舌頭所印線性魚鱗紋隱約散發(fā)著中國式端莊與華貴。封面同樣以“出血”的方式處理，四個戲曲人物形象錯落重組分布于封面左側(cè)，封面右側(cè)大面積留白。函套封面臉譜以眉心為畫面中心，形成向四面擴(kuò)張輻射的傾向力，加上“四面出血”的表現(xiàn)方式，視覺張力及藝術(shù)效果顯著，賦予了畫面無限的時空延展性，使人震懾而期待（圖2）。

2.《訂》的成書背景與設(shè)計(jì)

《訂》的作者呂重華，是西安方圓工藝美術(shù)社民營書店的老板。書中講述的是他與他的家庭33年來經(jīng)營這家書店的心路歷程，收集了書店與各大美術(shù)出版社的訂單，并以這些“訂單”為主線，串起各個故事。

圖1　《梅蘭芳藏戲曲史料圖畫集》（函套）

圖2　《梅蘭芳藏戲曲史料圖畫集》（封面）

圖3　《梅蘭芳藏戲曲史料圖畫集》（內(nèi)頁）

《訂》的封面使用塑料編織袋材質(zhì)的書籍專用防潮包裝紙，線裝制作，裝幀手法與圖書的主題非常吻合，直觀地傳達(dá)出與書店訂單往來相關(guān)的歷史細(xì)節(jié)，飽含溫情與記憶。內(nèi)頁文字和訂單分開，整體書按1∶3比例分左右兩部分，訂單在右占主體部分，自畫像則分成4本“小書”，置于左側(cè)，中間是裝訂線（圖4）。這本書的裝訂制作十分復(fù)雜，除去印刷環(huán)節(jié)，僅裝訂就需要經(jīng)過斷頁、打攏線、折頁、模切、粘單頁、配頁、穿線、貼簽等20多道工序，全部手工作業(yè)。最有特色的是作者自己繪制的漫畫自畫像，貫穿全書，每一張表情均各不相同，代表著每一個歷史時刻。

二、現(xiàn)代“最美”圖書設(shè)計(jì)的主旋律

2004年中國第一次參加“世界最美的書”評選，就捧得金獎，振奮人心。12年之后，中國再度問鼎這一圖書設(shè)計(jì)的最高榮譽(yù)。兩項(xiàng)作品在裝幀與版式設(shè)計(jì)上存在怎樣的共通點(diǎn)，是非常值得探索和深入思考的問題，對于中國圖書設(shè)計(jì)發(fā)展意義深遠(yuǎn)。

1.創(chuàng)造性的融合：民族性與現(xiàn)代感的統(tǒng)一

中國的圖書設(shè)計(jì)以民族觀、現(xiàn)代感作為向世界水平?jīng)_擊的重要理念。新的流行元素與深厚傳統(tǒng)文化元素的結(jié)合，是圖書設(shè)計(jì)的新的挑戰(zhàn)，亦開闊了設(shè)計(jì)師的思路。源遠(yuǎn)流長的民族文化，是現(xiàn)代圖書設(shè)計(jì)取之不盡用之不竭的藝術(shù)寶庫，強(qiáng)烈地域色彩的文化傳統(tǒng)背景與審美精神，使得現(xiàn)代圖書設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力，為世界所矚目。

民族性與現(xiàn)代感的統(tǒng)一，表現(xiàn)為民族審美精神與現(xiàn)代審美訴求的統(tǒng)一。隨著現(xiàn)代圖書設(shè)計(jì)材料、技術(shù)的更新，民族傳統(tǒng)文化為新時代的設(shè)計(jì)提供了技術(shù)和思維的后盾?？旃?jié)奏與多元化的現(xiàn)代生活催生出與之相匹配的審美觀，簡潔清新、返璞歸真、標(biāo)新立異的圖書裝幀及版式設(shè)計(jì)受到大多數(shù)讀者的青睞。

《梅》從內(nèi)容至?xí)O(shè)計(jì)均體現(xiàn)出民族性與現(xiàn)代感的統(tǒng)一，線裝工藝、豎排的文字版式、“天大地小”的內(nèi)頁版式布局、“黑”“紅”“金”的色彩組合，以及傳統(tǒng)圖案的綜合運(yùn)用，烘托了書籍的文化氣氛與書卷之氣，煥發(fā)著濃厚的民族精神氣質(zhì)（圖3）。使用壓印工藝并對圖像進(jìn)行光處理，內(nèi)頁版式簡潔大氣，體現(xiàn)了現(xiàn)代人質(zhì)樸簡約的審美訴求。色彩、文字的出血處理、紋飾等細(xì)節(jié)充分體現(xiàn)出現(xiàn)代“整體設(shè)計(jì)”的理念?！队啞返难b幀設(shè)計(jì)采用中國傳統(tǒng)的手工線裝，除了主體故事，還增加老板多年收藏的瓦當(dāng)拓片，大大擴(kuò)展了書籍的可讀性，亦豐富了內(nèi)容層次與版式節(jié)奏。而左右兩部分1∶3比例的裝幀設(shè)計(jì)，打破常規(guī)，左側(cè)自畫像分成4本“小書”，右側(cè)為圖書的主體部分。這種獨(dú)特的設(shè)計(jì)極具現(xiàn)代感，出人意料，給讀者帶來獨(dú)特的美感，巧妙、恰當(dāng)?shù)厥褂媚壳傲餍械慕换ピO(shè)計(jì)以增強(qiáng)交互體驗(yàn)與趣味性。

2.整體性的和諧：整體性與細(xì)節(jié)化的統(tǒng)一

整體性設(shè)計(jì)是現(xiàn)代圖書設(shè)計(jì)最主流的設(shè)計(jì)理念，這一理念亦是“世界最美的書”評選中的首要條件，其評委說道：“整體性是當(dāng)前國際裝幀藝術(shù)最為重要的觀點(diǎn)。評價圖書的裝幀藝術(shù)，需要把它拿在手中，一頁一頁翻開，摩挲紙張的質(zhì)地，在細(xì)細(xì)的閱讀中感受裝幀藝術(shù)帶來的舒適?！盵1]整體性設(shè)計(jì)理念的核心是從整體對圖書進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求內(nèi)容與形式的呼應(yīng)統(tǒng)一，要求圖書各個部分設(shè)計(jì)及細(xì)節(jié)在美學(xué)風(fēng)格上的統(tǒng)一，具體包括函套、封面、扉頁、目錄、內(nèi)頁、版式、字體、插圖、設(shè)計(jì)手法等。

《梅》圖書函套的臉譜、封面的戲曲人物圖畫以及線裝工藝與書籍內(nèi)容充分呼應(yīng)。內(nèi)頁版面設(shè)計(jì)中圖片、文字的布局和空間達(dá)到和諧的統(tǒng)一。函套開啟，當(dāng)內(nèi)裝書冊被徐徐拉出，一片留白后緊跟著各色戲曲人物圖畫，猶如序幕緩緩啟動，人物逐一亮相登場，鑼鼓聲起。書內(nèi)頁借鑒了我國傳統(tǒng)的版面樣式，依照“天大地小”的規(guī)則進(jìn)行頁面布局?？拷鼤谖恢靡嗖捎谩俺鲅钡奶幚矸绞?，以呼應(yīng)封面與函套。文字版式采用“豎排”形式，書籍顏色以“黑”“紅”“金”三種中國傳統(tǒng)顏色為主。色彩、紋飾、字體排版等元素巧妙、合理地運(yùn)用，烘托出書籍的書卷之氣，傳遞出濃厚的中國傳統(tǒng)審美意識以及溫潤的人文氣息。

《訂》以圖書“訂單”為主線，以時間順序展開書店多年的經(jīng)營故事。訂單中的手寫文字與自畫漫畫頭像是最搶眼的表達(dá)語言，貫穿全書。在扉頁、內(nèi)頁頁眉、書脊的設(shè)計(jì)中，都運(yùn)用了漫畫頭像以及手寫的要素，形成統(tǒng)一風(fēng)格，并且與印刷、裝幀材料等相結(jié)合（圖5）。在處理內(nèi)頁版面時，為了避免由于訂單堆積形成的呆板視覺效果，運(yùn)用了訂單中的漫畫頭像元素進(jìn)行靈活布局，形成閱讀層次，用以引導(dǎo)讀者的視線。上下文本之間通過留白與增加圖形元素進(jìn)行巧妙的連接，整個頁面主次突出、層次分明、疏密有致，給讀者恰當(dāng)留出視覺休息和自由想象的空間，視覺效果上張弛有度。

圖4　《訂單·方圓故事》（封面）

圖5　《訂單·方圓故事》（扉頁）

圖6　《訂單·方圓故事》（內(nèi)頁）

三、“最美”圖書設(shè)計(jì)新的探索

兩項(xiàng)金獎作品承載了12年來世界圖書設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程，講述了中國的探索與成長故事。當(dāng)兩項(xiàng)金獎作品相遇，我們既讀到現(xiàn)代圖書設(shè)計(jì)不變的主旋律，亦發(fā)現(xiàn)時代的推陳出新呼吁著新的審美訴求與設(shè)計(jì)思維。當(dāng)下社會的“個性訴求”促使圖書設(shè)計(jì)向人性化、感性化、小眾化的方向發(fā)展，在這一過程中設(shè)計(jì)師與讀者的身份都被賦予了新的內(nèi)涵，讀者開始參與圖書設(shè)計(jì)，而這一轉(zhuǎn)變則是設(shè)計(jì)師“導(dǎo)演”的結(jié)果。

1.“個性化”的審美趣味與“小眾化”設(shè)計(jì)導(dǎo)向

有個性的圖書設(shè)計(jì)具有獨(dú)特的內(nèi)涵與表現(xiàn)力，這一個性化設(shè)計(jì)意味著原創(chuàng)力和高品質(zhì)，是現(xiàn)代圖書的設(shè)計(jì)趨勢，響應(yīng)了現(xiàn)代社會人們對于個性和創(chuàng)造的多元追求，是新的時代審美需求。德國設(shè)計(jì)家烏塔·施奈德說：“一本書是兩方面結(jié)合的產(chǎn)物——體現(xiàn)個性的設(shè)計(jì)方式和體現(xiàn)個性的書籍內(nèi)容。”[2]指出圖書設(shè)計(jì)應(yīng)該契合時代潮流，表現(xiàn)出個性色彩和時代氣息。

《訂》的版式設(shè)計(jì)具有鮮明的個性特征，其裝幀與版式設(shè)計(jì)真正滲透到書籍內(nèi)容與時空情境，通過對其材料、圖片、字體、字號、留白等諸多方面精心有序的排列組合，形成了多樣的空間關(guān)系，使得“圖書訂單”這一平淡無奇的業(yè)務(wù)往來記錄產(chǎn)生新奇的效果，讓人耳目一新。在內(nèi)頁版式的設(shè)計(jì)上，設(shè)計(jì)者進(jìn)行了獨(dú)特的編排，從訂單中提取出來的漫畫頭像和手寫文字作為調(diào)節(jié)版面的靈活要素，巧妙地引導(dǎo)訂單的閱讀，簡約的版式中容納了大量信息，且圖片素材豐富，展現(xiàn)形式非常切合圖書內(nèi)容（圖6）。設(shè)計(jì)者開拓性地運(yùn)用左右1∶3的比例線裝圖書，這一極具個性的裝訂方式對內(nèi)容進(jìn)行區(qū)隔，豐富了圖書的閱讀層次，將內(nèi)容結(jié)構(gòu)、時空序列有機(jī)地結(jié)合起來，完成了內(nèi)容與形式的高度結(jié)合，形成有生命與性格的圖書設(shè)計(jì)?！队啞分幸浴坝唵巍惫适聝?nèi)容線索貫穿全書，漫畫頭像設(shè)計(jì)元素亦是從訂單中提取出來的有著整體個性的關(guān)鍵設(shè)計(jì)元素。這一設(shè)計(jì)元素不僅僅停留在封面，而且延伸到了書脊、扉頁、內(nèi)頁設(shè)計(jì)中，使得整個書籍巧妙地融合在一起，展現(xiàn)出鮮活的個性生命力。

2.“參與式”的閱讀體驗(yàn)與“交互式”設(shè)計(jì)思路

圖書設(shè)計(jì)中的“交互”設(shè)計(jì)理念源于工業(yè)設(shè)計(jì)，最初含義基于人機(jī)交互。圖書交互設(shè)計(jì)的核心在于預(yù)留空間并邀請讀者直接進(jìn)入圖書設(shè)計(jì)的體驗(yàn)中，在這一參與和滲透的轉(zhuǎn)換過程中，讀者享有一種會話的主導(dǎo)權(quán)。其設(shè)計(jì)整體思路借鑒人機(jī)交互的界面，書籍每一頁都是書本與讀者交互的中介。這種全新的設(shè)計(jì)理念，是全新角度理解書籍與讀者關(guān)系的探索實(shí)踐。打破了傳統(tǒng)書籍的被動式閱讀，實(shí)現(xiàn)書本與讀者之間積極和有效的溝通。

《訂》中的左側(cè)開辟出來的四組漫畫小書，讀者可以有選擇地進(jìn)行閱讀，閱讀的方式亦是不確定的，可以逐一對照正文閱讀，亦可快速翻動，瞬間閱盡33年的“表情”，亦可使用裁刀，隨心而為。近幾年的圖書設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師爭相運(yùn)用互動式閱讀設(shè)計(jì)。2007年和2008年德國萊比錫“世界最美的書”評選，中國設(shè)計(jì)師朱贏椿的作品《不裁》和《蟻囈》都運(yùn)用了互動式設(shè)計(jì)理念，分別獲得了銅獎和特別制作獎?！昂啙嵉膱D像和文字只是想對讀者發(fā)出一個邀請。我們相信，更有趣的內(nèi)容盡在讀者自己心里”，[3]朱贏椿所言道出了引導(dǎo)讀者參與的互動式閱讀的魅力所在。

3.“無形”的傳達(dá)與“導(dǎo)演式”設(shè)計(jì)過程

整體設(shè)計(jì)對圖書設(shè)計(jì)師提出了更高的要求，不停留在對于圖書常規(guī)要素的美化，而是要有“導(dǎo)演”意識，以“導(dǎo)演”的身份去創(chuàng)造圖書“無形”的精神品質(zhì)與個性特征。圖書設(shè)計(jì)師要以“內(nèi)容”為劇本，合理調(diào)用材料、工藝、封面、版式、色彩、字體等元素，引發(fā)受眾的五感體驗(yàn)。呂敬人先生常提到“書戲”，就是要求圖書設(shè)計(jì)師以“導(dǎo)演”的身份去調(diào)動各個要素。這一導(dǎo)演式的設(shè)計(jì)過程，區(qū)別于以“美化”為中心任務(wù)的“有形”設(shè)計(jì)，是深度挖掘書籍內(nèi)涵生命的“無形”的傳達(dá)方式。設(shè)計(jì)師需要用自己的生活感觸重新解釋文本性格，從眾多可供選擇的裝幀與版式形式中遴選出最能挖掘劇本原始立意的一種，從而直達(dá)圖書藝術(shù)的完美境界。

《訂》正是這樣一個有著完美個性的導(dǎo)演作品，其設(shè)計(jì)者李瑾和呂重華是西安美術(shù)學(xué)院的同學(xué)，光是整理訂單和公文就花了一年時間。整書按1∶3比例分左右兩部分，文字在右占主體部分，自畫像則分成4本“小書”，置于左側(cè)，中間是裝訂線。這一做法巧妙地組合書籍的內(nèi)容，并直接“導(dǎo)演”了讀者的閱讀方式與體驗(yàn)過程。整個圖書設(shè)計(jì)依循文本內(nèi)在的、無形的邏輯自然地發(fā)展，并實(shí)現(xiàn)書籍內(nèi)容時間與空間的推移，令讀者體驗(yàn)到時空的微妙變化。“世界最美的書”的評委這樣評價此書：“封面采用包裝紙，書名仿照訂單，選材和設(shè)計(jì)都很新穎；以出版社往來信件開頭，每一頁的簽名都附上不同的肖像，趣味十足且富有個性；打破常規(guī)，在前言和目錄之間插入圖片，激發(fā)讀者去探尋和發(fā)現(xiàn)?！盵4]

四、啟示

《梅》與《訂》兩項(xiàng)金獎作品再次給我們啟示：精心創(chuàng)作的民族作品才是閃耀全球的世界作品。中國圖書設(shè)計(jì)應(yīng)該積極總結(jié)寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)，站在新的起點(diǎn)上繼續(xù)探索。

1.整體性設(shè)計(jì)是現(xiàn)代圖書設(shè)計(jì)最主流的設(shè)計(jì)理念

其核心是從整體對圖書進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求內(nèi)容與形式的呼應(yīng)統(tǒng)一，要求圖書各個部分設(shè)計(jì)及細(xì)節(jié)在美學(xué)風(fēng)格上的統(tǒng)一。圖書設(shè)計(jì)師掌控全局的同時，關(guān)鍵要處理好整體和細(xì)節(jié)的和諧關(guān)系。每一個細(xì)節(jié)都是書籍整體設(shè)計(jì)的有機(jī)組成部分，同樣也能影響和破壞整體的完美。

2.優(yōu)秀的圖書設(shè)計(jì)是現(xiàn)代感與民族特色的統(tǒng)一

圖書設(shè)計(jì)既要積極吸收借鑒國際最新的設(shè)計(jì)理念，又要創(chuàng)造性地、和諧地融入民族文化精神，創(chuàng)造出有個性內(nèi)涵的、新穎的圖文時空，用中國元素與東方理念敘述中國的故事。作為圖書設(shè)計(jì)師，首先應(yīng)具備良好的文化修養(yǎng)，具備民族的自尊心與自信心，成為傳統(tǒng)文化的繼承和傳播者。

3.未來設(shè)計(jì)應(yīng)更加重視圖書與使用者的交流

當(dāng)下人與物之間信息與情感的傳遞成為一種新型的關(guān)系。新思路、新工藝、新材料和新技術(shù)，都拓展了圖書設(shè)計(jì)的更大空間。隨著個性化訴求的繼續(xù)增長與圖書設(shè)計(jì)“導(dǎo)演”意識的覺醒，設(shè)計(jì)師應(yīng)致力于了解目標(biāo)讀者的期望與閱讀習(xí)慣，進(jìn)行“全息”“全知”“全感”的高層次美學(xué)創(chuàng)造，做出“為讀者服務(wù)”的最佳設(shè)計(jì)。

注釋：

[1]李江，周志.從“世界最美的書”說開去——訪書籍設(shè)計(jì)師趙健[J].裝飾，2007（5）

[2]呂敬人.華彩書美悠悠我心——擔(dān)任2014萊比錫“世界最美的書”評委隨筆[J].中國美術(shù)，2014（6）

[3]朱贏椿. 談書籍設(shè)計(jì)互動理念[J].中國出版，2010（19）

[4]兩本獲得2016“世界最美的書”到底美在哪兒？[EB/OL].澎湃新聞， http://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1431613