人物時(shí)事速遞>>·原創(chuàng)·
2017年4月5日,一位名叫韓振宇的哈爾濱學(xué)霸引起了網(wǎng)友的廣泛關(guān)注,這位21歲在劍橋大學(xué)讀大三的學(xué)霸,不但憑借自己的努力考入了英國(guó)劍橋,而且輔導(dǎo)七名學(xué)生考入了這所世界名校。4月,他受邀在哈爾濱做了一次小型公益講座,與家長(zhǎng)、學(xué)生分享了自己的學(xué)習(xí)心得。他說(shuō):“學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力其實(shí)就來(lái)自于自己!”“找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才能夠取得好的成績(jī)。”他從小就迷戀數(shù)學(xué),正是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài),讓他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中找到了適合自己的方法,幫助他敲開(kāi)了劍橋大門(mén),走入世界名校。
人物素描1 找方法,不做無(wú)用功
韓振宇出國(guó)后原本計(jì)劃把高中所有的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)“刷”一遍,可是他發(fā)現(xiàn),大部分的題目都是重復(fù)出現(xiàn)的,于是停止了“無(wú)用功”,他說(shuō):“每個(gè)學(xué)科其實(shí)都是一個(gè)知識(shí)體系,需要你探究的是這個(gè)體系,而非題山題海;需要你思考,而不是在對(duì)題與錯(cuò)題之間沒(méi)完沒(méi)了地糾結(jié)?!庇纱?,他形成了自己的“方法論”?!安蝗ブ貜?fù)性做事情!”“有效的思考才是最重要的!”“保持最大化的效率!”他舉一反三,將這三條準(zhǔn)則貫徹到了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)以及生活中。
人物素描2 馳騁數(shù)學(xué)賽場(chǎng)
2013年,韓振宇考入英國(guó)倫敦最好的男校之一Dulwich College(高中),正式開(kāi)啟了留學(xué)生涯。韓振宇說(shuō),因?yàn)橄矚g數(shù)學(xué),所以他會(huì)主動(dòng)挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)世界。在英國(guó)讀書(shū)讓他獲得了許多參加國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽的機(jī)會(huì),英國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)網(wǎng)站記錄了他的輝煌“戰(zhàn)績(jī)”:成為首位英國(guó)國(guó)家隊(duì)華人隊(duì)員;七次數(shù)學(xué)競(jìng)賽全英第一;代表英國(guó)征戰(zhàn)羅馬尼亞大師賽、國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克等國(guó)際賽事;巴爾干數(shù)學(xué)競(jìng)賽全歐第十七名……英國(guó)數(shù)學(xué)國(guó)家隊(duì)選手的選拔也異常激烈,在數(shù)萬(wàn)名學(xué)生中選出六位參加比賽。韓振宇認(rèn)為,他能夠通過(guò)層層選拔,關(guān)鍵就在于有興趣、有方法。
【考場(chǎng)仿真試題】請(qǐng)以“方法與成功”為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
【范文片段示例】好的學(xué)習(xí)方法往往能夠讓人事半功倍,就像韓振宇,他通過(guò)自己的學(xué)習(xí)鉆研找到適合自己的方法最終成為學(xué)霸。世界上的大多數(shù)人都是平凡普通的,天才少之又少。一個(gè)人能夠取得成功與個(gè)人的努力是分不開(kāi)的,其中正確的、適合自己的方法,常常能使人少走些彎路,快速抵達(dá)成功。所以,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是工作,都應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷積累和摸索適合自己的方法,從而幫助自己走向成功。
其他適用話題 興趣;學(xué)習(xí)方法;努力;效率
(特約教師 高延青)