學院通過基礎系統(tǒng)建設推進數(shù)字校園建設。

在2016年里，我院信息化工作在各級領導的支持和廣大同事的積極配合下，克難奮進，按時完成各項工作計劃和建設任務，現(xiàn)簡要總結如下。

基礎建設確保校園網絡暢通

在保障現(xiàn)有校園網基礎設施設備穩(wěn)定運行的基礎上，2016年積極配合學院基建工作，完成新建、改造樓宇的校網接入和擴容工作，主校區(qū)弱電線路改道工作，并對主干弱電管網進行了統(tǒng)一的規(guī)劃和重新部署，優(yōu)化了管網的利用率和科學性，增強了網絡的容載能力，保障了師生辦公、教學和生活的用網需求。

為滿足快速增長的移動互聯(lián)應用，學院對校區(qū)WIFI網絡進行了升級改造，補充了近個700個AP節(jié)點，建成一張實現(xiàn)統(tǒng)一網絡標識和身份認證、覆蓋主校區(qū)和兩個實訓基地、可同時容納6000以上用戶的內容可控的高速WIFI網絡，全力助推學院移動互聯(lián)網和物聯(lián)網的應用和普及。

在2017年，我院計劃對網絡平臺、服務器虛擬化平臺、存儲虛擬化平臺和信息安全保障平臺進行升級、維護和拓展，查缺補漏、優(yōu)化整合，為校園信息化建設打好堅實基礎。

信息化系統(tǒng)助推數(shù)字校園

在2016年初，我院順利完成了包含統(tǒng)一數(shù)據(jù)標準、統(tǒng)一身份認證和統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫在內的學院數(shù)字化校園基礎平臺項目的驗收工作，并嚴格遵循和大力推廣。該項目是學院數(shù)字化校園一期建設中的基礎構成要件，實現(xiàn)了標準、數(shù)據(jù)和認證的三統(tǒng)一，是整體項目建設的重中之重。

2016年底，學院數(shù)字化校園一期項目的另一組成部分：《數(shù)字化校園教學業(yè)務軟件應用系統(tǒng)采購與安裝項目》也順利通過驗收，并正式投入使用。該項目包含學工系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、招生系統(tǒng)、頂崗實習系統(tǒng)、就業(yè)管理系統(tǒng)、OA系統(tǒng)和郵件系統(tǒng)等7套業(yè)務功能系統(tǒng)，隨著該項目的投入使用，并與前期數(shù)字化校園基礎平臺項目完成數(shù)據(jù)對接和業(yè)務聯(lián)動，開創(chuàng)了學院信息化大系統(tǒng)應用的先河，提升了學院信息化管理能力，打破了部門間的數(shù)據(jù)壁壘，統(tǒng)一了校內數(shù)據(jù)標準，增強了教職工的信息化應用能力，并為學院今后的數(shù)字化校園二期建設打下了堅實的基礎。

為進一步拓展和完善數(shù)字化校園應用，補全信息化業(yè)務短板，建立健全數(shù)字化校園整體框架，我院遵循學院數(shù)字化校園建設規(guī)劃，并參照國家相關建設規(guī)范，啟動了學院的數(shù)字化校園二期項目建設。該項目包括學生工作綜合管理系統(tǒng)二期、協(xié)同辦公管理系統(tǒng)二期、人事管理系統(tǒng)二期、招生管理系統(tǒng)二期、統(tǒng)一門戶、綜合服務平臺、綜合報表系統(tǒng)、后勤管理系統(tǒng)、教學及教學質量管理、在線考試與網絡教學平臺、畢業(yè)管理、CMS新媒體發(fā)布平臺、虛擬化平臺安全防護系統(tǒng)、數(shù)字圖書借閱系統(tǒng)與在線課程和第三方接口等15個子系統(tǒng)組成，總投資280萬元。

一卡通作為數(shù)字化校園的重要組成部分和關鍵信息載體，在2016年，我院將全院師生卡片進行了復合卡升級，并拓展和完善了包含訪客管理系統(tǒng)、校園車輛管理系統(tǒng)、考勤管理系統(tǒng)、會議簽到系統(tǒng)、校園人員出入管理系統(tǒng)、自助洗衣系統(tǒng)和智能查詢系統(tǒng)等多個子系統(tǒng)在內的一卡通應用，提升了學院行政管理能力和教學管理水平，推動了各項管理制度的細化和完善，方便了師生的工作、學習和生活。

學院數(shù)字化校園二期項目將是學院2017年信息化工作的重中之重，該項目包含學生工作綜合管理系統(tǒng)二期、協(xié)同辦公管理系統(tǒng)二期、人事管理系統(tǒng)二期、招生管理系統(tǒng)二期、統(tǒng)一門戶、綜合服務平臺、綜合報表系統(tǒng)、后勤管理系統(tǒng)、教學及教學質量管理、在線考試與網絡教學平臺、畢業(yè)管理、CMS新媒體發(fā)布平臺、虛擬化平臺安全防護系統(tǒng)、數(shù)字圖書借閱系統(tǒng)與在線課程和第三方接口等在內的15個子系統(tǒng)，總投資280萬元。它關系到前期項目建設成果的展示和數(shù)字化校園整體應用效果的呈現(xiàn)，是數(shù)字化校園全面功能綜合展現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)，我們將集全院之力，重點開展此項工作。

信息化應用水平穩(wěn)步提升

在各類信息化系統(tǒng)的實施和部署環(huán)節(jié)中，我院對各級權限用戶進行了個性化的、有針對性的業(yè)務培訓和技能培訓，并廣泛聽取使用意見和建議，并迅速做出相應反饋，增強用戶參與感，使其能夠更好更快的融入新的工作模式或流程，有效減少了擔憂和消極情緒，雖然加大了系統(tǒng)實施部署難度和周期，但大大提高了信息系統(tǒng)與業(yè)務流程的切合程度，并顯著提高了全院教職工的信息化應用水平。

大數(shù)據(jù)探索智慧校園提升之路

依托“大數(shù)據(jù)時代下的技工院校智慧校園建設研究”課題的深入開展，結合校園物聯(lián)網建設相關規(guī)劃，我院計劃以智慧校園為目標，采用大數(shù)據(jù)分析的方法，提煉相關有價值數(shù)據(jù)，一方面以此為依據(jù)對現(xiàn)有管理方式和業(yè)務流程進行修正或再造，減少數(shù)據(jù)鏈冗余和功能重復，使各業(yè)務系統(tǒng)運行更加簡潔高效。另一方面爭取變被動功能應用為主動行為感知，變信息靜態(tài)采集為服務動態(tài)推送，探索一條符合交通中職院校發(fā)展特色的智慧校園建設之路。

建設高素質信息化協(xié)作團隊

我院計劃開展更加廣泛的面向全體師生的具有針對性的信息化相關培訓，提升學院整體信息化素養(yǎng)。各部門之間加強信息化工作的溝通聯(lián)系，建立長效性的跨部門協(xié)同工作模式。嘗試建立信息化考核激勵制度，提升信息化工作參與積極性。