季 承 （咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 712046）

筆力扛鼎，氣韻清絕
——論潘天壽的藝術(shù)風(fēng)格

季 承 （咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 712046）

在近代中國(guó)畫壇上,潘天壽的詩(shī)、書、畫、印自成一體，表現(xiàn)在作品中，構(gòu)成了氣勢(shì)磅礴、獨(dú)樹一幟的別樣氣魄。他勤勉低調(diào)，當(dāng)之無愧為聲震四海的一代尊師, 影響了近百年中國(guó)傳統(tǒng)書畫藝術(shù)的走向。學(xué)習(xí)并研究潘天壽的繪畫藝術(shù)是我們永不停止的課題。

潘天壽；選材；構(gòu)圖；筆墨；藝術(shù)影響

潘天壽的藝術(shù)作品在吸收舊文人傳統(tǒng)繪畫的基礎(chǔ)上發(fā)展變化，其花鳥畫多以山花野草為題材，筆力雄健,氣韻生動(dòng)，形成了鮮明的個(gè)性風(fēng)格。與齊白石、黃賓虹、吳昌碩合稱“二十世紀(jì)傳統(tǒng)四大家”。本文主要從潘天壽繪畫的選材、構(gòu)圖、筆墨、指畫的杰出成就，及對(duì)后代畫家的影響來介紹他和他的作品。

一、潘天壽的藝術(shù)概況

（一）生平簡(jiǎn)介

潘天壽，浙江寧海人，1921年畢業(yè)于浙江第一師范學(xué)校，1923年被聘為上海美術(shù)國(guó)畫系教授，創(chuàng)辦上海新華藝術(shù)?？茖W(xué)校。 1928年潘天壽受聘擔(dān)任杭州國(guó)立藝術(shù)學(xué)院國(guó)畫系主任、教授，又兼教上海美術(shù)、新華藝專的國(guó)畫課。抗戰(zhàn)時(shí)期，潘先生任國(guó)立藝專校長(zhǎng)兼任國(guó)畫系主任，1957年任中央美術(shù)學(xué)院華東分院副院長(zhǎng)，1959年復(fù)任浙江美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。曾任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席，是杰出的美術(shù)教育家。

（二）藝術(shù)之路

潘天壽自幼喜愛繪畫，赴寧?？h就讀，以《介子園畫傳》為摹本，刻苦練習(xí)，畫技大進(jìn)。后來他考入杭州省立第一師范學(xué)校，受教于李叔同、夏丐尊等名師，使他對(duì)神、情、意有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。1923年潘天壽入上海國(guó)民女子工校任教，又受聘于上海美專，參與創(chuàng)辦上海新華藝專，1928年赴日本考察美術(shù)教育，1947年，辭去國(guó)立藝專校長(zhǎng)職務(wù)專心教學(xué)與創(chuàng)作，1959年任浙江美院院長(zhǎng)。結(jié)識(shí)了眾多名家，廣收博彩，深入研究中國(guó)古代傳統(tǒng)繪畫。

二、藝術(shù)風(fēng)格

（一） 選材獨(dú)特

潘天壽常常對(duì)平凡生活中那些具有頑強(qiáng)生命力的弱勢(shì)對(duì)象加以突出刻畫和表現(xiàn)。如：梅、蘭、竹、菊和不惹人注意的野花閑草，《靈巖澗一角》、《小龍湫下一角》等主要表現(xiàn)亂石、流水、山花、雜草。同時(shí)他又善于選取紅桃、綠柳、朱荷、蜻蜓等，但更青睞于雄鷹、蒼松、水牛、危巖等自然物態(tài)，形象粗獷、渾厚、老辣，畫作高風(fēng)峻骨。他常說“奇中能其不奇，平中能見其不平，則大家矣”1。

他常常游蕩于山水之間，領(lǐng)略山花野草的獨(dú)有風(fēng)韻。他常說：“我的作品像是短篇小說，不像長(zhǎng)篇小說有眾多的人物和復(fù)雜的情節(jié)”2，由此道出了他山水、花鳥的特點(diǎn)，如《塘棲名種》，只有兩片葉子，三只枇杷，卻并不顯得少?！稏|望小城》通過無太多修飾的半個(gè)城門和山上隱約可見的女墻還有標(biāo)識(shí)性鮮明的烽火臺(tái)就把萬(wàn)里長(zhǎng)城刻畫得生動(dòng)逼真且不失壯美，如：《蒼松》、《煙帆飛運(yùn)圖》等。

（二）構(gòu)圖特點(diǎn)

1.新奇、壯闊的構(gòu)圖特點(diǎn)

潘天壽先生善于從大處立意，并用不同的方式表現(xiàn)出一種驚人的宏偉氣勢(shì)。如：《小龍湫下一角》，常人描畫出懸空直下的瀑布大景，而他卻只截取湫下一角，通過對(duì)一個(gè)被人忽略的角落描繪，更好地表現(xiàn)了自然環(huán)境的幽深靜謐和奇幻美妙，創(chuàng)造出了“空山無人，水流花放”的優(yōu)美意境。

2.“造險(xiǎn)”“破險(xiǎn)”的手法

潘先生的構(gòu)圖傾向于奇險(xiǎn)一路，善于采用“造險(xiǎn)”、“破險(xiǎn)”的手法。比如他先大膽寫出一塊巨石，使之幾乎填滿了整個(gè)畫面，這就是所謂“造險(xiǎn)”，但他卻成竹在胸，在某些地方點(diǎn)綴一些山花野草或禽鳥蟲畜，使畫面上的物象位置關(guān)系不但平衡，而且還獲得異乎尋常的新意，這就是他的“破險(xiǎn)”?！锻ピ盒【啊肪捅憩F(xiàn)出他的“造險(xiǎn)”、“破險(xiǎn)”的手法。

3.對(duì)畫面四周邊角的安排

潘天壽對(duì)畫面主體與四邊角落的把控也獨(dú)具匠心，更是與題款環(huán)環(huán)相扣。其作品《鐵石帆運(yùn)圖》對(duì)巨石、古松、大山、江流、白帆這些素材進(jìn)行巧妙布局。畫幅左下方盤踞著一塊巨石，一顆主干向左傾斜的古松，直向上方，蒼勁有力；雖干枯，仍郁郁蒼蒼，體現(xiàn)出綿延無盡的生命氣息。古松巨石之后便是大山，中間并沒有加皴，石上之角直向天空，不覺得有悶塞之感，江流蜿蜒流出畫外。畫面靜中有動(dòng)，呈現(xiàn)朝氣蓬勃之景。

（三）筆墨雄健老辣

筆墨的優(yōu)勢(shì)通過遠(yuǎn)近虛實(shí)質(zhì)感的層次來呈現(xiàn)，再結(jié)合作者內(nèi)心情感賦予畫面新的情感。中國(guó)畫的精髓在于筆墨,潘天壽說：“藝術(shù)師古而不拘于古，繼承傳統(tǒng)而又有發(fā)展”3。他在用筆上下功夫,以方折線的力量感來表現(xiàn)線條的雄勁和老辣,又結(jié)合了“屋漏痕”、“折釵股”、“美人簪”等各種皴法，自創(chuàng)出撇皴點(diǎn)染的技法。點(diǎn)苔彌補(bǔ)了墨色光澤的不足、陰凹處不深的缺點(diǎn)，使筆墨更加有層次感，來表現(xiàn)樹木、巖石、山巒的堅(jiān)實(shí)，從而增加畫面的氣氛。他的提款靈活多變，將線條與書法完美融合，增加了作品意境。

他的作品在筆墨造型等方面果斷、老辣、雄健，墨厚重而多變，他筆下的癩蛤蟆和蝸牛也無卑微，猥瑣之態(tài)。我們只能用“大、重、奇、工、巧、驚”六個(gè)字來概括他的風(fēng)格特點(diǎn)。

（四）指頭畫的杰出成就

指頭畫是用指頭、指甲蘸墨作畫。因?yàn)橹割^、指甲不能蓄存很多墨水，也不便于渲、染、皴、擦。潘天壽最大限度地發(fā)揮了指頭畫的優(yōu)點(diǎn)，線條似斷非斷，似連非連，可以產(chǎn)生圓厚古拙的天然效果。這種技法與他那剛正不阿和深沉質(zhì)樸的性格交相輝映，表現(xiàn)了他胸中的浩然之氣，如：《松鷹》《梅月圖》等。

三、潘天壽對(duì)當(dāng)代中國(guó)畫的影響

（一）藝術(shù)思想

二十世紀(jì)中葉中西方繪畫交匯而達(dá)到繁盛，潘天壽堅(jiān)持自己的藝術(shù)主張：中國(guó)畫在吸收其它姊妹藝術(shù)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，還要注重傳統(tǒng)文化精髓的傳承，不能只停留在筆墨技巧上，還要反映自己的審美理想。中國(guó)畫要發(fā)展，必須把民族意識(shí)放在首位，他有意拉開東西方繪畫的距離，在繼承的同時(shí)又有所發(fā)展。

（二）畫風(fēng)影響

潘天壽在繪畫領(lǐng)域中，把筆墨之長(zhǎng)發(fā)揮得淋漓盡致，將工筆與寫意融為一體。1949年以后他的作品彰顯個(gè)性特色，在選材、立意、構(gòu)圖、造型、筆墨、神韻、格調(diào)等方面見解獨(dú)特，同時(shí)他影響了潘公凱、劉文西等很多畫家，在他們的畫面中就能看到老辣、雄健的筆法與氣勢(shì)。

四、結(jié)語(yǔ)

潘天壽曾經(jīng)說過：“不論作詩(shī)還是畫畫都要學(xué)習(xí)和體會(huì)這里的“氣”并體現(xiàn)于作品中，只要擁有運(yùn)用至大、至剛、至正之氣，將其用于藝術(shù)創(chuàng)作也定能達(dá)到登峰造極的地步”4。他的繪畫藝術(shù)給了我們很多啟示，對(duì)于我們?cè)诮窈蟮睦L畫和創(chuàng)作實(shí)踐中有很好的學(xué)習(xí)和借鑒作用。當(dāng)代畫家應(yīng)該繼承發(fā)展創(chuàng)新潘先生的繪畫藝術(shù)，把我們民族的繪畫藝術(shù)推向一個(gè)新的高度。

注釋：

1.朱天曙.中國(guó)書法史[M].浙江:文化藝術(shù)出版社,2009. 96

2.潘公凱.潘天壽繪畫技法簡(jiǎn)析[M].北京:中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社,1995. 210

3.潘天壽.潘天壽論藝[M].上海:中國(guó)書畫出版社,2010. 91

4.葉尚青,潘天壽論畫筆錄[M].浙江:浙江人民美術(shù)出版社,2013 200

季承，男，陜西禮泉人，碩士研究生，講師，研究方向：中國(guó)民間美術(shù)教學(xué)。