李夢寒 （南京藝術(shù)學(xué)院 210000）

邁克·摩爾紀(jì)錄片風(fēng)格研究

李夢寒 （南京藝術(shù)學(xué)院 210000）

一、直面熱點、名利雙收的政論紀(jì)錄片

縱觀邁克?摩爾的作品，他的視角總是落在最犀利的社會問題和政治問題上，多以時事政治事件為題材，敢于直接質(zhì)問當(dāng)權(quán)者，政論紀(jì)錄片是他鮮明的旗幟。所謂的政論紀(jì)錄片通常從歷史遺留下來的沉重的、錯綜復(fù)雜的棘手話題入手，人類社會之中的矛盾、傷痕、暴力和犯罪在其中得以充分展現(xiàn)，具備強(qiáng)烈的使命感和召喚感，企圖還原事件的真相，用作品去干預(yù)社會和改變社會、去給普羅大眾一個真相。邁克?摩爾的政論紀(jì)錄片往往帶有直接的、極端的批判傾向，經(jīng)濟(jì)制度和政治制度是他主要的抨擊對象，他將長矛直指美國政府和大資本家，呼吁民主是他不變的主題。梳理他近期的作品，不難發(fā)現(xiàn)他牢牢把握了時代的漏洞和揭示了社會的傷痕，這恰恰體現(xiàn)了他政論紀(jì)錄片中所飽含的社會責(zé)任感。

1989年《大亨與我》——質(zhì)問大企業(yè)并用事實撕開正人君子的假象

1997年《大家伙》——直面美國食品問題

2002年《科倫拜恩的保齡》——呼吁槍支管制

2004年《華氏9?11》——反思伊拉克戰(zhàn)爭

2007年《醫(yī)療內(nèi)幕》——大膽揭露美國醫(yī)療制度的黑幕

2009年《資本主義——一個愛情故事》——揭示金融危機(jī)的根源

……

與格里爾遜一樣，摩爾也非常注重紀(jì)錄片的宣導(dǎo)功能，在做過新聞記者、電視評論家之后他深諳影像表達(dá)技巧，體會到了影像所包含的巨大魅力，他滿懷政關(guān)于紀(jì)錄片的熱情、扛起攝像機(jī)將紀(jì)錄片作為一柄利刃，深深扎進(jìn)人類社會之中，探尋熱點事件或者問題發(fā)生的根源所在，討伐當(dāng)權(quán)者的虛偽，譏諷當(dāng)權(quán)者的愚昧，語調(diào)尖酸刻薄毫不留情。摩爾曾說：“我不想讓我的片子成為一塊小邦迪貼，我要解決更大的問題，我們需要建立一個民主的經(jīng)濟(jì)制度。”由此，他想要改變社會，追求民主的心可見一斑。也有人說摩爾捍衛(wèi)了言論和新聞的自由，他的作品讓人反思之前可能被忽視的事情。但是并不是所有人都對摩爾的創(chuàng)作買賬，究其原因是因為他的影片中能找到新紀(jì)錄電影的蹤跡，也有人詬病他影片中過于濃厚的政治色彩與傾向。

二、經(jīng)典的敘述結(jié)構(gòu)與遞進(jìn)的調(diào)查模式相結(jié)合

摩爾的政論紀(jì)錄片不管是多變的手法還是遭人非議的立意，都是著眼于“論”字，摩爾并不是單純的闡述一件事，而是有意識的、濃烈的情感和觀念的表達(dá)。有學(xué)者曾指出：“一部故事片是由五個主要部分所組成——激勵時間、進(jìn)展糾葛、危機(jī)、高潮、結(jié)局?！睂⑦@五個部分有機(jī)地、巧妙地排列組合就可以幾乎在不被察覺的情況下使得一個故事得到戲劇化的呈現(xiàn)。摩爾對此了如指掌，他用這個方法來架構(gòu)自己的紀(jì)錄片的敘事方式，按照事情或者事件發(fā)展的時間順序，按照開端、發(fā)展、高潮、結(jié)尾來游刃有余地講故事。以影片《科倫拜恩的保齡》為例，（一）激勵事件：科倫拜恩校園槍擊事件；（二）進(jìn)展糾葛為：校園暴力可能產(chǎn)生的原因及應(yīng)對措施、媒體對該事件相關(guān)報道中的輿論導(dǎo)向、加拿大槍支文化和社會發(fā)展的個中關(guān)系、六歲孩童出于何種原因殺人的個中緣由猜想；（三）危機(jī)：對美國社會現(xiàn)狀的反思；（四）高潮：兩位槍擊事件的相關(guān)人員在摩爾的帶領(lǐng)下直接對話美國步槍協(xié)會主席；（五）結(jié)局：科倫拜恩地區(qū)的保齡球館再次發(fā)生槍殺案。邁克?摩爾的紀(jì)錄片時時刻刻“戴著”故事片的敘述框架“跳舞”，俗話說，不以規(guī)矩不成方圓，他紀(jì)錄片的表情達(dá)意和彰顯主題離不開這些合乎規(guī)范的影片結(jié)構(gòu)。

除此之外，摩爾的紀(jì)錄片采取了一種層層遞進(jìn)的、抽絲剝繭式的、極具邏輯性的調(diào)查與追問的模式。于他而言，在紀(jì)錄片中他不僅是要敘述、闡釋自己的社會觀，而是將重點放在論證自身的觀點，將紀(jì)錄和影像作為輔助證明的手段。他從不會去泛泛而談，定是定是條理清晰的、刨根問底的弄個明白，甚至有學(xué)者將他的作品視作深度的新聞報道，將他的作品納入調(diào)查報告型紀(jì)錄片的范疇。在作品《醫(yī)療內(nèi)幕》中這種創(chuàng)作意圖體現(xiàn)得尤為明顯，摩爾采用了近似于美國CBS電視臺電視新聞節(jié)目《60分鐘時事雜志》的結(jié)構(gòu)來建構(gòu)影片，影片中依次探討了如下幾個問題：

1.治病難是對于沒有醫(yī)療保障的人而言，還是有醫(yī)療保障的也難？

2.有哪些有醫(yī)保仍舊難就醫(yī)的情況？是什么導(dǎo)致了這些情況的發(fā)生？

3.病人的權(quán)益沒有得到醫(yī)療保障公司的保障，政府的監(jiān)管是否有效？

4.現(xiàn)實是否真的像政府所宣揚(yáng)的那樣，擁有最優(yōu)秀的醫(yī)療保障體系？

5.全民免費(fèi)醫(yī)保為何在美國遭到否決，為什么英國和加拿大可以實行？

這些問題就像針線般將整部影片串連起來，并或多或少在片中得到了回答。雖說摩爾的影片中不乏會令觀眾產(chǎn)生時空錯覺的橋段，那些看似盤根錯節(jié)的結(jié)構(gòu)中暗藏著一條清晰可辨的調(diào)查路徑，幫助論證自己的觀點，當(dāng)摩爾將一些鮮活的事實一一擺在你眼前的時候，有想法與觀念就會不由自主的在腦海里閃現(xiàn)，這便達(dá)到了他表達(dá)主旨的目的。

三、個人色彩濃厚的視聽語言

1.多樣化試聽元素的巧妙組合

摩爾從來不缺少天馬行空的想象力，當(dāng)頭腦風(fēng)暴加上日臻成熟的對素材的駕馭能力，迸發(fā)出了別樣的火花，隨著數(shù)碼影像技術(shù)的發(fā)展，他在展示觀點、烘托主題方面顯得更為得心應(yīng)手，可視化的動態(tài)圖表、煽情的背景音樂、慢鏡頭的渲染都被他應(yīng)用到了紀(jì)錄片的創(chuàng)作之中。有學(xué)者做過相關(guān)研究，結(jié)果顯示摩爾曾先后調(diào)用過15種視聽元素，其中有常見的電視畫面、舞臺劇片段、報刊、電腦動畫、網(wǎng)絡(luò)游戲截屏、手繪、閉路電視片段、電話錄音、歷史照片等，可謂是五花八門無奇不有，看似無厘頭，其中許多都有隱喻的意味。摩爾將這些看似夸張的、趣味的、看似毫無關(guān)聯(lián)的素材有機(jī)地結(jié)合在一起，產(chǎn)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)，降低了可觀證據(jù)帶來的單一與乏味，在滿足觀眾的感官體驗之余，豐富了紀(jì)錄片的內(nèi)容，也彌補(bǔ)了紀(jì)錄片中有些觀點或者意圖不便于通過現(xiàn)實畫面來表達(dá)的短板。摩爾采用的元素中不乏電視新聞畫面、采訪錄音、歷史數(shù)據(jù)、官方文件等，這也在極大程度上提高了他作品的真實性與客觀性，這也契合了紀(jì)錄片的紀(jì)實原則，使得自身的觀點更具說服力。

2.咄咄逼人的誘導(dǎo)式提問

曾任記者、電視評論家的經(jīng)歷造就了摩爾的巧舌如簧，抽絲剝繭的邏輯順序、咄咄逼人的追擊發(fā)問、令人尷尬的敏感話題，再難開口、再頑固的人在摩爾面前也得繳械投降，很難咬緊牙關(guān)堅持到底。在影片《科倫拜恩的保齡球》的高潮，摩爾直接對壘全美槍支持有者協(xié)會主席，從不卑不亢慢條斯理地發(fā)問，到步步緊逼地連環(huán)發(fā)問，直至摩爾當(dāng)即要求該主席向槍擊案受害者家屬、向民眾公開道歉，該主席不堪羞辱憤然離場。由此可見，摩爾想要的并非是當(dāng)權(quán)者在影片中說出一些什么樣的語句，而是通過自己對當(dāng)權(quán)者的發(fā)難，逼迫其做出某種可以引起觀眾共鳴的行為，例如該主席一言不合直接離場，觀眾可以將其理解為受到了良心的譴責(zé)、迫于輿論壓力沒臉見人了云云。

雖然邁克?摩爾有狂熱的追隨者，也有冷酷的批判者，大家對他的評價褒貶不一，但我個人非常欣賞他。當(dāng)紀(jì)錄片蛻下一切繁瑣的修辭，當(dāng)摩爾脫下華麗的光環(huán)，我看到一個白人大胖子正在關(guān)心我們當(dāng)下的這個社會，在嘗試著去做點什么，期盼著能改變點什么，單單是他這顆炙熱的心就值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)和歌頌。