杜建鋒

“打回去”不是化解兒童沖突的正確方式

杜建鋒

小朋友之間時常會有點小沖突。如果你的孩子在幼兒園被其他小朋友欺負(fù)了，你覺得該怎么辦？針對這個問題，4月24日，樂山市啟明星幼兒園對該園小朋友的家長做了一份問卷調(diào)查。結(jié)果顯示，約60%的家長表示應(yīng)該培養(yǎng)孩子強硬的性格，被欺負(fù)時要“打回去”；有25%的家長則認(rèn)為，孩子被欺負(fù)后，應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離施暴者，而不是以暴制暴。（《成都商報》）

這個調(diào)查結(jié)果一方面表明家長愛子心切，生怕孩子吃一點兒虧；另一方面也反映出家長對弱肉強食叢林法則的信奉。

然而，孩子畢竟是孩子，他們之間的沖突絕不應(yīng)遵循叢林法則。孩子間的打架，不過是小伙伴間的打鬧，遠(yuǎn)不是家長理解的“戰(zhàn)爭”，作為成人的家長沒有必要對此較勁，更何況孩子的臉說變就變，上一秒還是“仇人”，下一秒則又成為了親密無間的好朋友，用成人的思維去揣度孩子之間的事情多少有點不合適。因此，家長應(yīng)當(dāng)站在孩子的立場上去考慮問題，要客觀、理性，不要任意夸大。

事實上，幼兒之所以將受“欺負(fù)”的事情告訴家長，是因為家長與孩子的溝通順暢。有這樣一種現(xiàn)象，就是孩子越大越不愿意把他們的事情告訴家長，這是孩子自我意識的覺醒。當(dāng)幼兒把所有的事情都告訴家長時，并不是希望大人介入他們之間的“沖突”，而是需要家長認(rèn)同自己的感受，從孩子的視角來觀察問題。

因此，處理孩子間沖突的正確方式應(yīng)當(dāng)是認(rèn)真傾聽他們的話語，幫助其分析其中的信息，讓他們自己找到解決問題的方案。如果要用你打我一拳，我便踢你一腳的方式處理幼兒之間的沖突與摩擦，顯然缺乏幼兒思維。

當(dāng)然，并不能排除有喜歡動手打人的幼兒存在，即便如此，“打回去”也不是化解兒童沖突的正確方法。退一步來講，萬一“打不回去”呢，萬一又被“打回來”呢，如此來看，以暴制暴不是化解幼兒之間沖突的好舉措。

其實，不妨讓孩子自己動腦筋解決他們之間遇到的問題，畢竟，孩子終究要學(xué)會獨立解決問題、獨立生活。